高中英語報刊閱讀課的實踐與思考

常小紅

摘 要：英語報刊具有報刊所特有的時效性，同時也具有題材廣泛、內容新穎、語言現代、地道實用的特點。它緊跟形勢、貼近生活、難易適度，是訓練中學生閱讀能力的好材料，所以我們每周開一節報刊閱讀課，旨在通過報刊閱讀，在提高學生閱讀興趣的基礎上，幫助學生掌握有效的閱讀方法，提高學生的閱讀能力。

關鍵詞：高中英語；報刊閱讀；嘗試

中圖分類號：G633.4 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）23-094-1

《普通高中英語課程標準》（實驗稿）明確提出，英語課程要力求合理利用和積極開發課程資源，給學生提供貼近學生實際、貼近生活、貼近時代的內容；培養學生利用圖書館、互聯網、報紙、雜志、廣播或電視等多種渠道、資源查找所需信息的能力。而英語新聞具有新鮮時尚、語言真實、內容廣泛、題材多樣等特點，能有效激發學生興趣、開闊學生視野、拓展學生的思維方式。英語新聞錄音、報紙和相關網站能在很大程度上豐富閱讀教學的內容和方式，讓學生充實各類前沿學科知識、培養語感、擴大詞匯量、了解英美文化、把握時代脈博。

【案例描述】

一、Activity 1 尋找話題

首先由教師先對報紙進行介紹，選學生感興趣的話題（sorting & listing task）。（同學們拿到一份新報紙后，對報紙的各個版面進行分析、梳理，選擇自己喜歡的內容和感興趣的話題。）可以自己瀏覽尋找，也可以小組討論，然后選出喜歡的話題。在這個過程中，教師要給予學生指導：

1.介紹英語報刊的特點是什么？和中文報紙有什么不同？……