張桂梅
【摘 要】氣質(zhì)是指人們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的動(dòng)力特點(diǎn),具體表現(xiàn)在人的情感、認(rèn)知、語言、行動(dòng)中。通俗地講,氣質(zhì)雖然是建立在生理素質(zhì)基礎(chǔ)上的,但人的個(gè)性特征、風(fēng)格、氣度才是更重要的,它能夠通過人們處理問題、人際交往的方式顯示出來。
【關(guān)鍵詞】教師氣質(zhì);學(xué)生;影響
每個(gè)人都有一種氣質(zhì),而教師的氣質(zhì)是教師在日常生活中表現(xiàn)出來的典型的、穩(wěn)定的心理特征。座位一名教師,應(yīng)具備以下幾種氣質(zhì):
1.正氣
正氣是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì),是一個(gè)公民最基本的素養(yǎng)。教師從某種意義上來講,也是一個(gè)公眾人物,教師的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生。一個(gè)有正氣的老師,才會(huì)使學(xué)生肅然起敬,才以培養(yǎng)出有正氣的學(xué)生。
2.書卷氣
“腹有詩書氣自華。”一位教師除了教學(xué)工作之外,應(yīng)該把讀書作為自己的第二職業(yè)。不管是為了專業(yè)發(fā)展還是為了修身養(yǎng)性,教師都應(yīng)該是全世界最愛讀書的人群。
3.大氣
一個(gè)教師的眼界、胸襟和與氣度,在某種程度上決定了教師在職業(yè)生涯中所能達(dá)到的高度。縱然教師的工資不高,教師的社會(huì)地位不高,教師接觸的社會(huì)范圍不廣,但是教師完全可以用自己的大氣為自己建造個(gè)精神舞臺(tái)。
4.銳氣
銳氣是指教師那一往無前的氣概。教育本身是一件非常艱辛的事業(yè),篳路藍(lán)縷,荊棘叢生。教師只有具備了一往無前的銳氣,高歌猛進(jìn),我們才能穿越叢林,踏平坎坷,不斷的從此岸向彼岸邁進(jìn),從失敗向成功邁進(jìn)。……