文化：區分你我，或彼此接納

望山

我切身感受到以民族、國家為基礎的主權國家秩序，與將國界淡化的全球化之間的矛盾，就像體現在我身上的那種既想強化自己的身份、又想擺脫這個束縛的矛盾。為了緩解這一矛盾帶來的痛楚，也為了能讓外國人對中國本身產生興趣，開始嘗試了解中國，從而獲得一個擺脫偏見、彼此理解的機會，我拿起了家中那把塵封了七八年的古琴……

剛上小學的時候，流行學一門樂器當才藝，常見選項是西洋樂器鋼琴，或民族樂器古箏。我媽獨斷專行，為我選擇了后者，說是要繼承“傳統文化”。這一學就是7年，直到考出10級的證書。而在這整個過程中，從小被逼著練過任何一種樂器的朋友都會明白，我從沒有一次感覺到彈琴有多開心，更沒覺出這“傳統文化”有什么含義。證書拿到手后，我就再也沒碰過那架琴，任由它在衣柜頂上吃灰。

沒想到，幾乎可以說是我人生中第一次產生彈琴的欲望，是在高中畢業、來到日本留學之后。想來，原因可能有兩個，一是對內的，一是對外的。

為什么我既想強化又想擺脫“國民身份”

出國留學以來，我第一次對“國家”“民族”這些概念和身份有了如此切身的體會。每個去過國外的人都會明白，在異國他鄉，自己作為一個外來者是什么感受。雖不至于格格不入，但是你會前所未有地清楚感受到“國籍”如何深深鑄就了你的身份。尤其在日本這個單一民族的島國，本國國民在文化和身份認同上的團結感太強烈，造成外來人某種程度上難以徹底融入。