試論地方本科高校“雙師型”教師培養的政策保障

錢淑霞+申滌塵+張東鳴+趙相蓮+王慧

摘要：隨著高等教育轉型的不斷深入，“雙師型”教師的培養日益成為應用型地方本科高校人才培養的關鍵。而“雙師型”教師的培養是需要相關政策作保障的。文章闡述了政策制度在地方本科高校“雙師型”教師培養中的必要性，并在此基礎上提出保障“雙師型”教師培養的政策制度。

關鍵詞：地方本科高校；“雙師型”；教師培養；政策保障

高等學校“雙師型”教師隊伍建設已經提出多年，但是成型的“雙師型”教師隊伍并不多見，成熟的“雙師型”教師培養制度更是少見。政策制度的制訂是地方普通本科高校“雙師型”教師培養的重要環節。培養一支優秀的“雙師型”教師隊伍不能一蹴而就，需要一定的政策制度作為保障。

一、制訂地方本科高校“雙師型”教師培養政策制度的必要性

1.“雙師型”教師培養政策制度是高校轉型的需要。地方普通本科高校向應用型轉型后，肩負起了高層次應用型人才培養的責任。如何建設一支符合學校發展定位、符合應用型人才培養目標要求的“雙師型”教師隊伍，已成為地方普通本科高校轉型發展的首要任務。而“雙師型”教師的培養則需要以政策制度作為保障。沒有一系列政策制度來規范，“雙師型”教師培養將成為空中樓閣，無法實現。

2.“雙師型”教師培養政策制度的制訂是“雙師型”教師培養機制有效運行的需要。目前，針對本科高校“雙師型”教師培養和隊伍建設方面的政策在法律層面沒有得到體現，“雙師型”教師培養政策制度的保障更是少見。……