淺談如何運用地圖進行地理教學

鐘勇

摘要：結合地圖進行地理教學，是完成初中地理課程教學的必要手段，也是地理學科最重要的教學方式，學生既容易接受理解，又能夠牢固記憶。因此教師必須要熟練地運用地圖進行地理教學，提高課堂效率。

關鍵詞：地圖；板圖；政區圖；地形圖；經緯網圖

中圖分類號：G633.5 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）05-0179-01

結合地圖進行地理教學，是完成初中地理課程教學的必要手段，也是地理學科最重要的教學方式。地理知識的大部分內容，都能在地圖上明確具體地表現出來，因此結合地圖講解教材，學生既容易接受理解，又能夠牢固記憶。如何巧妙地運用地圖進行地理課堂教學呢？

1.應用板圖地圖

初中地理板圖是教師根據教學需要，結合課文內容和教學目的設計的略圖。在初中地理教學中板圖可以廣泛應用于輪廓、地形、氣候、區域、工業布局等圖形的描繪。地理板圖有多媒體教學不可替代的地方，在課堂教學中仍發揮著重要的作用。

2.用好綜合地圖

在講初中教材的時候，有許多地理知識不是單一的內容，而是綜合的內容，所以在教學中綜合地圖的應用是必然的，這類地圖一般載有較大的信息量，其種類繁多，且內容較為重要，最為常見的是政區圖和地形圖。政區圖和地形圖都不難理解，但內容龐雜，記憶起來比較困難。課堂教學中教師精心選擇好一幅地理教學圖，不僅能有效運用多種學習方法，還能融合多個知識點。如一幅中國地圖，它里面不僅包括中國行政區劃，還有長江和黃河的流程圖，以及中國地形和地勢的分層設色圖?！?br>