淺談高校社團文化的思想政治教育功能

張豫

[摘要]新形勢下高校社團文化的思想政治教育功能日益凸顯，包括導向功能、創新功能、自我教育功能、社會化功能與文化輻射功能，只有堅持先進的思想政治文化，大力激發大學生的創新能力與實踐能力，打造品牌文化，建設社團制度文化，拓寬活動資金來源，才能使思想政治教育在高校社團中深入人心，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

[關鍵詞]高校社團；校園文化；思想政治教育

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]2095-5103（2017）03-0082-02

高校社團，是大學生根據自身興趣愛好，在符合國家相關政策和法律的前提下，自愿組建的并按照自定章程運行的學生組織。高校社團文化是大學校園文化的重要組成部分，是高校文化活力的具體體現，有效地滿足了大學生參于社會實踐的需求，對大學生的成長具有重要的意義。2017年2月27日，中共中央、國務院印發《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》指出，加強和改進高校思想政治工作，是一項重大的政治任務和戰略工程。要強化思想理論教育和價值引領，加強對課堂教學和各類思想文化陣地的建設管理，推進高校思想政治工作改革創新。作為大學生思想政治工作的新領域和新載體，高校要充分利用社團開展思想政治教育，提高思想政治教育的針對性和實效性，加強思想政治教育創新，使高校思想政治工作邁上一個新臺階。

一、高校社團文化的思想政治教育功能

1.導向功能

高校社團文化是大學、大學生精神的集中體現。每一個社團都有自己的宗旨和奮斗目標，決定著社團的性質、具體活動和發展方向，所以高校社團文化本身就具有導向功能。首先，它通過啟發、動員、教育、監督等方式，把大學生的思想和行為引領到正確的軌道上，幫助他們確立目標，樹立正確的人生觀和價值觀。其次，高校社團具有自覺性和自愿性的特點，大學生可以根據自身的興趣愛好自由地參與各類活動，在活動的策劃、實施和總結的過程中，自覺地完成了自我教育和相互影響的教育目標，思想政治教育在這里發揮了潛移默化的作用。最后，作為校園文化的重要組成部分，高校社團文化也具備了政策導向功能，黨團組織通過宣傳來影響社團成員的思想和行為，提高社團成員的綜合素質，培養符合時代要求的大學生。

2.創新功能

《中共中央、國務院關于深化教育改革全而推進素質教育的決定》中明確指出，“高等教育要培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神”。自覺、自愿、開放、傳承是高校社團的主要特點，這樣的環境對于思想活躍，具有開拓精神的大學生而言，能夠有力地激發他們的創造潛能，培養他們的創新精神，提升他們的創新能力。具體表現在各式各樣的實踐活動中，大學生好奇心強，思維開闊，擅長交流互動，喜歡表達自己的觀點和看法，在這個時候因勢利導，融入思想政治教育內容，促使他們行動起來，親身去體會、發現和感悟，既能夠挖掘他們的創新能力，也能夠增強思想政治教育的實效性。

3.自我教育功能

無論在生理還是在心理方面，大學生都走向了成熟，也具有了強烈的自我意識。現代教育提倡自我教育，特別是在大學校園，缺少了中小學階段嚴格的學習規定，再加上社會的影響，大學生很容易放縱自己，所以高校社團文化中的自我教育功能就顯得尤為重要。大學生通過參加社團活動，將自身所學到的知識與技能運用其中，不僅學以致用，也提高了自信度，從而會更積極地投入到學習之中。在社團里，不同專業、不同年齡、不同年級、不同性格的學生聚在一起，大家彼此交流、相互熏陶、取長補短，能夠有效地提升自己的綜合素質。特別是一些理論型的社團，聚集了大量的品學兼優的學生，更加容易將思想政治教育融入其中。通過開展各種各樣的理論活動與實踐活動，使思想政治教育潛移默化地滲透其中，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4.社會化功能

高校不是象牙塔，大學生終將踏上“社會大學”，所以大學生活就是大學生的社會化過程。高校社團為大學生提供了一座溝通的橋梁，幫助大學生接觸社會、了解社會和服務社會，可以說社團就是一個微型的社會。在這里，大學生掌握了各種社會禮儀、規范、制度、方法和技能，為以后步人社會奠定了堅實的基礎。一些社團在和政府機關、企事業單位合作的過程中，不僅幫助政府機關、企事業單位解決了實際問題，同時也鍛煉了大學生，使大學生的實踐能力有所提高，可謂一舉兩得。

5.文化輻射功能

文化是一個共同體，有著極為豐富的內涵，所以文化也具有輻射功能。高校社團文化是校園文化的組成部分，校園文化又是教育文化的重要組成部分，所以思想政治教育與校園文化也有著緊密的聯系。高校應該充分發揮社團文化的輻射功能，大力弘揚愛國主義、社會主義和集體主義精神，提高大學生道德情操，提升大學生的文化審美水平，培養出新時代的大學生。

二、高校社團文化的思想政治教育功能實現的途徑

1.堅持先進的思想政治文化

高校是思想政治教育的前沿陣地，擔負著樹立起大學生正確的世界觀、人生觀和價值觀的重任，所以高校社團文化必須堅持先進的思想政治文化。高校社團要明確社團文化建設的指導思想，堅持先進的文化導向，以愛國主義、集體主義、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的十八大精神，傳承傳統文化，發揚中國精神，共筑中國夢，引導大學生形成正確的思想意識。與此同時，社團文化也應和大眾文化結合在一起，以音樂、小品、舞臺劇等大眾文化為載體，通過豐富的內容和形式，擴大影響力，更有效地發揮思想政治教育功能。

2.大力激發大學生的創新能力與實踐能力

在2015年10月的首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽上，國務院總理批示指出，“大學生是實施創新驅動發展戰略和推進大眾創業、萬眾創新的生力軍，既要認真扎實學習、掌握更多知識，也要投身創新創業、提高實踐能力”。因此，高校要營造良好的創新氛圍，發揮社團成員的主觀能動性，激發大學生的積極創造性。學校領導要給社團一定的自主空間，鼓勵學生社團保持相對的獨立性，讓學生處在一個寬松愉悅的氛圍中，展現他們的風采，挖掘他們的潛能，鍛煉他們的創新能力。

3.打造品牌文化，提升大學生的個人修養

品牌文化是社團文化的核心元素，是凸顯社團文化的重要手段，對社團未來的發展具有里程碑式的意義。學生社團只有打造別具一格的品牌效應，才能對大學生產生吸引力與感染力，才能打造出精品社團、經典社團。學生社團應重視品牌文化的培育與創新，開展在形式和內容上都推陳出新的特色活動，只有這樣才能得到當代大學生的充分認可。社團應在傳統的會旗、會徽、會衫、口號等形式的基礎上，發行自己的刊物，開設自己網站、論壇、微博、公眾號等，定期舉辦聯歡會、辯論會、運動會等文體活動；經常與其他高校社團聯誼，積極參與社會企事業單位交流等活動，豐富大學生的生活，提高大學生的個人修養。

4.建設社團制度文化，幫助大學生快速成長

學校社團是一個組織，需要制度化、規范化的管理，保障社團活動順利地開展。首先，制度要強調“以人為本”的原則，根據高校和大學生的自身情況來建設制度，實現制度的人性化。其次，學校嚴格把關制度建設，嚴格審批程序，對社團進行統一管理。再次，要規范管理體制，明確各部門職責，管理和服務相輔相成，充分調動大學生的積極性。最后，管理上要公平公正，加強社團負責人的培養，提高社團負責人的綜合素質，提升社團的內外形象，促進社團的發展。

5.拓寬活動資金來源，為社團發展提供物質保障

首先，高校管理者要重視社團文化建設，積極地為社團提供場地支持，如運動館、體育場、音樂室、大禮堂等，便于大學生開展訓練。其次，高校也應當給予優秀社團相應的資金支持，特別是一些經典品牌社團，這樣不僅有利于社團的發展，還有利于提升高校的知名度。最后，社團也應該自己拓展資金來源，根據社團成員的特長與能力，拉一些贊助，銷售一些自制的小商品，保障社團的可持續發展。

綜上所述，高校社團文化與校園文化、高校發展都有著緊密的聯系，因此，高校的思想政治教育必須融人社團文化之中，提升思想政治教育的實效性與針對性。未來，高校應大力支持社團文化建設，提高社團的活動條件，提升社團的精神面貌，為大學生的健康發展保駕護航。

責任編輯：鄧菁