廣東省學校體育衛生藝術工作現場會在深圳召開

李少杰

3月30日，省教育廳在深圳市南山區召開廣東省學校體育衛生藝術工作現場會，貫徹落實國務院和省政府關于強化學校體育、美育等相關工作部署，分析形勢，總結經驗，研究部署下一步工作，助力全省教育現代化。

省教育廳副巡視員陳健出席會議并講話。他指出，目前我省青少年學生體質健康水平亟待提高，學校體育衛生藝術工作仍然是我省教育工作的短板和實現教育現代化薄弱的環節。十三五時期，我省學校體育衛生藝術工作要圍繞率先基本實現教育現代化目標，以“爭先進、當標兵、建高地”為統攬。要建立考核機制和學生體質健康監測機制，著力夯實政府主體責任；抓住學校教育的本質規律，堅持普及與提高相結合，狠抓工作落實；著力加強教師隊伍建設，提高教學質量；盡快補齊教育創強短板，健全工作機制；積極探索建立第三方評價制度，完善評價機制；注重創新工作方法和手段，加強學習和宣傳。

他強調，培養身心健康、全面發展、品位高雅的青少年學生是學校和教育工作者的職責。他鼓勵參會代表以此次會議為契機，形成共識，努力開創我省學校體育衛生藝術與國防教育工作新局面，為我省率先實現教育現代化和全面實現小康社會作出更大貢獻。

據了解，今年省教育廳將根據國務院和省政府的有關部署，加快建立縣區學校體育美育工作考核評價指標體系和制度、學生體質健康測試評價制度以及開展體育、音樂、美術課開設情況檢查等，并以此作為教育現代化先進區驗收的重要依據。

會上，廣州、深圳、肇慶等市以及南山、荔灣、禪城、霞山、連南等區縣分別作了經驗介紹。與會代表現場觀摩了南山區育才集團育才第一小學、第四小學及南山區第二外國語學校體育衛生藝術工作開展情況。據了解，近年來，重視和強化學校體衛藝工作已成為深圳各級政府行為和全社會共識，孩子的身心健康已成為教育現代化的質量標志。深圳市各級政府及教育行政部門把促進學生身心健康作為教育現代化的質量標志之一，納入民生工程，堅持“普及與提高結合，課內與課外并重，學校與社會打通”相結合，采取政府購買服務，引入社會資源，培育“四點半活動”新載體和新品牌，讓每一位學生掌握1～2項體育和藝術技能，提升學生綜合素養，打造教育現代化的“深圳質量”。

來自全省各地級以上市及有關縣（區）教育局領導及相關部門負責人，省教育廳領導及相關處室負責人共80多人參加了會議。