如何在體育教學(xué)中體現(xiàn)素質(zhì)教育

吳仕鑫

[摘要]基礎(chǔ)教育學(xué)校體育教學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育中，發(fā)揮著多種積極的作用。在促進(jìn)學(xué)生智力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，鍛煉頑強(qiáng)的意志，等方面發(fā)揮著良好的培育作用。

[關(guān)鍵詞]體育課；素質(zhì)教育；積極作用

[中圖分類號]G623.8[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]10079068（2017）15007201

體育運(yùn)動(dòng)是人腦力和肌肉相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。能使人健康，能使人體質(zhì)增強(qiáng)，能使人精力充沛，還可以提高腦中樞傳導(dǎo)速度，從而增強(qiáng)大腦的思維性，有助于牢固掌握科學(xué)文化知識。作為從事基礎(chǔ)教育的學(xué)校應(yīng)該重視體育教學(xué)。那么，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該如何上好體育課，如何在體育課中體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神呢？

一、以體育教育促進(jìn)愛國教育，以愛國教育喚起體育興趣

在體育教學(xué)中，教師利用室內(nèi)課的機(jī)會(huì)，向?qū)W生介紹我國體育發(fā)展的歷史，向?qū)W生講述我國的體育事業(yè)在新中國成立后發(fā)生的巨變，尤其是在今天取得的輝煌成就。這樣既以此激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和愛國熱情，又以愛國之情引發(fā)學(xué)生的體育興趣，促使學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，讓體育和愛國教育相互促進(jìn)。

二、以成功的教學(xué)，激發(fā)體育興趣，以濃厚的興趣促進(jìn)體育教學(xué)

興趣是最好的老師，任何人做任何事情，只要對該事情有興趣就會(huì)產(chǎn)生積極性，有了積極性，就會(huì)收到好的效果，產(chǎn)生的興趣越大，積極性越高，效果就越顯著。在體育教學(xué)中，要想收到好的效果，就必須使學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

可以通過在校園內(nèi)經(jīng)常開展各種球類活動(dòng)或體育比賽培養(yǎng)學(xué)生的興趣。還可以通過授課時(shí)，教師生動(dòng)活潑的講解、準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)的示范以及學(xué)生的實(shí)踐練習(xí)來激發(fā)興趣。在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的體育興趣，教師還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，要精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，對于圍繞教學(xué)目標(biāo)如何進(jìn)行教學(xué)、采取什么途徑、運(yùn)用什么方法、各環(huán)節(jié)之間怎樣銜接等，都應(yīng)有個(gè)清晰的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。第二，作好評價(jià)總結(jié)，多表揚(yáng)少批評甚至不批評，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的樂趣。體驗(yàn)到有所得益，有所提高的喜悅，從而又促進(jìn)興趣的提升。第三，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開展與語文、數(shù)學(xué)有關(guān)的課外活動(dòng)，如組字、組詞、計(jì)算接力賽，把體力和腦力相結(jié)合，帶動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識的積極性，從而達(dá)到在玩中得到鍛煉，在鍛煉中學(xué)到知識的教學(xué)目的。

三、在體育教學(xué)中注重集體主義精神的培養(yǎng)

在學(xué)習(xí)籃球、接力、足球項(xiàng)目同時(shí)，教師要著重向?qū)W生強(qiáng)調(diào)集體配合原則的重要性。使學(xué)生明白一個(gè)沒有集體觀念的隊(duì)伍，很難體現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意圖，也很難取勝對方；一個(gè)沒有集體觀念的人，即使個(gè)人技術(shù)再高，不講究配合，沒有集體觀念，我行我素，要想贏得比賽勝利也是十分難的。所以，在教學(xué)中要將具有戰(zhàn)術(shù)配合的集體項(xiàng)目反復(fù)練習(xí)，達(dá)到學(xué)生無論思想上還是戰(zhàn)術(shù)上都要團(tuán)結(jié)，讓學(xué)生體會(huì)集體主義的精髓和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

四、以體育課的嚴(yán)肅性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己的精神

體育的目的是為了增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為今后素質(zhì)的全面提高奠定基礎(chǔ)。要達(dá)到這個(gè)目的離不開體育教學(xué)中的制度和紀(jì)律，只有嚴(yán)格的紀(jì)律才能促使各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)得以正常進(jìn)行。如隊(duì)列、擲實(shí)心球、擲手榴彈等一切有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目，必須對學(xué)生嚴(yán)格要求，一絲不茍、認(rèn)真強(qiáng)調(diào)紀(jì)律制度，用制度和紀(jì)律來約束和控制學(xué)生。這樣才有利于貫徹教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，形成聽從老師指揮的好習(xí)慣，使學(xué)生在生活中也能夠嚴(yán)格要求自己 。在體育比賽中，教師必須嚴(yán)格執(zhí)法，對于違規(guī)的學(xué)生必須給予一定的懲罰，讓學(xué)生知道規(guī)則是維護(hù)比賽正常進(jìn)行的準(zhǔn)則，誰違規(guī)就失去競爭的機(jī)會(huì)，就像法律是維護(hù)社會(huì)秩序的一種手段，任何人觸犯法律就必須受到法律的制裁，從而讓學(xué)生領(lǐng)悟紀(jì)律的重要性，從小就要做一個(gè)遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的好孩子。

總之，體育運(yùn)動(dòng)貫穿著人生命的全部過程，體育教育，是青少年健康成長的前提。因此，作為從事基礎(chǔ)教育的學(xué)校應(yīng)該重視體育教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

（責(zé)編韋淑紅）