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大學生社會主義核心價值觀教育新模式研究

2017-06-14 11:00:56常海峰
報刊薈萃(上) 2017年5期
關鍵詞:大學生

常海峰

摘要:社會主義核心價值觀是我國持續發展的重要基礎,作為當今時代的主要新生代表力量,大學生的社會主義核心價值觀對我國未來的發展建設更是至關重要。但隨著社會不斷發展,當代大學生的思想意識發生了一定程度的改變,思想更加前衛,對現代新鮮事物更為感興趣,社會主義核心價值觀出現了相應的不良情況,因此,本文就目前大學生社會主義核心價值觀的現狀進行詳細說明,并對加強大學生社會主義核心價值觀的新模式,進行深入分析,提出相關具體措施。

關鍵詞:社會主義核心價值觀;大學生;模式研究

一、大學生社會主義核心價值觀的現狀

1.社會主義價值逐漸退化

在當前社會發展中,很多外界不良因素或是觀念對大學生思想價值觀造成不同程度影響,很多大學生思想心態并沒有完全獨立成熟,加上目前形式多樣的網絡信息時代的影響下,許多大學生并不能積極采取有效措施解決生活中各種困難,對社會主義核心思想認識不全面,沒有深刻意識到其重要性,很多大學生對畢業后就業問題表現十分擔憂,很多安于現狀條件優越的大學生與過分擔心就業的大學生,根本原因都是因為社會主義價值觀念逐漸退化,對將來發展造成嚴重影響。

2.價值觀呈多元化趨勢

目前很多大學生自我意識較強,更加注重自我感受,在目前經濟發展形勢下,很多大學生價值觀念更現實,逐漸趨向利益化,正確的思想觀念較含糊。當代很多大學生在利益產生沖撞時更在乎自身利益,缺少“犧牲小我,成全大我”的精神,完全忽略了自我情感信條,沒有用發展的眼光看問題,越來越多的大學生對于西方文化推崇,更喜歡西方快餐式的生活節奏,更偏向于西方文化的思想開放,缺乏對文化的辨別能力,極大程度的忽視了我國傳統歷史。

3.缺少正確的思想道德

根據相關調查結果表明,許多大學生心中充滿正義,具有正確的思想道德觀念,對于不善良的事物也會討厭,但往往在現實生活中卻做不到心中所謂的正義感,經常表現出不知所措,沒有嚴格按照心中所想那樣去做,在考試中仍然會不禁為了成績做出一些不可取的行為。在生活中注重穿衣打扮,盲目追求時尚品牌,不具有理性的消費觀念,自我中心意識嚴重,不具有正確的思想道德觀念。

二、加強大學生社會主義核心價值觀的新模式研究

1.堅持大學生社會核心價值觀“三全”模式準則

(1)理論與實踐結合準則。高校在培養學生社會核心價值觀時要嚴格遵守“三全”模式基本準則,首先要注重理論與實踐結合準則。理論與具體實踐相互結合的準則,是實現大學生社會主義核心價值觀思想教育的重要途徑與基礎,只有將具體的理論知識與實際行為相結合才能提升大學生對重點知識的主觀能動性,加強學生對理論知識的認同感,促進對理論學習的積極性,為構建和諧發展社會奠定堅實基礎。

(2)傳統與創新結合準則。隨著社會不斷發展進步,對于大學生的社會主義核心價值觀教育方法也要與時俱進,不斷創新調整教育理念與方法,豐富教育內容,新穎并且符合時代發展形勢的教育內容,能充分激發大學生對價值觀教育的興趣,有效達成教育者與受教者雙方思想共識,在教育內容中及時將社會熱點問題的反應社會核心價值觀的實際案例加入到教材中,將理論知識與實際生活建立緊密聯系,促進大學生正確核心價值觀意識提升。

(3)自我與指引發展準則。現代大學生具有鮮明的個性,更注重主觀思想意識與自我行為感受,社會主義核心價值觀教育者要充分掌握到大學生自身的特點,以大學生為主要對象,從他們的角度出發,開展相關具體教育工作,加強學生主體感受,從他們自身的實際需要考慮問題,充分調動學生們對價值觀學習的主觀能動性,教育過程中,建立平等師生關系,加強師生互動,改變傳統教育方式,使學生在價值觀學習過程中,自我深刻感受到社會主義核心價值觀對個人發展的重要性。

2.大學生核心價值觀“三全模式”的具體有效措施

(1)利用媒體創建良好的價值觀社會環境。當前媒體對社會輿論的影響力越來越大,極大程度影響人們主觀思想意識,高校要充分利用媒體資源產生巨大影響力的社會輿論,加強各種形式的媒體教育宣傳,在電視廣播等主要媒體以及新型微信微博等平臺,進行正確的、宣傳效果強、感染力大的媒介進行正確社會主義核心價值觀的傳播,增加一些尋常百姓真人事跡的報道,同時要加強對影視傳媒播放類型的監管,運用多種社交軟件加強與大學生思想交流互動,充分發揮媒體的主要作用。

(2)宣傳校園文化營造優秀校園教育環境。大學生的思想意識與主觀具體行為,與校園整體氛圍渲染是分不開的,健康積極樂觀的校園環境,對大學生正確思想價值觀念的培養具有重要意義。

(3)加大教育力度提升大學生核心價值觀。高校要對在校教師的專業水平進行定期培訓,增強高校師資團隊的整體水平,教師也應該自己不斷提升完善,充分全面認識社會主義核心價值觀的教育重要性,結合當前發展形勢與學校自身發展特點,并且考慮當代大學生自身特性,制定創新適合大學生發展需求的教育方案,對教育過程中各個工作細節以及學生心理情況都要及時掌握,并且與學生家長、學校管理部門建立緊密聯系,構建完整系統化的教育體系,全面有效的提升大學生社會主義核心價值觀。

綜上所述,隨著當前社會發展,當代大學生的思想價值觀發生很大轉變,出現了不同程度的思想偏離,缺少正確的價值觀念,因此,加強大學生社會主義核心價值觀,是各大高校應重視的教育內容,應積極努力構建價值觀“三全”模式,并采取具體有效方法實現新模式的構建,全面培養大學生強烈的社會主義核心價值觀,為和諧發展社會建設奠定良好基礎。

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