地理信息系統在中學地理教學中的應用分析

閆成坤

（云南省騰沖第一中學，云南 騰沖 679100）

摘要：當前地理信息系統憑借自身在空間分析能力等方面的優勢已經在環境保護、資源勘查等方面得到了廣泛應用。若將地理信息系統引入到中學地理教學中將會對中學地理教學產生較大影響。文中從中學地理教學中引入地理信息系統的重要性分析入手，研究了中學地理教學中引入地理信息系統的可行性，并重點分析了地理信息系統在中學地理教學中應用的對策。

關鍵詞：地理信息系統；中學地理；教學；應用；分析

1、中學地理教學中引入地理信息系統的重要性

將地理信息系統應用到中學地理教學中在很多方面轉變了學生認識事物的過程，地理信息系統包含的教學資料較為豐富，學生能夠通過記錄、操作、觀察等方式獲取相關的信息。同時將地理信息系統應用到中學地理教學中轉變了傳統地理知識教學原則，不但可將傳統教學模式下較難進行傳遞的錄像、圖片等信息傳遞下去，還能促進小組合作學習、個別化教學質量提升。地理信息系統給教學形式與教學內容帶來的改變是非常大的，所傳授的知識有已經不限制在教材中，教師與學生均可從地理信息系統中找出很多有價值的地理知識，拓寬學生知識面，提升學生對中學地理課程的興趣，這對于提升中學地理課程教學質量是非常重要的。

2、中學地理教學中引入地理信息系統的可行性

首先，計算機技術的發展為地理信息系統使用到中學地理教學中提供了可能，當前中學教學中計算機技術已經是其中較為成熟的技術，這為地理信息系統應用到中學地理教學中，提供了技術保障與物質支持。

其次，學生與教師均可從互聯網上獲取充足的教學資源。隨著素質教學理念的不斷深入，我們均深刻認識到課堂教學過程應當是學生認知的一個特殊過程，在地理課堂教學中首先應向學生提供大量的圖像、數據、圖表、案例等感性材料，幫助學生完成認知過程的第一個環節一一感知。但是地理學科具有時間跨度大、空間范圍廣的特點，地理教師搜集資料的難度很大。互聯網的出現解決了這個難題，在互聯網中蘊藏著豐富的地理教學資源。尤其是各個國家和地區的官方網站，在這些網站中一般都有大量的地理信息系統數據資料。另外，當前我國已經非常重視對中學地理教師使用地理信息系統的培養工作，這些均為將地理信息系統應用到中學地理教學中提供了眾多有利條件。

3、地理信息系統在中學地理教學中的應用對策

3.1做好中學地理教學方案設計工作

隨著地理信息系統的引入，必然給傳統中學地理教學帶來較大影響。因此，中學地理教師必須對教學方案進行重新設計。在具體實施中，應首先選定出可以使用地理信息系統的中學地理相關知識。如教師可使用“日期與時間”網站，在不需要將地理信息系統打開的情況下，就可享受到地理信息系統的應用產品，能夠隨時查閱全球范圍內任何一點的經度、緯度、時區、晝夜長短等，教師可現場使用地理信息系統查詢全球范圍內著名城市時間情況，從而將地球公轉與自轉的意義現場引導學生總結出來。這僅僅是地理信息系統在中學地理教學中應用較小的一個案例。可有效幫助教師突出中學地理教學難點與重點。其次，可將地理信息系統中地理數據庫引入到中學地理教學中，對重大地理事項，地理數據有著較強說服力，可對地理課堂氣氛實現有效調節。將地理信息系統應用到教學中，最為重要的環節是對數據進行選取。中學地理教學相對于專業領域的差異在于，主要教學的地理內容是一些規律性內容，在準備工作中，教師應當側重利用地理信息系統中緊貼教學內容與簡單的地理知識，同時可在校園網中安裝GIS，在自己定制的圖面上進行地理分析、制定專題地圖等，這有助于實現中學地理教學的網絡化。

3.2中學地理教學中使用地理信息系統的教學方案設計

這里采用將“美國社會經濟和自然條件對農業產生的影響”的實際案例進行地理信息系統教學方案設計。該方案具有較好的普遍性。

在本次教學開展之前，教師應給學生布置讓其從網上搜索出和美國自然條件、社會經濟等相關的圖片等相關資料，并采用email的形式發給教師，方便教師在隨時可以調用。其次，教師下載一些與教學相關的地理信息系統數據。在具體教學時，教師首先使用五分鐘左右的時間，給大家展示學生自己收集到的信息資料，有效活躍課堂氣氛，提升學生對地理課堂的興趣。其次，將使用地理信息系統制作的美國地圖通過投影儀顯示出來，并從地形的角度對美國農業在種植過程中的優勢與劣勢進行講解。這個過程中需要將全球氣壓帶與風帶顯示出來，從而讓學生掌握美國氣候特點，有助于學生從降水的角度分析農業發展條件。從地理信息系統中生成美國地形情況與熱量分析圖，對美國農業帶進行分析，主要對美國經濟林木帶、棉花帶、玉米帶、小麥帶等進行分析。使用地理信息系統的功能對美國國內的各個農業帶進行重疊分析，從而幫助學生從自然角度對美國為何農業較為發達查找原因。

在本次課程中，教師充分挖掘地理信息系統對中學地理教學帶來的促進功能，多數操作均較為簡單，給學生帶來的印象也非常深刻，可有效幫助學生理解和掌握中學地理重點與難點。

結束語：綜上分析，將地理信息系統應用到中學地理教學中有著非常重要的作用，且隨著地理信息系統的引入，傳統中學地理教學形式、內容、方法及思路等將會出現較大變化，這就要求中學地理教師及時調整教學思路，將傳統地理教學模式與地理信息系統有效融合，增強中學地理教學有效性。

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