多措并舉加強職業技能鑒定站建設

摘要：專業職業技能鑒定越來越受到重視，作為鑒定的具體組織實施機構，鑒定站的建設非常重要。本文從強化鑒定人員素質、精心組織鑒定流程和完善鑒定配套環節三個方面，闡述了多舉措并重加強職業技能鑒定站建設的方法途徑，為各單位鑒定站建設和組織實施提供參考依據。

關鍵詞：鑒定站；人員素質；組織流程；配套環節

專業職業技能鑒定是實現技能人才用人制度的本質要求，更是適應信息化的必然要求。近年來各鑒定站組織了多批次、多等級的鑒定，取得良好的成績。但在鑒定工作中，還存在一些問題與不足，需要各鑒定站積極作為，從多個方面加強職業技能鑒定站建設。

一、強化鑒定人員素質

（1）建立穩定的鑒定工作人員隊伍

鑒定考試雖然是階段性組織實施，但考核系統管理使用、鑒定組織流程實施、資料整理管理等工作需要人員相對固定。由于沒有編制，目前大部分鑒定站的工作人員為兼職，兼職人員工作重心不在鑒定上，每次考核都要臨時抽調來工作，時間、精力分配嚴重不足，常因一些臨時的任務而影響正常的考核組織，對鑒定工作沖擊大。再加上工作調動、離任等原因，致使鑒定站工作人員變化頻繁、業務生疏，出現鑒定宣傳不及時不到位、鑒定對象對鑒定考核的認識不足、鑒定組織流程運行不暢通、人員業務不熟練等問題，造成部分鑒定工作被擱置。

針對這種情況，鑒定站一方面要積極申請盡快落實鑒定編制體制，另一方面鑒定站在選調人員時，盡量保證一名鑒定站長和一名網絡管理員的專職基本工作人員，建立相對穩定的鑒定工作人員隊伍，保證基本的鑒定工作正常運行。

（2）提高鑒定工作人員業務素質

考評員和網絡管理員是鑒定工作的重要組織實施人員，他們的業務能力是保證鑒定考核組織實施的基礎。近年來先后組織舉辦了多個批次的考評員和網絡管理員培訓班，但是隨著人員調整、調動、升學等工作變遷，考評員、網絡管理員隊伍流失嚴重，嚴重影響到鑒定工作的有效開展。

針對這種情況，鑒定站在每次鑒定考核前要組織考評員、網絡管理員培訓，可以不固定時間，或者根據自己的實際情況向鑒定中心提出培訓請求，通過集中培訓、網絡授課、現場參觀實踐、電話指導等靈活的方式，不斷提高考評員和網絡管理員的業務能力。各基地鑒定站在確定考評員、網絡管理員人選時，要選擇工作相對穩定、專業能力強、能夠長期從事鑒定工作的人員，并注意要做好傳、幫、帶工作，增加人才儲備。

二、精心組織鑒定流程

（1）合理安排時間，保證考核時機恰當合理

從各基地鑒定情況看，原來鑒定統一安排在下半年10-11月份不是最佳時間。因為各單位下半年各項任務比較繁重，考核時間容易與其他工作沖突。部分單位報名完成后，由于臨時性工作取消了鑒定考核，還有幾個單位推遲了考核。

要解決這個問題，首先，鑒定站要預先籌劃，根據本單位實際，適當增加年度鑒定場次，每年至少安排2至3個批次的鑒定考核，達到考生每年至少有一次參加鑒定的機會；其次，鑒定時間最好安排在上半年或下半年，7月份開始報名，9月份考試結束，這樣各鑒定站有足夠的時間進行考核前準備，提前進行必要的宣傳動員、培訓、報名及考場準備等事務；第三，這段時間正好是單位各項工作的結束階段，既避免與其他工作沖突，便于組織鑒定考核，又能將全年的訓練成績通過鑒定考核體現出來，有利于鑒定工作正常開展，提高鑒定考核質量。

（2）全面做好準備，確保鑒定考核順利進行

鑒定考核采用理論網上答題、理論書面考核、技能實裝作業、組訓施教、綜合評審、現場答辯等模塊，因此是一個涉及到多個要素的工作。在以往的鑒定中，有些單位不同程度的存在準備不充分的現象，影響了考核流程的順利實施。例如有的單位報名數據匯總不準確，存在姓名、考試科目錯報情況，導致考核時考生無法進行正常考試。有的單位鑒定考核的網絡環境沒有全部調試到位，個別網絡管理員不熟悉考務系統和考試平臺的操作使用方法，獨立解決問題的能力較弱。

鑒定站在組織考核前時，要安排對鑒定對象情況比較熟悉的人員負責報名，以保證輸入信息的準確性，在報名完成后，再由鑒定對象對本人信息進行確認，在源頭上保證數據準確；提前做好準備工作，利用模擬訓練軟件測試網絡環境，確保網絡考核軟硬件環境良好；合理安排實操考試場次，預先演練流程，人員分工明確，儀器儀表保證數量、質量需求。

三、完善鑒定配套環節

（1）考前培訓，幫助鑒定對象熟悉考核情況

由于有的單位相對分散，組織集中培訓有較大的困難，目前大部分鑒定站沒有對報名人員進行考試平臺和內容的統一培訓。比如有的考生第一次接觸考試平臺，處于好奇、誤操作等原因，點擊“交卷”，從而導致考試作廢。部分考生由于沒有吃透考核標準，復習不到位，考核中對較難的題目自動放棄，導致考核成績不理想。

鑒定站要提高工作的主動性，在鑒定對象較多的單位培訓小教員，先對他們進行集中培訓，通過小教員將鑒定考核大綱進行分析、講解，使參鑒人員清楚結合自己的工作崗位要報考什么工種模塊，需要考核那些知識、技能，加強他們復習的針對性。另外幫助考生提前熟悉考試平臺，掌握考試技巧。

（2）嚴格標準，提高鑒定考核題庫質量

鑒定考核題庫是組織職業技能鑒定的重要依據，要保證其科學性和可操作性，內容要科學合理、難易適中，才能與單位考核相結合，充分體現鑒定成績的價值。隨著鑒定工作的普及，參加鑒定的人員每年都有所增加，對鑒定系統題庫的數量和質量提出了更高的要求。目前的鑒定試題庫在鑒定考核的實踐中發現一些問題：一是題庫的難度偏大，知識面寬、內容多、深度大，短時間難以掌握；二是部分理論考核試題與專業實際聯系不緊密，鑒定內容與單位考核內容不統一，缺少權威性。

針對這種情況，在一級中心更新、補充題庫的同時，各鑒定站可以根據本單位實際，采取同一專業集中命題的方法，有計劃地對現有的考核題庫進行修改、補充，剔除過時的設備型號試題、淘汰質量不高的試題，逐步建立、完善自己單位的專業題庫。單位題庫在每年考核前集中更新維護一次，上報給一級中心參考使用，從而加強鑒定考核的針對性，提高考核權威性，真正為人才選拔提供依據。

作者簡介

張鵬（1974-）女，漢，山東省臨朐縣人，火箭軍士官學校，教授（現有職稱），研究生學歷，網絡管理方向。

（作者單位：火箭軍士官學校）