利用信息技術建設班級網絡文化

梁志謹

內容摘要：網絡技術的發展和數字校園的建設為現代班級管理提供了一個多功能的網絡平臺。在網絡環境下，通過開通教師郵箱、建設網站班級主頁、班級博客、班級QQ群等建設班級網絡文化，加強教師、學生、家長的多元溝通，提高班級管理水平。

關鍵詞：信息技術 班級建設 網絡文化

隨著互聯網技術的迅猛發展和數字化學校的建設，網絡文化越來越對學生的的成長產生了巨大影響。現在大多數學生家庭都有電腦，并拉上了寬帶，能夠上網，每個老師、家長、同學幾乎都有智能手機、QQ號和微信，有的學生還建立了自己的博客，喜歡玩網絡游戲。部分中學生因為上網成癮，影響了自己的學業。在“以人為本班級文化建設與評價實踐研究”課題實施過程中，我們利用信息技術，在開展了班級網絡文化專題建設，將互聯網作為班級文化建設的平臺，指導學生安全、文明、健康、綠色上網，利用互聯網平臺建設班級文化，促進了學生的健康成長。

一、開通開辟郵箱專欄，營造網絡心理文化氛圍

互聯網交流具有隱秘、快捷、高效的特點，這就為師生溝通提供了方便的交流平臺。

網絡交流既具有不可見的特點，又具有圖文并茂的特點，這不僅有利于學生敞開心扉，袒露心聲；更有利于教師與學生在輕松愉悅的氛圍中平等交流，營造班級網絡心理文化氛圍。教師可以把自己的郵箱地址告訴家長和學生，在互聯網上咨詢問題，相互解答，交流思想；……