認識新特征 謀劃新思路 努力開創教育改革發展新局面

2016年，全省教育系統認真貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神，落實省委省政府和教育部的決策部署，緊扣質量、公平、結構主線，擔當進取、開拓創新，在從嚴治黨、綜合改革、教育民生、保障水平、安全穩定等方面取得了良好成績。與此同時，我們要看到全省教育工作還存在很多薄弱環節：發展水平還不平衡，投入力度仍需加大，師資建設亟待加強，發展環境有待優化，治理能力還需提升，等等。這些問題，需要我們引起高度重視，認真研究解決。

正確認識教育發展新階段新特征

我省教育事業已經進入了新的歷史階段，呈現出新的發展特征，我們要深入分析，審時度勢，科學把握。

正確認識經濟發展新常態。在世界經濟持續低迷、國內“三期疊加”和我國進入中等收入國家的大背景下，以習近平同志為核心的黨中央作出了經濟發展新常態的重大判斷，提出了一系列治國理政新理念、新思想、新戰略，省第十一次黨代會作出了實施創新引領、開放崛起戰略以及建設科教強省等重大部署。我們要主動服務創新驅動發展。新常態下，傳統發展動力不斷減弱，創新上升為引領經濟發展的第一動力，這就迫切需要大力培養拔尖創新人才，增強自主創新能力，加快科技創新成果向現實生產力轉化。教育要主動擔負歷史使命，充分發揮人才培養搖籃和科技創新高地的作用，更好地引領和驅動經濟創新發展。要主動對接經濟轉型升級。……