蒙古對學生興趣與技能培養項目進行國家補助

據世界銀行網站2017年2月14日報道，蒙古人民共和國正對學生興趣與技能的培養項目進行國家補助。蒙古年齡低于14歲的人口約占30%，低于5歲的人口約占12%。蒙古未來將在小學與中學階段投入更多的教育資源。

目前蒙古政府最關心的是中小學的教育質量問題。世界銀行的調查報告發現，蒙古的教師培訓系統比較僵化，教師缺乏培訓，并且教師在校的教學時間相對較短。為了解決這些問題，蒙古政府借助世界銀行的3000萬美元資助制定了教育質量改革計劃。這項計劃將會通過改進對于學生的技能評定方式來加強學生的學習效果，同時加強對教師的培訓、支持學校的建設。蒙古還推出“人才計劃”（Talent Program），將通過增加學校的可自由支配資金來提供豐富的教育機會，并提升教育質量。

各校對于補助金的用法各不相同。有一些學校旨在通過藝術活動來培養學生的能力，例如購買樂器并建立校樂隊。有的學校將補助金用于科學實驗室的建設、學習材料以及設備（如顯微鏡）的購置，以增強學生對于科學的興趣，激勵學生投身于科學。還有學校建造了小型劇院，為學生的閱讀、表演以及動作技能的發展提供空間。

隨著越來越多的學校將補助金投入使用，蒙古的學生將有更多機會來探索自己的興趣并拓展各方面的技能。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心王如斌編譯）