“兩工”配合推動新疆大學生公益精神培養

王琳

【摘要】本文在闡述公益精神培養的重要性和分析新疆高校培養現狀的基礎上，提出借助社工義工兩工聯動方式積極培養大學生公益精神，具體可采用學校設置社會工作崗位、與校外社工機構合作、搭建兩工聯動的平臺等機制實現。

【關鍵詞】志愿者；公益精神培養；社工；義工；聯動

社工、義工兩工聯動是指在社會服務中，社工和義工相互配合，共同提供服務的機制。相對于深圳、廣東等國內社會工作發達地區，新疆的社會工作發展落后，但在發展初期能夠動員高校大學生參與到公益志愿服務當中來，不僅有利于本土社會工作的跨越式發展，更有利于新疆大學生公益精神的培養。

一、新疆大學生公益現狀及問題

公益精神就是基于一定的利他意識和人類的共同發展，而向特定的人群提供無償服務的一種心理態度和價值選擇。首先，公益精神是一種社會責任感，是在別人的困難當中看到自己的責任，是個體自愿的為他們奉獻自己的時間金錢或知識以使別人生活更美好的愿望。其次，公益精神是一種集體互助精神。相信每個個體的微小付出都是有價值的。再次，公益精神是一種參與意識，是一種公民自發的參與精神。最后，公益精神是一種文化精神，最終會通過社會實踐體現出來。

大學生社會公益實踐活動具有自愿性、社會性、利他性、學習性以及多方聯動性等多重屬性，體現了青年學子接觸社會、參與社會、改善社會的良好愿望。……