“熊孩子”相互傷害，學校也要擔責

王立杰

對于未成年人來說，因為好奇心和行為控制能力較弱，即便明知會有危險還是可能去做一些不該做的事情。

趙某和王某是職校學生，因為看到電視上有人用撲克牌甩擊將黃瓜切斷的場面，就想著也練練撲克牌甩擊技術。課外活動時，兩人開始練習。在練習中，趙某的撲克牌正好打在王某右眼球上。經鑒定，王某構成7級傷殘。王某父母就損害賠償問題多次與學校以及趙某父母進行協商，但三方對責任承擔存在很大爭議。

《中華人民共和國侵權責任法》第26條、第28條規定：被侵權人對損害的發生也有過錯的，可以減輕侵權人的責任；損害是因第三人造成的，第三人應當承擔侵權責任。

侵權法第40規定：無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的人員人身損害的，由侵權人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。

本案中，趙某和王某作為職校生，對于損害結果，二人都負有一定責任。學校作為教育管理機構，對學生的人身安全負有管理義務，學生在課外活動時間玩危險游戲，接連進行三天，老師沒有盡到注意管理義務，因此要承擔相應責任。

這是一起典型的發生在校園內，加害方和受害方都是學生的案件。這類案件發生頻率很高，應當引起高度重視。

首先學校要盡到教育義務，教育學生要養成遵守學校規章制度的良好習慣。其次，學生要養成自我約束、服從管理的好習慣。最后，家長要配合學校對學生進行教育與管理。