看電影，玩作文

楊筱艷

大家好，來喝下午茶吧。今天楊老師為大家準備的是——川寧茶。這款茶在英國可謂家喻戶曉，在各大超市、賣場幾乎都能看到它的身影， 它誕生于1706年，在全世界愛好茶文化的人眼中，川寧茶就是英國飲茶的代表。

血戰鋼鋸嶺

今天，咱們先來聊一部美國電影《血戰鋼鋸嶺》。想必有很多同學都看過了這部蕩氣回腸的好片子。它講的是二戰期間，美軍上等兵軍醫戴斯蒙德·道斯拒絕攜帶武器上戰場，并在沖繩戰役中赤手空拳救下75位戰友的傳奇故事。

這是一部根據真實事件改編的片子，歷史上道斯這個人是真實存在的。楊老師想為大家比較一下，事實與電影故事的不同之處。

電影與現實

道斯小的時候，父親酗酒。有一天，父親和道斯的舅舅都喝得酩（mǐng）酊（dǐng）大醉，發生了爭執，父親差點槍殺了道斯的舅舅。道斯回家后聽說此事，并目睹爸爸被警察銬走，于是他決心一輩子不碰武器。

而電影中把這幕變得戲劇化，改成了父親喝醉酒后要槍殺道斯的母親，道斯上前阻止，無意間扣動了扳（bān）機，幸而沒有傷到人，但這一可怕的經歷，讓他下定了終身不持武器的決心。

電影中，道斯來到軍營，因為堅持不拿武器，受到戰友們的排擠和嘲笑，甚至把他打得滿身是傷。而真實的情況是，戰友嘲笑他是膽小鬼，并用鞋子等物品砸他，但并沒有毆打他，因為打人是要受嚴重的軍規處罰的。

電影中，道斯在醫院里認識了一位美麗的護士，后來她成為道斯的妻子。而在現實中，道斯的太太是在戰后才考取了護士資格，因為道斯在戰場上受傷退伍后無法工作，太太要養家糊口。

電影中，救了無數戰友的道斯最終自己也負了傷，被戰友們用擔架送下火線。而事實是，半路上，道斯主動將擔架讓給了傷得更重的戰友，自己走路去了救護站。

像這樣的不同之處，還有不少。

對生活再創作

楊老師以這部電影為例，想告訴大家，即便是根據真實事件拍成的電影，也需要對原事件做取舍與改編，作文也是一樣。

作文是對生活的記錄，也是對生活的再創作，必須來源于生活，卻又高于生活。

常常有小讀者問我：“老師，為什么我按您指導的方法，收集好了寫作的素材，可我的作文還是寫不好？”“老師，為什么我覺得一件挺有趣的事，寫出來卻沒趣呢？一件本來就沒趣的事，寫出來就更沒趣了。”“老師，我倒不缺寫作的素材，可我的作文很容易就寫成了流水賬，這是為什么呢？”

因為，你沒有對素材進行再創作啊，寫作文不是拍照片，事實上，它更像是繪畫，對眼前的風景，要有取舍，有虛實，有點睛之筆，畫面才能體現出更豐富的內容。

楊老師想教大家幾招，如何對素材進行再處理，再創作。

第一招：移花接木

有時候，收集的素材中有好幾個性格接近的人物，在寫作時，不需要面面俱到、一個不漏地全部寫進作文，可以“合并同類項”，將幾個人物的行為、語言，嫁接在一個人物身上，這樣寫，可以使得人物個性更為鮮明突出，也能使文章在情節表達上更簡潔，更能說明問題。

第二招：無中生有

寫作文時，素材只能架構起文章的大致框架，而好看的文章必須有起、承、轉、合。

“起”是起因，是文章的開頭；“承”是事件的過程；“轉”是結果轉折；“合”是對該事件的議論、看法，是結尾。素材本身缺少哪項，我們就補哪項。過程不足，就多補充細節；缺少轉折，故事如流水賬一般，我們就設計一個有戲劇性的情節。就像電影中，道斯爸爸與舅舅的沖突，道斯并沒有看見，而是聽說。電影則改成道斯出手制止醉酒的父親開槍打母親，并扣動扳機。當巨大的槍聲在小小的臥室里轟然響起的時候，劇中人物與劇外觀眾都震驚了，這就叫戲劇沖突。鮮明合理的沖突，會為文章大為增色。

第三招：添油加醋

文章顯得平淡無趣，多半由于描寫人物的手法干癟，或是情節平鋪直敘，這個時候，就需要“添油加醋”啦。描寫主要人物，要有聲有色，有光有影，可正面描寫，也可通過其他人物的視角側寫，語句不需多，傳神最重要。敘述情節，不要寫成一條直線，而是寫成波峰形，有潮起和高潮最后如巨浪下落。寫潮起時筆墨不要多，直切入情節，高潮時要不惜筆墨，全景式描寫，加上特寫鏡頭般的細節描述，文章才能生動。

第四招：改頭換面

有時候，某件事的結局很平淡，甚至是不了了之，這樣如實地寫進作文里，文章難免無趣。不妨修改一下結局，通過對素材合理的分析，加上充分的想像，為文章創作一個新穎更有故事性的結局。

再重申：作文來源于生活，或又不完全等同于生活，它必須高于生活。事實上，所有的藝術形式，都是如此呀。

所以，除了多多讀好書，從中學習作家們將素材變為故事的手法之外，也可以看一些根據真實事件改編的電影，先了解真實故事背景再觀影，從中也可學到很多寫作文的方法呢。

根據真實事件改編的電影：

《風雨哈佛路》《奔騰年代》《聽見天堂》《卡特教練》

《當幸福來敲門》《永不妥協》《美麗心靈》《勇敢的心》

《忠犬八公的故事》《鋼琴家》《叫我第一名》