●韓崇文

《文心雕龍》是出現(xiàn)在南朝齊梁之際的一本文學理論專著,作者劉勰,(約公元四六五———五二零)。《文心雕龍》是既總結前人創(chuàng)作經(jīng)驗,更針對當時創(chuàng)作傾向,也匯總了歷代文學理論成就的一部重要著作。 而這時『對聯(lián)』這一文體還沒有出現(xiàn),因此,《文心雕龍》中沒有專門論述對聯(lián)的章節(jié)。但是有關對聯(lián)的基因、雛形、靈魂方面的論述,比比皆是。 因此,我們從中可以得到有關對聯(lián)前世今生的大量信息, 這對于了解對聯(lián)的起源、形成和發(fā)展,是極其有幫助的。
劉勰在『原道』中說:『文之為德也,大矣,與天地并生者。何哉?夫玄黃色雜,方圓體分,日月疊璧,以垂麗天之象;山川煥綺,以鋪理地之形。此蓋道之文也。仰觀吐曜,俯察含章;高卑定位,故兩儀既生矣。 惟人參之,性靈所鐘,是謂三才。 為五行之秀,實天地之心。心生而言立,言立而文明,自然之道也。傍及萬品,動植皆文。龍鳳以藻繪呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿。 云霞雕色,有逾畫工之妙;草木賁華,無待錦匠之奇。夫豈外飾,蓋自然耳。
至于林籟結響,調如竽瑟; 泉石激韻,和若球锽。 故形立則章成矣,聲發(fā)則文生矣。 夫以無識之物,郁然有彩; 有心之器,其無文歟?』這一段話,講了自然之道和文采的關系; 《文心雕龍》的《麗辭》說: 『造化賦形,支體必雙;神理為用,事不孤立。夫心生文辭,運裁百慮,高下相須,自然成對。』這也使我們認識到了『道』和『對聯(lián)』的關系。 對立統(tǒng)一的大自然, 成就了一個充滿辯證思想的文體———對聯(lián)。
《文心雕龍》中從《辨騷》到《書記》的這二十一篇分別論述了騷、詩、樂府、賦、頌、贊、祝、盟、銘、箴、誄、碑、哀、弔、雜文、諧、隱、史、傳、諸子、論、說、詔、策、檄、移、封禪、章、表、奏、啟、議、對、書、記等三
十五種文體。 劉勰稱這部分為『論文敘筆』, 是把三十五種文體分為『文』和『筆』兩大類,而分別列論。劉勰在《總術》篇說: 『今之常言,有文有筆,以為無韻者筆也,有韻者文也。』以有韻或無韻為區(qū)別『文』與『筆』的主要標志,所謂『文』,指重在抒情言志,講求音韻文采的作品, 如楚辭、詩、賦、樂府等;『筆』主要指政治學術性的, 不重音韻文采的作品,如史傳、諸子百家之文等。
劉勰對各種文體的源始,認為出于儒家的五經(jīng): 他說: 『故論、說、辭、序,則《易》統(tǒng)其首; 詔、策、章、奏,則《書》發(fā)其源; 賦、頌、歌、贊,則《詩》立其本; 銘、誄、箴、祝,則《禮》總其端; 紀、傳、銘、檄,則《春秋》為根。』由此可見文體的演變過程。 這一論點,雖非絕對準確,但卻是有道理的。 對聯(lián)這一文體,當時雖然還沒有確立,但在這些屬于『文』的文體范疇中,到處可以看到對偶、對偶句的身影,這就為后來演變成對聯(lián),奠定了堅實的基礎。

大懼淪喪社稷。 翦覆四海。』張載《劍閣銘》中的『巖巖梁山,積石峨峨。 遠屬荊衡,近綴岷嶓。 南通邛僰,北達褒斜。 狹過彭碣,高逾嵩華。』等等,中間孕育著對聯(lián)的基因,看到了對聯(lián)的雛形。 而這些對偶、對偶句,同時也都是對聯(lián)生根、發(fā)芽、成長的沃土。
《文心雕龍》中講對仗,『故麗辭之體,凡有四對: 言對為易,事對為難,反對為優(yōu),正對為劣。言對者,雙比空辭者也;事對者,并舉人驗者也; 反對者,理殊趣合者也;正對者,事異義同者也。』『麗辭』的『贊曰:體植必兩,辭動有配。左提右摯,精味兼載。 炳爍聯(lián)華,鏡靜含態(tài)。 玉潤雙流,如彼珩珮。』由衷地贊美了對仗。 由此可見,初始的對仗,雖然不是為對聯(lián)而設,卻塑造了對聯(lián)的靈魂。 當然, 在對聯(lián)的形成中, 對仗在不斷地完善和成熟。 對聯(lián)把對仗推向了一個新的高度。
《文心雕龍》用了一章的篇幅,講述了『聲律』,『凡聲有飛沈,響有雙疊; 雙聲隔字而每舛, 疊韻雜句而必睽; 沈則響發(fā)而斷, 飛則聲飏不還: 并轆轤交往, 逆鱗相比; 迂其際會。』另外,在《樂府》中說,『故知詩為樂心,聲為樂體。 樂體在聲,瞽師務調其器; 樂心在詩,君子宜正其文。』『贊曰: 八音摛文, 樹辭為體』,『鏤彩摛文,聲理有爛。』認為聲律是文章的形體。因此聲律不是對聯(lián)的專利,但是,聲律成就了對聯(lián),對聯(lián)又豐富了聲律。
『文心雕龍』是一座文學理論的殿堂,是中華文化魅力的展示,是文體論述的集大成者,『吐納自深。 譬萬鈞之洪鐘,無錚錚之細響矣』。 對于對聯(lián)的研究『可謂太山遍雨, 河潤千里者也』。 《文心雕
龍》雖然沒有專門講述對聯(lián),但是,章章節(jié)節(jié)都在講述有關對聯(lián)的內(nèi)容,學習《文心雕龍》,大大加深了我們對于對聯(lián)的認識,對聯(lián)是中華國粹的集中體現(xiàn),是辯證思想的完滿表現(xiàn), 是對大千世界最高度、最簡潔的概括, 是先進文化的輕騎兵,我們一定要努力學習,深刻了解、積極創(chuàng)作對聯(lián),拿出無愧于時代的精品來。