運用宣傳思想工作加強校園文化建設

梁思思

【摘要】學生思想政治教育的主要載體是校園文化，承擔著對學生思想作出正確引導與教育的重任。與此同時，學校的思想工作不僅有效引領了校園文化的發展和創新，還增強了本校意識形態的發展與完善。本文著重探討了運用宣傳思想工作加強校園文化建設的問題以及解決辦法與策略。

【關鍵詞】運用宣傳； 思想工作； 加強建設； 校園文化

學校思想工作引領校園文化活動的開展，而校園文化主要是思想政治教育的重要載體，所以校園文化與思想工作相輔相成，密不可分。其實，校園文化一直以其內容豐富、題材新穎、形式多樣等受到廣大學生的喜愛。但是隨著信息技術的快速發展，各種主流與非主流新媒體思想涌入校園文化建設，導致新形勢下的校園文化建設出現了商業性、盲目性等特點。因此，學校要利用、宣傳正確的思想教育，幫助校園文化建設走出當前誤區，推動校園意識形態的發展與完善。

一、新形勢下高校校園文化活動存在的問題

（一）校園文化活動目的不明確。目前，很多校園文化活動缺乏了活動目標與目的，導致校園文化的活動開展方向不明確，提高了校園文化活動的失敗率。主要是因為信息化的發展，錯誤的媒體思想涌入校園，導致校園文化出現了碎片化、站位低等特點，甚至有些學生對校園文化活動的參與就是為了趕潮流，追求商業化，沒有明確與清晰的整體設計，缺乏正確的思想理念和引導，沒有把校園文化與核心價值觀相連接。而真正好的校園文化是具備思想性、藝術性和知識性，有正確的頂層設計與方案，是幫助學生身心健康成長的一種校園活動。

（二）校園文化活動層次整體偏低。目前，校園文化受到大的信息化媒體沖擊，導致了更多的商業性、快餐化、娛樂化等特點，這也是現今校園文化面臨的主要問題。很多學校的校園文化開始喪失了其本來的教育性和思想性，出現了與社會的核心價值觀脫軌的現象與問題。

二、新形勢下高校校園文化活動存在問題的成因

（一）從高度上來說。校園文化作為團組織的重要組成部分，一定要在黨的引領下展開，體現了校園團組織的工作理念與方針。因此，在校園文化的發展中，應聽從黨的號召與指揮，把黨的要求貫徹到校園文化的目標上，從黨的機制、思想等各個方面來引領校園文化建設，幫助校園文化建設更具高的思想性和教育性。

（二）從深度上來說。目前，很多學校的校園文化建設主要是班主任、輔導員進行引領與管理，帶領學生干部進行，號召全班同學參與，這也是現今校園文化建設的一個主要方法。可是，這種校園文化建設除了思想政治教育的輔導員外，很少有一線教師進行關注與參與。但是，專任教師要知道，他們對學生的影響極其大，如果他們參與到校園文化建設中來，是保證其質量水準的重要因素。專任教師的參與可以讓學生更快、更好地接受校園文化活動，保證校園文化活動的思想性和教育性的正確化。因此各大高校應鼓勵教師參與到校園文化活動中，不僅可以提高校園文化的專業性，還幫助教師自己提高了人文素養。

（三）從廣度上來說。目前，很多學生都是獨生子女，所以集體觀念較為淡薄，多數以自我為中心，如果再出現校園文化活動形式單一與陳舊，學生很難參與進去。所以，現今校園文化活動的開展，要從廣度上來服務、規劃和成長，根據現當代學生特色，調動學生參與性，使校園文化活動成為全員性。

三、運用宣傳思想工作加強校園文化建設的策略

（一）站位上。2015年初，中共中央、國務院等有關部門提出和印發了關于加強新形勢下的校園宣傳思想工作，其根本目的就是加強校園意識形態的建設與完善。首先，各個高校要借助一些基層黨建來使校園文化建設更加完善，也使思想教育工作可以更好地進行，加強學生的政治敏感性和政治意識。其次，校園文化要樹立正確的社會主義核心價值觀，在校園文化建設中貫穿高度的政治、使命和責任意識，為我國的社會主義事業培養優秀的接班人。

（二）內涵上。校園文化活動建設的根本就是宣傳正確的思想性與教育性，幫助學生樹立核心價值觀，弘揚社會主義文化。目前，學生身上缺乏的不是專業知識、不是科學技能，而是感恩、孝道等傳統美德。因此在校園文化建設中，要傳遞正面能量，感染學生、教化學生，幫助學生形成正確的人生觀與社會觀。另外，在校園文化建設中，一定要注意其思想性的傳播，可以舉辦一些紅色劇目，讓學生更加深入了解社會主義價值觀。

（三）形式上。現今，隨著網絡信息化的到來，學生可以隨時隨地從網上獲取信息與知識，跟學校相比，更加簡單與方便。但是，網絡信息魚龍混雜，學生如果沒有良好的明辨是非能力，往往會受到負面信息影響。因此，在校園文化建設中，要把現代網絡與傳統媒體相結合，開展網絡文化活動，利用網絡平臺宣傳正確的政治思想，這樣不僅可以達到良好的教育目的，也使學生可以更好、更快地接受與獲取。

四、結語

綜上所述，思想教育工作一直是學校重要的組成部分，而把政治教育融入校園文化建設中，不僅可以提高校園文化活動的層次、藝術性和思想性，還可以幫助學生樹立正確的社會核心價值觀，提高人文素養。

【參考文獻】

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[2]王鋒，楊鳳勇.加強校園文化建設，深化大學生思想政治教育工作——關于石家莊學院校園文化建設的調研報告[J].神州，2012（25）：157.