淺析高職院校共青團(tuán)構(gòu)建志愿服務(wù)體系與措施

武香萍

摘 要：本文是通過對高職院校共青團(tuán)志愿服務(wù)的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)研究，為解決高職院校志愿服務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展提供依據(jù)和手段。探索高職院校共青團(tuán)中志愿服務(wù)開展的情況，對高職院校志愿服務(wù)存在問題分析，探尋具體措施。

關(guān)鍵詞：高職；志愿服務(wù)；校園文化

中圖分類號：D297 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）15-0210-01

當(dāng)代大學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)新媒體信息化的影響，關(guān)注度從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移到虛擬網(wǎng)絡(luò)、與人溝通減少、沉迷游戲、功力心強(qiáng)等，造成大學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的缺失，給高職院校學(xué)生思想道德教育帶來了考驗(yàn)。近年來，教育部關(guān)于“志愿服務(wù)”從2009年開始相繼出臺了《教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》、《關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機(jī)制的意見》等志愿服務(wù)工作方面的相關(guān)文件，推動大學(xué)生志愿服務(wù)工作。志愿服務(wù)是高職院校培養(yǎng)學(xué)生思想道德的一種實(shí)踐方式，同時也是大學(xué)生建立道德觀和展示專業(yè)技能的一種平臺。而共青團(tuán)作為高職院校服務(wù)學(xué)生群體的主要組織陣地，因此高職院校共青團(tuán)要從志愿服務(wù)實(shí)施具體措施與體系為切入點(diǎn)，從培育學(xué)生志愿服務(wù)理念、建立志愿服務(wù)體系機(jī)制、打造志愿服務(wù)的品牌特色、增強(qiáng)志愿服務(wù)的實(shí)效性等幾個方面著手，來構(gòu)建高職院校志愿服務(wù)體系。

一、培育學(xué)生志愿服務(wù)理念

志愿服務(wù)是一個人道德價值觀的體現(xiàn)，無私奉獻(xiàn)的服務(wù)他人，用個人的時間、金錢、技能、愛心等去幫助需要幫扶的弱勢群體。高職院校思想道德教育作為一項(xiàng)重要的課題，要讓學(xué)生樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)精神，首先從培育學(xué)生志愿服務(wù)理念入手。

家庭作為學(xué)生成長的第一陣地，家長的言傳身教直接影響孩子們的價值觀，因此在家庭中，家長要有意識的培養(yǎng)孩子的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的志愿服務(wù)觀念。高職院校共青團(tuán)培育學(xué)生志愿服務(wù)理念還要結(jié)合社會的需求，一是聯(lián)合社會中的公益組織機(jī)構(gòu)，參與適合在校學(xué)生參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目。二是高職院校共青團(tuán)與社區(qū)、福利院等特殊機(jī)構(gòu)進(jìn)行志愿服務(wù)合作，使學(xué)生的志愿服務(wù)形成常態(tài)化，讓志愿服務(wù)精神潛移默化在學(xué)生心中樹立正確的價值觀。三是將高職院校團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)活動通過報(bào)紙、新媒體等方式進(jìn)行傳播，讓學(xué)生感受到自身的價值。思想道德教育是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生知情意行的重要組成部分，思想道德理論課是德育教育的基礎(chǔ)。共青團(tuán)組織作為引導(dǎo)高職院校學(xué)生群體的主體，在信息化新時代下，需結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況開展德育工作，引導(dǎo)學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走出教室。

二、建立志愿服務(wù)體系機(jī)制

高職院校志愿服務(wù)活動開展分散、單一，學(xué)生參與不積極，因此需要借助共青團(tuán)組織力量建立一套志愿服務(wù)體系機(jī)制，從而更好的開展高職院校志愿服務(wù)工作。志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是志愿服務(wù)順利開展的基礎(chǔ)，首先進(jìn)行志愿者招募，有了固定的志愿者，才能將志愿服務(wù)活動形成常態(tài)。俗話說無規(guī)矩不成方圓，任何一個組織、一個團(tuán)隊(duì)，都需要有一個管理制度，才能保證組織或團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)行。志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)屬于無償?shù)姆瞰I(xiàn)，在物質(zhì)上屬于零回報(bào)，更需要有健全的管理機(jī)制。高職院校共青團(tuán)在志愿者管理上應(yīng)建立志愿者的信息登記、規(guī)章制度、服務(wù)項(xiàng)目分類、運(yùn)行管理人、宣傳等管理機(jī)制，是志愿者服務(wù)開展的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)是人們對精神層面的需求，高職院校共青團(tuán)在引導(dǎo)學(xué)生志愿服務(wù)中，需要調(diào)動激發(fā)學(xué)生的積極性，可以設(shè)立一些樹立典型、優(yōu)秀志愿者評選、年度志愿者等激勵機(jī)制，調(diào)動學(xué)生的積極性。

三、創(chuàng)建志愿服務(wù)的品牌

志愿服務(wù)體系建設(shè)在高職院校共青團(tuán)文化建設(shè)中有著重要作用，高職院校在志愿服務(wù)過程中創(chuàng)造出品牌優(yōu)勢，對高職院校志愿服務(wù)具有持續(xù)發(fā)展的效果。在組織高職志愿服務(wù)過程中，需要把社會需求和自身優(yōu)勢結(jié)合，有優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得社會認(rèn)同，使用經(jīng)營理念幫助打造志愿服務(wù)品牌活動，在擴(kuò)大數(shù)量的同時，也要關(guān)注質(zhì)量，從而更好的達(dá)到學(xué)生教育目的。高等職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生管理、建設(shè)和生產(chǎn)的職業(yè)特點(diǎn)，把其特點(diǎn)融入到志愿服務(wù)里，不斷突出學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢，深化區(qū)位特色，為高職院校共青團(tuán)青年志愿服務(wù)有一個明確定位，打造具有品牌特色的高等職業(yè)院校。

四、提升志愿服務(wù)的實(shí)效性

完善志愿服務(wù)體系和重塑志愿服務(wù)精神是高等職業(yè)院校志愿服務(wù)體系的推手，也是志愿服務(wù)的核心力量，志愿服務(wù)是共青團(tuán)建設(shè)的對外的表現(xiàn)形式，當(dāng)前志愿服務(wù)活動的內(nèi)容隨意、主題單一和形式化嚴(yán)重等現(xiàn)象。只有不斷對志愿服務(wù)進(jìn)行深化，才能夠更好的促進(jìn)高職學(xué)生志愿服務(wù)中發(fā)揮思想政治教育作用。

五、加強(qiáng)志愿服務(wù)的微平臺建設(shè)

在日益進(jìn)步發(fā)展的今天，移動互聯(lián)網(wǎng)給人們接受知識方式變的更多元，志愿服務(wù)的主管部門需要順勢而為，使用微信、微博、網(wǎng)站、公眾號和APP應(yīng)用構(gòu)建傳播平臺，讓志愿服務(wù)開展更加有序。目前，全國高等職業(yè)學(xué)校都在做志愿服務(wù)平臺建設(shè)，未來將會對其平臺進(jìn)行整合，構(gòu)建出互相共通又既具有地方特色的微平臺。

高職院校志愿服務(wù)在我國還處于發(fā)展期，對學(xué)校構(gòu)建校園文化、精神文化、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和共青團(tuán)建設(shè)方面有促進(jìn)作用，高職院校需不斷發(fā)展志愿服務(wù)體系，形成持續(xù)健康發(fā)展的態(tài)勢。

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