柴科夫斯基鋼琴作品中的斯拉夫情結
——以鋼琴套曲《四季》為例

董攀攀

(沈陽音樂學院大連分院， 遼寧 大連 116000)

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柴科夫斯基鋼琴作品中的斯拉夫情結
——以鋼琴套曲《四季》為例

董攀攀

(沈陽音樂學院大連分院， 遼寧 大連 116000)

柴科夫斯基是俄羅斯偉大的音樂家，他所創作的音樂作品都能夠很好地反映人們的內心世界，我們主要以鋼琴套曲《四季》為例，通過對俄羅斯一年四季的季節更替變化加以分析，進一步充分反映俄羅斯的自然風光景色和風貌特征，從而更好地表現具有民族色彩的俄羅斯風格。

柴科夫斯基；音樂作品；斯拉夫情結；四季

19世紀以前，俄羅斯的各方面環境以及條件是非常復雜的，主要是以自給自足的方式來進行生存和發展，伴隨著經濟發展，人們的思想觀念發生了很大變化，社會思潮的發展給俄羅斯的音樂創作帶來了很大的繁榮，當時雖然音樂風格出現了不同的流派，但是主要是以表現民族特色來進行創作的，這些音樂家都立志要發揚民族文化和風格特征。柴科夫斯基是學院派代表人物，但是在當時社會的影響下，他的音樂作品中也開始更加重視融入一些民族元素，在音樂作品表現過程中，都比較注重情感表達，將民族民間音樂逐漸發展成為一種專業音樂的創作源泉，更好地將俄羅斯音樂加以發揚和繼承發展。

一、柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》創作分析

(一)創作背景

《四季》這首鋼琴曲是柴科夫斯基在1876年完成創作的，主要是為了完成一首和當月節令相關的鋼琴曲，之后他開始創作《四季》，在創作《四季》的過程中，他還同時在完成歌劇《天鵝湖》的創作。

在他的創作過程中，鋼琴曲非常重要，有協奏曲、合奏曲、鋼琴小曲、鋼琴套曲等，大多數都是描繪自然風光和人文景觀的。在他的音樂作品中，非常重視語言和思想的表達，這些小型的鋼琴曲都能夠很好地反映一些大型樂曲的中心思想，因此我們可以通過《四季》的演奏，來更好地了解其民族風情和人文習慣。

《四季》作品中，描繪了非常豐富且廣泛的場景，狂歡節、收獲等都是描繪人們生活的美好景象，而雪橇則是描繪人們辛苦勞作的一種生活景象，除此之外，在他的作品中，還包含有很多描繪大自然美麗景象的作品，比如清凈之夜等。

(二)音樂創作分析

在《四季》描寫過程中，柴科夫斯基將每一個月的不同特點加以描寫，下面通過幾個月份的音樂創作，加以分析和研究。

1.一月——在爐邊

一月采用了復三部曲式，從呈示部、中部一直到最后的再現部，如下圖所示：

整首曲子都是以搖籃曲特點形成了一個基調開展創作的，采用柔和優美的旋律讓人們身處一個溫暖幽靜的房間內，然后看著壁爐上點點火光，一家人歡歡樂樂的歡聚一堂，給人一種溫暖的感覺和愜意的享受。

在整首樂曲中沒有出現像其他小曲中一樣鮮明的旋律，但卻有著詩意般的意境，在音樂作品中，表現出了非常柔和平穩的節奏感。之后情緒又被帶到了一種充滿淡淡憂傷和悲愁的氛圍中。嘆息的音調，在他的作品中是非常鮮明的一個特點，動機短小，給人一種遲疑且羞赧的情感體驗，最后情緒又高揚起來，將人們帶到了一個充滿希望的世界。

之后是再現部，也同樣強調和表達了開頭的主題特征，里面包含著人們對美好生活的向往，同時也對現實社會充滿了很多的無奈和不滿，給人留下了很大的想像空間，余音不絕。

2.二月——狂歡節

采用復三部曲式，從呈示部、中部一直到最后的再現部。如下圖所示。

這首小曲和一月所表達的是完全不同的兩種生活景象，一開始就是比較輕快的節奏，給人一種快樂的體驗。在演奏過程中，不斷變化著節奏和表達方式，給聽眾一種非常歡快、明亮的感受，使得人變得熱血沸騰，體現了一種濃烈的節日氛圍。

在表現俄羅斯節日特色上，他的作品非常有特色，我們能夠感受到人們的歡聲笑語，同時也能夠看到一些挑逗和耳語的表現等，同時在畫面中也將俄羅斯街道的風情萬種很好地加以展現。

在整個樂曲中，為了展現舞蹈特色，作曲家采用一種多變的表達方式，運用創作技巧，以模進的手法為整個樂曲描繪出美好的景象，之后慢慢歸于安靜，表現了熱鬧過后人們漸漸離去的場景。

二、《四季》中斯拉夫情結的體現

(一)俄羅斯的自然風光

在《四季》中，柴科夫斯基很好地描繪了一幅四季自然風光圖，表現了生機勃勃的春天、歡樂的夏天、哀婉的秋天以及多姿的冬天。從一月人們圍坐在火爐邊，到二月天氣變暖后，人們走出房間，來歡慶一年的開始，之后慢慢轉入到三月、四月，將不同季節的景色非常完美地加以呈現。之后到了金秋十月，他以一種哀婉悲鳴的格調來進行展現，如模仿秋天秋風瑟瑟、風聲、雨聲等，通過旋律能夠讓人充分感受到秋葉飄落帶給人們的淡淡哀愁。之后到十一月天氣變得寒冷，人們出行依靠雪橇，通過音調展現了雪橇行走過程中發出的響聲，好像置身于一幅美麗的風景畫中。

(二)民俗風情

在《四季》套曲中，二月是俄羅斯的狂歡月，在他的二月狂歡節的創作過程中，很好地表現了俄羅斯的民俗風情，人們在狂歡節的最后一天會將冬天用稻草捆扎的玩偶燒掉，以示冬天結束，并以載歌載舞的形式，迎接著春天的到來。

(三)人物刻畫

俄羅斯的地理環境位置比較特殊，俄羅斯人民比較能吃苦耐勞，同時又非常熱情好客。在《四季》中，他通過十二月的圣誕節、七月的割草景象、八月的秋收景象等，很好地刻畫了人物形象。整個樂曲的旋律非常優美，同時也通過不同季節的描寫，將不同景象以及生活風俗加以刻畫，展現了俄羅斯人民熱情、勤勞、善良的性格特點。

(四)民族性格的體現

在《四季》這首樂曲中，整體的節奏分兩部分，一部分是歡快的、明朗的，一部分是低沉的、安靜的，這和當時俄羅斯的社會環境以及人們的生活習慣有重要的關系。

環境因素就是一個非常重要的影響因素。不同的地理環境造就了其不同的生活方式，因此在不同的生活方式下又形成了不同的文化特點和心理特點，形成了豐富多彩的社會生活和社會風俗。采用物化的節奏，展現了人們慶祝豐收、歡度狂歡節的場景。俄羅斯國土面積比較大，大多數都處于比較寒冷的地帶，因此其獨特的地理環境使得人們的生活比較艱苦，在這種情況下，人們的情緒也容易變得憂郁，這也是在《四季》作品中，表現憂郁的一個重要因素，常年的戰爭、社會的黑暗，形成了兩種對立的情緒，通過藝術地提煉和加工，重塑了俄羅斯民族的不屈性格。

(五)民間音樂曲調體現

在柴可夫斯基的《四季》鋼琴套曲中，我們也可以發現里面有著當時俄羅斯民間歌曲的影子，他在運用這些素材的過程中，沒有將這些民間歌曲全部照搬，而是稍加改變，巧妙地將這些民間音樂素材與他的創作思維融合在一起。

三、鋼琴套曲《四季》的民族特點體現

(一)美來源于生活

在《四季》這首作品中，柴可夫斯基將一年四季十二個月的不同景象分別作了描繪，下面通過《一月——在爐邊》加以具體分析。

在創作一月時，他需要先了解當時的俄羅斯社會和民族的生活習慣，俄羅斯的地理位置比較偏北，地廣人稀，冬天漫長，其它季節都比較短暫，在這樣的自然環境下生存，很容易讓人們變得憂郁焦慮，因此在他的《四季》套曲中，就很好地體現了這種憂郁情懷。

社會的黑暗和動蕩使得他從小心靈上就受到了很大的影響，他的內心變得非常脆弱，成年后這種性格變得更加封閉和憂郁，他既要面對社會的壓力，又要在這黑暗的社會中祈盼光明，這種矛盾心理也反映在他的作品里。在他的《四季》中，對光明到來的渴望和對黑暗社會的憎恨交織在一起，是這一作品創作思維的一大特征。

《一月——在爐邊》以普希金的詩為基調，通過不同格調之間的變化，表現了人物內心的矛盾和不安，同時也插入了一些間歇性的幽默感，因此在作品中，既體現了柴可夫斯基對當時社會生活的感悟，也表達了他對美好生活的祈盼和向往。

(二)自然美和藝術美的結合

在描寫《三月——云雀之歌》時，以云雀為主題很好地對自然進行了描摹和說明。

《三月——云雀之歌》，采用了再現單三部曲式，主題主要是對云雀的模仿，以一種歡快明亮的節奏加以體現，中間段仍然是采用這樣的主題風格加以延續，但在對云雀的聲音模仿過程中，添加了一些修飾音，并用跳音的方式展現了云雀歡天喜地、活潑好動的一面，使得真個樂曲更加形象更加生動，充滿靈感和活力。

在整首作品中，一方面很好地利用了云雀自然的美麗叫聲，另一方面將自然美和藝術美很好地融合在一起，動聽悅耳，沁人心脾。

(三)現實主義思想的體現

他生活的時代，受到當時社會的影響，形成了很多的音樂流派，其中現實主義思想就是一個非常重要的流派，因此在柴可夫斯基的《四季》作品中，或多或少也會受到現實主義流派的影響。比如一月鋼琴曲是對民俗情懷的一種表達，七月則體現了勞動人民的辛勤勞作，八月又很好地表現了秋天豐收的喜悅，每一個月份都表達了不同的情感特點，是對現實社會的真實寫照。

四、結束語

柴可夫斯基是偉大的音樂家，在一個充滿了浪漫主義色彩和民族主義色彩的時代下成長，使他很好地繼承了格林卡以來的俄羅斯音樂風格，在他鋼琴套曲《四季》作品中，廣泛地吸收了俄羅斯民間音樂音調，成為人們喜愛的一首經典名作。

(責任編輯：鄭鐵民)

2017-02-04

董攀攀，女，沈陽音樂學院大連分院鋼琴藝術指導，講師。

10.3969/j.issn.1002-2236.2017.02.012

J614

A

1002-2236(2017)02-0055-03