淺談民族化鋼琴曲中五聲性的和聲進行形式

方冰

【摘 要】民族化鋼琴曲創作中的五聲縱合性和聲結構不僅表現為五聲性和弦的構成形態，而且還從更高的層面上表現為五聲性和弦連接所造成的特色化和聲進行。本文從不同的五聲性和弦連接手法所造成的調性色彩變化的基礎上，來探析民族化鋼琴曲中的五聲性和聲進行對于音樂形象塑造的表現功能。

【關鍵詞】民族化鋼琴曲；五聲性；和聲進行；和弦連接

中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）08-0097-01

眾所周知，和聲的進行是指樂曲中的各種和弦形式圍繞主和弦的連接方式。各種和弦形態不同的連接方式，就構成了樂曲的和聲進行。因此，五聲調式樂曲的和聲進行必然是建立在五聲性和弦基礎上的。我國民族化鋼琴曲當中包含有許多像“四度三音列”“五度四音列”這樣汲取民間樂曲的特色化音列（音組）轉化而成的分解和弦，它們在演奏中所形成的和弦化效果也足以彰顯民族音樂特有的和聲思維方式。

研究和聲進行，首先要解決的就是和弦的連接問題。就民族化鋼琴曲的創作實踐來說，和弦的連接分為“根音相同的連接”以及“根音不同的連接”這兩種形態。由于根音總是處在調式音階當中的某一個音級上，故而根音的變化足以表現出調式中和聲功能的某種變化動向。以“根音相同的連接”為例，劉福安《采茶撲蝶》的103-108小節中，鋼琴的右手部分相繼出現了“羽-宮-商-徵”“羽-宮-商-羽”等不同的和弦形態，但是和弦的根音都落在了調式的主音A羽音上，這就有效地起到了明確調性的作用。而在這一系列同根音和弦連接的和弦進行當中，通過和弦內部音程的變化生動地刻畫出姑娘們在采茶過程中與蝴蝶嬉戲的動作形式。然而，由同根音和弦連接進行所帶來的調式穩定感又暗示我們，姑娘們在采茶時雖然同彩蝶嬉戲，但是其步伐仍是穩健的。

而且，除了調性色彩方面的考慮之外，民族化鋼琴曲中也常常使用相同根音和弦的連接來實現各種各樣的表現效果。比如賀綠汀先生在《牧童短笛》的30-32小節中，運用了包含三度音程的6組分解三和弦同根音進行的手法。這里的分解三和弦都是由一個根音及三度的雙音和音構成的。但根音與作為雙音和音的三音及五音之間并未形成三度疊置的關系。這是因為6組三度的雙音和音是保持起伏式平行進行展開的，但6個根音卻是保持同度連接進行展開的。這樣一來，實際上就等于用根音的同度連接建立了一個作為“參照系”的平直旋律線。在這條參照性旋律線的映襯下，上方6組保持起伏式平行進行的三度雙音和音的和聲進行感實際上就被削弱了。相對來說，這種為西洋音樂所慣用的“三度平行進行”也被消解，顯示出了一定的線性旋律起伏特征。所以說，賀綠汀先生在這里巧妙運用分解三和弦同根音進行的手法，成功地削弱了西洋音樂“三度平行進行”的和聲進行感，反而彰顯了我國民族音樂的線性發展特征。由此可見，在民族化鋼琴曲中巧妙運用五聲性同度根音連接的和聲手法，能夠達到別開生面的表現效果。

以上簡要介紹了五聲性和聲進行中“根音相同的連接”形式，而在此之外的“根音不同的連接”手法也有著廣泛的運用。比如黎英海先生的鋼琴改編曲《夕陽簫鼓》中的5-7小節的左手部分，就采用了根音不同的和弦連接進行手法。在這里，作曲家采用的是分解和弦不同根音連接的形式，由“宮-宮-商”“羽-羽-宮”“徵-徵-羽”“角-角-徵”“商-商-角”構成的連續級進下行的分解和弦進行。而分解和弦的根音則經歷了從調式導音、下屬音、屬音向主音商的遞進，從而逐步呼應、明確了調性。而這種分解和弦的級進下行進行方式是為了模擬黃昏時分江面的夕陽最終沉入水中的景象，而分解和弦的根音從宮依次經歷羽、徵、角，最后落到主音商音上，實現了近似完全終止的和聲功能，在明確調性的同時也給人以相對完滿的終止感。

在上例中，我們解析“根音不同的連接”手法時也涉及到了五聲性和聲進行的功能終止。下面再舉一個更為明顯的例子。在汪立三《蘭花花》的結尾處，作曲家采用了“角-宮”“羽-角-羽”的兩個和弦，則是和弦根音由調式屬音“角”遞進為主音“羽”，實現了近似完全終止的和聲功能，明確了調性。由此可見，同西洋音樂體系一樣，民族化鋼琴曲的五聲性和弦進行依然能夠構成一定的和聲功能終止，從而發揮出造成調性色彩變化、明確調性等多方面的作用。

民族化鋼琴曲創作中的五聲性和弦進行，在圍繞調式主和弦所展開的和弦連接方面表現出了較西洋音樂體系更為寬松、多樣的手法和方式。如此多樣化的和弦連接手法暨和聲進行方式，在發揮功能終止、造成調性色彩變化以及明確調性等功能上，還能夠借助調性色彩及音程方面的規律性變化，來達成別開生面的表現效果，進而能夠從更深層面、更多角度來發揮塑造音樂形象、象征音樂情感的作用。

參考文獻：

[1]樊祖蔭.中國五聲性調式和聲的理論與方法[M].上海：上海音樂出版社，2003.

[2]桑桐.五聲縱合性和聲結構的探討[J].上海：上海音樂學院學報，1980（01）.

作者簡介：

方 冰，泰山學院，副教授。

基金項目：本文系2016年度山東省藝術科學重點課題《五聲縱合性和聲手法在中國鋼琴曲中的應用研究》的研究成果之一，項目編號：1607147。