淺談教師的氣質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響

張桂梅

【摘 要】氣質(zhì)是指人們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的動(dòng)力特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在人的情感、認(rèn)知、語言、行動(dòng)中。通俗地講，氣質(zhì)雖然是建立在生理素質(zhì)基礎(chǔ)上的，但人的個(gè)性特征、風(fēng)格、氣度才是更重要的，它能夠通過人們處理問題、人際交往的方式顯示出來。

【關(guān)鍵詞】教師氣質(zhì)；學(xué)生；影響

每個(gè)人都有一種氣質(zhì)，而教師的氣質(zhì)是教師在日常生活中表現(xiàn)出來的典型的、穩(wěn)定的心理特征。座位一名教師，應(yīng)具備以下幾種氣質(zhì)：

1.正氣

正氣是一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)，是一個(gè)公民最基本的素養(yǎng)。教師從某種意義上來講，也是一個(gè)公眾人物，教師的一言一行都會(huì)影響到學(xué)生。一個(gè)有正氣的老師，才會(huì)使學(xué)生肅然起敬，才以培養(yǎng)出有正氣的學(xué)生。

2.書卷氣

“腹有詩書氣自華。”一位教師除了教學(xué)工作之外，應(yīng)該把讀書作為自己的第二職業(yè)。不管是為了專業(yè)發(fā)展還是為了修身養(yǎng)性，教師都應(yīng)該是全世界最愛讀書的人群。

3.大氣

一個(gè)教師的眼界、胸襟和與氣度，在某種程度上決定了教師在職業(yè)生涯中所能達(dá)到的高度。縱然教師的工資不高，教師的社會(huì)地位不高，教師接觸的社會(huì)范圍不廣，但是教師完全可以用自己的大氣為自己建造個(gè)精神舞臺(tái)。

4.銳氣

銳氣是指教師那一往無前的氣概。教育本身是一件非常艱辛的事業(yè)，篳路藍(lán)縷，荊棘叢生。教師只有具備了一往無前的銳氣，高歌猛進(jìn)，我們才能穿越叢林，踏平坎坷，不斷的從此岸向彼岸邁進(jìn)，從失敗向成功邁進(jìn)。……