信息化教學設計在職業教育中的有效應用

韓莎莎

摘 要：在這個信息化快速發展的時代，信息化教學在我國各大中小學被廣泛應用，尤其是高職院校的信息化教學發展迅速。信息化教學設計有利于使高職院校教師的職業綜合能力得到加強，為學生獲取信息提供了便利，有利于增強學生的學習興趣，能夠使學生的學習效率得到提高。

關鍵詞：職業教育 信息化教學設計 應用

信息化教學設計在高職教育中的應用打破了傳統教學模式的一些局限，比如傳統的教學模式中，學生對課本上的知識比較熟悉，而對于社會上的信息和時事了解的非常少，信息化化教學設計打破了這一局限，信息化教學設計在高職教育中的應用使教師和學生隨時的了解時事、了解社會動態和世界動態，學生能夠了解到最新的知識定義和解釋，有利于提高學生的學習效率，調動學生學習的積極性。本文，筆者將闡述信息化教學設計的概念、分析信息化教學設計對于高職教育的意義和重要性，以及信息化教學的優勢，最后對信息化教學設計在高職教育中的應用進行探究，比如，完善校園網絡建設、建設豐富的信息技術資源庫、利用微課進行教學等。

一、信息化教學設計的概念

信息化教學設計就是教師在設置教學過程中的每個環節時使用現代的信息資源和信息技術進行優化設計，使學生在良好的信息化學習條件下愉悅的學習。學生可以通過信息技術獲取想要了解的知識和學習資源，能夠提高學生的學習效率，增加學生積極學習的信心和決心。……