江蘇省

入選理由 積極響應國家和省戰略部署，奮力推進職業教育現代化。創新職教產教融合發展機制，加快構建現代職教體系，不斷提升職業教育教學質量，諸多指標領跑全國。

亮 點 創新職教產教融合發展機制。職業院校與產業園區實現同步規劃、同步建設、同步發展。全省13個設區巿有9個巿建有職教園區，入駐了70多所中高職院校。成立29個省級以上職業教育集團。在國家試點基礎上，遴選26個省級現代學徒制試點單位。推進校企深度合作，創新“教學工廠”模式。建立專業結構與產業結構吻合度預警機制。堅持“揚優、扶新、集群”的專業建設理念，定期發布專業結構與產業結構吻合度預警報告。2016年，全省職業院校新增42個與智能制造、現代服務業等新興產業相對接的專業；啟動首批30個（共100個）高職產教融合生產性實訓平臺（基地）項目建設，省級財政投入6975萬元。

加快構建現代職教體系。2016年，省財政投入4000萬元重點支持103個中高職銜接課程體系課題研究。開展中高職“3+3”、中職與本科“3+4”分段培養試點項目486個。2016年，26所本科院校與46所獨立設置高職院校合作試點專業130個，其中高職與普通本科3+2分段培養項目試點專業105個；高職與普通本科聯合培養項目試點專業25個，招生規模近6000人。組織開展單獨招收退役士兵試點。首批12所國家示范（骨干）高職院校采取單列計劃、單獨考核、單獨錄取的辦法，為退役士兵提供系統的全日制普通高等教育。推進開放大學體系和“江蘇終身教育學分銀行”建設，市縣開發大學掛牌率達95%。

不斷提升職業教育教學質量。2016年，按照“突出優勢、強化特色、創新機制、打造品牌”的要求，繼續推進高校品牌專業建設工程，省財政安排1.27億元用于高職品牌特色專業建設。2016年7月，江蘇省啟動高等職業教育卓越計劃，實施卓越院校工程。同年9月，江蘇省教育廳出臺《關于建立職業學校教學質量保障體系的意見》，全面啟動職業學校教學診斷與改進工作。2016年，江蘇省179所學校發布了質量年度報告。在前三年部分市試點的基礎上，制訂99門課程學業水平考試大綱。2016年11月舉行了首次中職學業水平考試。