天氣變變變

陪玩時(shí)光

這幾天有沒有發(fā)生什么變化呢？指針好像指向了晴天的方向，這是為什么呢？

夏日的天，孩子的臉，說變就變，剛剛艷陽高照，突然就烏云壓頂，大雨傾盆，還有讓孩子摸不著頭腦的太陽雨。

“媽媽，今天天氣怎么樣呀？”這時(shí)，寶寶也開始對天氣產(chǎn)生了好奇心，不如就趁機(jī)帶著寶寶一起玩一下這些游戲吧——

萌娃播天氣

通常，如果要準(zhǔn)確掌握第二天的天氣，你可以收看電視的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，或打開手機(jī)天氣應(yīng)用看一眼便知，無論你采用哪種，都可以用“一句話說天氣 +一句話寶寶要穿戴的衣物”的方式，讓他掌握天氣的表達(dá)。

涂色識天氣 對于3歲左右的寶寶來說，可以提供些黑白的線描天氣卡片，讓他們完成天氣卡片的涂色任務(wù)。

轉(zhuǎn)盤識氣象 4歲以上的寶寶可以嘗試剪剪貼貼啦，準(zhǔn)備彩色卡紙一張做底襯，各種顏色的彩紙若干，彩筆一套，兩腳釘（可用按扣代替），制作過程也很簡單，涂涂畫畫，剪剪貼貼，最后在中間加一個(gè)兩腳釘把指針固定，一個(gè)顏值與創(chuàng)意兼具的天氣轉(zhuǎn)盤就此誕生了。

每晚睡覺前，來一個(gè)萌娃版天氣預(yù)報(bào)。等寶寶播報(bào)完天氣后，再請他將指針撥到相應(yīng)的位置。作為家里的天氣預(yù)報(bào)員，讓寶寶建立了一定的任務(wù)意識，說不定他哪天還會反過來提醒你：“媽媽，明天要下雨，你要記得帶雨傘哦！”

制造夢幻的彩虹

每一個(gè)寶寶的心中都有一道彩虹，這是大自然給我們最夢幻的禮物。怎樣把彩虹留住呢？

七彩瓶子 集齊紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹色系食用色素，準(zhǔn)備好七個(gè)透明的瓶或罐子，分別滴入少許色素，再加適量水，接著就可以召喚彩虹了——把七個(gè)瓶子按照彩虹色系依次擺放在窗臺上，下面最好再放置一塊白板。坐等陽光明媚的日子，在娃的房間便投影下一道美麗的彩虹。

光盤彩虹 家里的廢舊光盤也可以用上，只需要打開電筒把光打到光盤背面，娃就能直觀地看到彩虹色。寶寶日常剪的窗花也能派上用場，把它們放置在光盤的反面，然后在有陽光的日子，找一個(gè)附近有一面墻的空地，試試把光反射到墻面上，你會發(fā)現(xiàn)一朵彩虹花！

溫度里的秘密

每次穿衣服時(shí)，寶寶都問過這樣的問題：“我為什么要穿外套？為什么天冷要戴帽子和圍巾？”那么，怎樣感受溫度與穿衣之間的聯(lián)系呢？答案就是：溫度計(jì)。

首先，帶娃先認(rèn)識家中的溫度計(jì)，包括刻度（長線、短線代表的意義）、溫度的單位以及溫度的讀取。

接著，就開始DIY專屬寶寶的溫度計(jì)，先做溫度表，注意刻度畫得要均勻，然后在刻度的底段和頂端用剪刀挖個(gè)洞，這樣，只要把剪好的紅色紙條穿插到溫度表里，以后寶寶每晚自己便可在得知明天溫度后進(jìn)行溫度條的調(diào)整，既能培養(yǎng)他天冷添衣的生活好習(xí)慣，又能讓他在游戲中得到數(shù)學(xué)啟蒙。

神奇的氣象小站

5歲以上的寶寶開始萌發(fā)自主探究的精神，或許哪一天他會問你：天氣預(yù)報(bào)員是通過什么來預(yù)報(bào)天氣的呢？答案是通過天氣衛(wèi)星發(fā)回的云圖，然后經(jīng)過大型計(jì)算機(jī)運(yùn)算得出。

然而，寶寶聽完后還是會一頭霧水怎么辦？不如，DIY一個(gè)大氣壓晴雨表吧。

需要的材料：

廣口玻璃瓶、氣球、安全剪刀、寬橡皮筋、吸管、紙、筆、膠帶。

制作步驟：

1.將氣球的吹氣口用剪刀剪掉，留上半部分。

2.將廣口玻璃瓶擰開，把剪好的氣球延展后套在瓶口上，并保證氣球平整沒有凹點(diǎn)。再用寬橡皮筋扎緊瓶口，以保證瓶子的密封性。

3.把吸管一端剪出尖角，接著用膠帶把吸管固定在氣球的中心，這就是氣象的指示針。

4.在卡片上畫出太陽表示“晴天”，雨點(diǎn)表示“雨天”，以及三個(gè)刻度線，并確保吸管指向第二條刻度。

接下來就讓娃把做好的大氣壓晴雨表放置在窗臺，開啟預(yù)報(bào)天氣的模式吧！這幾天有沒有發(fā)生什么變化呢？指針好像指向了晴天的方向，這是為什么呢——

當(dāng)天氣晴朗時(shí)，外界氣壓升高，瓶子里的空氣會被壓縮，體積變小，氣球就會凹陷下去，吸管就像一個(gè)杠桿一樣，指針的一端就會升起，指向晴天刻度范圍。

反之陰雨天氣時(shí)，外界氣壓變低，瓶子里的空氣會膨脹，氣球鼓起來，導(dǎo)致吸管指針的一端就會向下移動，指向陰雨天刻度范圍。

雖然沒有專業(yè)儀器那樣精密，但可以用自制的大氣壓晴雨表來預(yù)測天氣，寶寶也會特別有成就感。