陳茜
在軍隊院校開展足球運動可以培養學生之間的集體主義精神,不同院系之間的足球比賽可以增加院系之間的交流,有助于信息共享、協作配合;開展足球運動也可以增進教官與學員之間的感情,有助于教學工作的完美開展。經常參與足球運動可以提高學員們的身體靈活性與戰術作戰能力,因此,在部隊院校開設足球運動課程是十分重要的,有著很重要的意義。我們以問卷調查的方式對某軍事院校的357名教員與學生進行了以“足球運動對你的幫助”為題的問卷調查,通過對問卷的調查與分析我們了解到學員與教官對足球運動知識的缺乏和一些院校當中場地、器材和經費等方面存在的一些問題,也因此提出了一些建議和意見,對軍事院校開展足球運動課程的順利開展提供了一個較為有意義的參考。
一、研究方法與研究對象
本次實驗采用問卷調查的形式進行,以問卷調查的方式在某軍事院校隨機選取357名人員為研究對象,發放問卷357份,收回問卷348份,回收率97.5%。通過查閱相關的參考文獻,對回收的數據進行統計分析,找出其中的規律性。
二、問卷調查的結果與分析
1.有關軍事院校人員對足球運動課程的主觀意愿的調查結果與分析
在收回的348份問卷當中,10.4%的人員對足球運動缺乏興趣,22.5%的成員對足球運動課程興趣一般,58.2%的學員對這項運動充滿期待與喜愛, 8.9%的人員對這項運動達到了酷愛的程度。通過這些數據我們可以了解到軍事院校的學員和教官在主觀意愿上還是非常喜歡足球運動的,至少有近70%的人是非常喜愛甚至是酷愛足球運動的。教員和學員對這項活動參與的欲望是使他們主動參與這項運動的原動力。因此,通過開展各種形式的足球教育使絕大部分人喜歡這項運動不無可能,甚至是指日可待的。
2.關于軍事院校開展足球運動的意義的調查結果與分析
軍隊是國家和平與免受侵害的保障,是保家衛國的戰士。我們不但要在軍事上自強,也要在各個方面走向強大。我國在球類運動項目里面,乒乓球和羽毛球運動方面有很強實力,但是在籃球和足球的運動方面的表現不佳。足球運動是一項十分消耗體力和有技術性的一項運動,軍人在體能和意志力方面都有很好的表現,所以在軍事院校中開設足球運動課程有助于我國的足球水平的提高,對我國足球的發展有著十分重要的意義,而且通過問卷的表現來看,軍事院校的人員在足球運動方面表現出很高的積極性,表明在軍事院校開設足球運動課程是十分有必要的。
三、結論與建議
從我們收到調查問卷的分析可以總結出,軍事院校在開設足球運動方面受限的原因主要可概括為三個方面:場館、時間、預算開支。我們可以通過以下兩個措施來有效解決這一問題。
1.開講座請嘉賓
由于軍事院校里面的學員和老師時間比較緊張,工作任務比較重,所以適當的放松可以對我們有很好的作用。我們可以通過組織講座和電視、廣播、圖書等多種途徑來普及足球知識,通過請一些足球達人來調動學員們的興趣和積極性,并組織一些比賽增強學生對知識的掌握。
2.推廣模塊化足球運動
一般的足球為十一人制的足球運動,需要的場地大、人員多、開支大,不適宜在軍事院校開展。據此我們可以開展模塊化的足球運動,采用三人制或者五人制的小型足球賽形式,比賽時間也相應減少,不但可以增加趣味性,也可以達到足球運動的效果,實現開設足球運動課的目的。
總而言之,在軍隊院校開設足球運動課程是十分必要的,軍隊院校要找到行之有效的方法,調動學生們的積極性,充分發揮足球運動的作用。
參考文獻:
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