“互聯網+”時代的圖書館閱讀推廣策略探析

馬敏

摘要：隨著信息技術的快速發展，“互聯網”時代已經道理啊。作為信息化時代的重要發展模式，“互聯網+”對于社會生活與生產均產生了重要影響。圖書館經營模式也發生了變化。本文首先闡述了“互聯網+閱讀”的概念，其次對“互聯網+閱讀”的優勢，然后就“互聯網+”時代的圖書館閱讀推廣策略進行闡述，供相關人士參考。

關鍵詞：互聯網+；圖書館；閱讀推廣

“全民閱讀”活動是中央宣傳部、中央文明辦以及新聞出版總署為貫徹落實建設學習型社會的重要舉措。閱讀是社會發展以及傳承知識文化、獲得知識或和增長材質的主要路徑[1]。近些年來，各級、各類型圖書館均廣泛開展了多種閱讀推廣活動。在移動互聯網時代，圖書館應當充分利用互聯網平臺，有序開展全民閱讀活動。

1 “互聯網+閱讀”概述

“互聯網+”就是在互聯網模式下提供相應的服務，互聯網應用不能單一地與行業發展相融合，在互聯網技術的推動下對行業服務進行深化開發，完善行業服務。“互聯網+閱讀”推廣就是在互聯網模式下，圖書館就閱讀進行推廣，完成閱讀推廣的三個內容。在互聯網環境下，通過移動終端APP安裝，可實現QQ、微信群、朋友圈等推送[2]，創新了新的知識傳播體系，突破了傳統傳播方式的時空局限。依據相關調查可知，圖書館需要對讀者的閱讀特征進行深入調查，了解讀者的閱讀需求，保證圖書館服務的針對性和實效性。此外，也可建立興趣小組，實時了解讀者的心理變化，使得圖書館資源可以得到充分利用。

2 “互聯網+閱讀”優勢

首先，非線性閱讀，大大提高閱讀效率。通過互聯網可以隨時點擊超鏈接而進入非線性閱讀，對于不熟悉的名詞或者場景，可以隨時補充所缺知識或了解閱讀背景。例如，讀者利用百度百科閱讀“圖書館學”頁面的內容時，會看到“劉國鈞”這個名詞，讀者可以點擊超鏈接，進一步閱讀“劉國鈞”的名詞解釋，從而能夠迅速補充圖書館學相關的著名學者介紹，可以對“圖書館學”有更進-步了解。類似的這些閱讀場景和體驗，在互聯網時代可謂數不勝數。其次，擴大閱讀推廣的受眾面。圖書館閱讀推廣的主要受眾是到館讀者，傳統的圖書館閱讀推廣主要局限于館內，受益對象范圍有限。互聯網時代，圖書館在閱讀推廣中可以廣泛利用移動互聯網和新媒體技術，使閱讀推廣活動不再受時間和空間的限制，吸引更多有閱讀需求而不能隨時到館的邊緣讀者，從而滿足更龐大群體的閱讀需求。然后，更舒適愉悅的閱讀體驗。人們不但可以任意選擇所需的內容，同時還有多種閱讀力一式可供選擇；通過對讀者檢索的關鍵詞、閱讀數據等進行大數據分析，圖書館數字資源服務商能夠全力一位掌握人們的閱讀愛好和習慣，從而可以進行有針對性的個性化信息推送。

3 “互聯網+”時代的圖書館閱讀推廣策略

3.1 及時更新并完善基礎設施建設

傳統形式的圖書館需要大量的人力物力以及設備完成知識的存儲工作，后期需進行全面維護才能保證資源的完整性及全面性，會造成資源的浪費，且對于知識的利用率較低。基于“互聯網+”平臺，移動閱讀APP可隨時查詢并獲取知識，拓寬了知識的傳播途徑，提高了知識的傳播速度。所以，計算機以及網絡設備是新時期圖書館建設的技術基礎，隨著信息技術及相關設備的創新，信息交流會更加邊界。讀者可通過多種途徑完成閱讀需求，也可隨時隨地閱讀，圖書館在完成了自身的社會服務功能之外為讀者提供了更加個性化的閱讀服務，為擴大讀書群體、養成良好的閱讀習慣奠定了基礎。

3.2 提升推送內容的質量，做好網絡安全管理

圖書館在互聯網模式下進行閱讀推廣，充分融合了多樣化的知識體系，凸顯出知識的代表性、全面性及關聯性，也可依據閱讀內容的類型進行推送[3]。讀者可依據自身研究需要或者是閱讀需求進行相應的選擇，實現知識利用的個性化，有利于形成獨立的知識體系，知識內涵更加豐富和深厚。但是互聯網也存在弊端，需注重網絡安全管理，圖書館管理員需要對網絡空間進行凈化管理，決絕黃賭毒內容的推送。同時，網絡安全管理勢在必行，充分維護讀者的權益，保證圖書館資源的安全與完整，為讀者建立一個綠色且安全的閱讀環境。

3.3 線上、線下立體化推廣

在“互聯網+”背景下，圖書館閱讀推廣可進行多維推廣，如線上、線下并舉的閱讀模式。所謂線上，讀者可以通過QQ、微信以及相關APP進入圖書館線上系統，依據自身需求查詢或者是下載，而圖書館提供服務定植以及升級服務，保證了讀者閱讀內容的全面性及系統性。所謂線下，讀者可以根據當前的知識需求或者是閱讀城市參與圖書館舉辦的各類活動，可贏得一定的經濟獎勵，提高讀者參與的積極性。

4 結語

綜上所述，“互聯網+”的發展，帶動了圖書館閱讀推廣的發展，不僅是技術和內容上的創新，更是理念上的創新，“互聯網+”時代，是圖書館閱讀推廣服務模式的一個難得的跨越時機，怎樣將二者深入結合，實現圖書館、讀者雙贏，將是圖書館在未來的閱讀推廣工作中面臨的重大挑戰。

參考文獻：

[1]張幸格.論“互聯網+”時代公共圖書館的服務創新[J].鄭州輕工業學院學報（社會科學版），2016，17（1）：31-36.

[2]陳燕方，周曉英.“互聯網+”時代公共圖書館3.0的服務創新[J].情報理論與實踐，2017，40（2）：26-30.

[3]何芳，臧英杰.“互聯網+”時代高校圖書館服務體系的創新與重構[J].圖書情報導刊，2016，1（7）：68-71.