簡真民
研學(xué)旅行作為一項研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動,僅僅依靠學(xué)校自身的力量組織實施,可能難以收到理想的效果。尋求與具有良好專業(yè)力量和信譽的社會機構(gòu)合作,就是一條現(xiàn)實可行的道路。2015年,今日教育雜志社受重慶市南岸區(qū)學(xué)府路小學(xué)的委托,專業(yè)定制了“尋根巴渝,詩畫古鎮(zhèn)”研學(xué)旅行課程和線路,得到了學(xué)生、教師和家長的一致好評。回憶起2015年夏天的游學(xué)之旅,一個個難忘的瞬間連接成了一幅幅美麗的畫卷。
古鎮(zhèn)有清風(fēng),我們有詩與畫
2015年初夏,重慶市南岸區(qū)學(xué)府路小學(xué)與我們聯(lián)系,希望依托今日教育雜志社的專業(yè)力量,為孩子們設(shè)計一次體現(xiàn)學(xué)府路小學(xué)辦學(xué)特色的國學(xué)主題游學(xué)活動。有過多年策劃、組織學(xué)生夏令營活動經(jīng)驗的我們,接到這一任務(wù)后,與學(xué)校進行了多次商討,最終確立了“尋根巴渝,詩畫古鎮(zhèn)”的游學(xué)主旨,期望讓生活、成長于現(xiàn)代都市之中的孩子們,暫時地離開城市的浮華與喧囂,去往一個個歷史悠久、文化獨特的重慶古鎮(zhèn),在行走間習(xí)得國學(xué)知識,尋根傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)君子風(fēng)度。
因緣于斯,我們設(shè)計了五天四晚的游學(xué)方案,規(guī)劃了每一天的游學(xué)課程、活動內(nèi)容和游學(xué)路線。我們選擇了江津中山古鎮(zhèn)、銅梁安居古鎮(zhèn)、榮昌路孔古鎮(zhèn)、大足石刻等幾個文化底蘊深厚的游學(xué)目的地。分清晨、上午、下午、晚上幾個時段,設(shè)計了晨讀課、國畫課、國學(xué)課、詩詞課、典故課、手工課、習(xí)慣養(yǎng)成課等課程內(nèi)容。……