淺析我軍土地革命時期紅軍學(xué)校干部教育的歷史經(jīng)驗與啟示

劉若璇

我軍土地革命時期的干部教育培訓(xùn)發(fā)軔于毛澤東1927年底主張建立了“軍官教導(dǎo)隊”。針對當(dāng)時部隊損失過易和缺乏指揮干部的問題，必須加緊培養(yǎng)干部。隨著干部教育歷經(jīng)摸索探究日益正規(guī)化，從最初的教導(dǎo)隊設(shè)立到多所紅軍學(xué)校的建立，我軍逐漸涌現(xiàn)出一批有著鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律和鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊１疚臄M就土地革命時期紅軍學(xué)校干部教育工作的發(fā)展歷程總結(jié)歷史經(jīng)驗并闡釋對我軍現(xiàn)下干部培養(yǎng)工作的啟示。

一、依據(jù)實戰(zhàn)需要，快速提升戰(zhàn)力

土地革命時期的紅軍成分復(fù)雜，尤其是經(jīng)歷五次反“圍剿”斗爭后，紅軍人數(shù)銳減。為了完成大規(guī)模“擴紅”任務(wù)，不得不吸納一些幾乎沒有文化水平的農(nóng)民子弟。這些農(nóng)民子弟中不僅沒有受過任何軍事訓(xùn)練，甚至是目不識丁的文盲，能夠上戰(zhàn)場，依靠的僅僅是自身的勇敢品質(zhì)。但是戰(zhàn)爭的殘酷性和對抗性絕不會讓一支僅有勇敢毫無謀略的部隊輕易打勝仗。此時的紅軍軍力長期處于敵強我弱的狀態(tài)下，必須立刻培養(yǎng)出相當(dāng)一批具有指揮能力的干部。因此，對于紅軍學(xué)校的建設(shè)需要，迫在眉睫。

這個時期的紅軍學(xué)校建設(shè)和干部培訓(xùn)工作必須滿足戰(zhàn)爭的需要，要將其干部的教育方針、教學(xué)原則全部圍繞建設(shè)蘇區(qū)，提升紅軍戰(zhàn)斗力，以服務(wù)于軍事斗爭這個中心任務(wù)。1930年閩西紅軍學(xué)校擴建后改名為“紅軍軍官學(xué)校第一分校”，其教學(xué)方法就密切注重實戰(zhàn)的需要，特別是戰(zhàn)術(shù)的原則上，從根本上改變了過去中國的一線戰(zhàn)術(shù)，而代以集團戰(zhàn)術(shù)。……