石巖 夏長寶 黃好

【摘要】產業結構與新生代農民工個人知識結構的不對稱,使其在就業的可持續方面面臨困境。新生代農民工可持續就業體系的構建須以職成教育為可持續就業的模式維持方式,結合產業結構調整與地區的發展,適應外部環境的變化并獲取資源,同時政府和各利益共同體應樹立實現可持續就業的具體目標,并頒布相關的法律法規以實現最大的資源整合,最終形成以職成教育為基礎,以AGIL為模型,結構與功能相協調的可持續就業體系。
【關鍵詞】結構功能主義;新生代農民工;可持續就業;系統建構
一、可持續就業的基本內涵
可持續就業是20世紀90年代后英國出現的一種新的就業理念與政策,意指就業尋求者不僅能在激烈就業競爭中獲得一定的工作,而且對就業崗位能夠有效地加以維持,不因主觀或客觀原因又中斷工作而成為新的失業者。其有四重涵義:一是使勞動者不僅具有一定的就業競爭能力,而且能夠維持現有的工作崗位,不至于因知識缺失和老化成為新的失業者;二是使企業不會強令勞動者離開工作崗位,且盡可能創造新的就業機會;三是政策目的、效果具有延續性,如勞動者參與目前的就業政策項目能夠為未來就業打下一定的基礎;四是使貧困者能連續不斷地從事收入不高的工作,不至于因報酬低而中途放棄工作去申領貧困救助金。
可持續性就業是我國就業優先戰略的最終體現。……