淺析五四時期婦女解放運動對社會的影響

【摘 要】 本文介紹了五四時期婦女運動的歷史背景，分析了五四時期婦女運動的特點，探討五四時期婦女運動對現代社會的影響：它不僅打破了幾千年以來廣大中國婦女同胞的思想枷鎖， 而且爭取了男女平等的教育權利，還使得青年女性在身體上得到解放，有力的提高了女性地位，打破了舊社會男尊女卑的思想，真正做到了解放思想。

【關鍵詞】 五四運動；婦女運動；特點：影響

一、五四時期婦女運動的歷史背景

隨著五四愛國運動的全面爆發，中國婦女表現出前所未有的愛國熱情和堅定不移的斗爭精神，為了爭取女性在社會中的地位，男女平等的權利，擺脫種種束縛，實現真正自由而全面的發展，絕大多數青年女性猛然覺醒沖破封建化的枷鎖，積極的投入到群眾運動洪流之中。婦女運動的爆發，源于中國共產黨成立之時就認為婦女解放是全人類解放的重要組成部分，作為社會運動之一，其反應的是廣大婦女脫離家庭的牢籠和牽絆，重新返回社會之中，意在解決各種的婦女問題，在生活質量上和社會地位上有所提高，擁有其本有的權利。在當時社會背景下存在男女不平等的現象嚴重，因而提出了婦女解放問題，對婦女進行壓迫和歧視問題嚴重。

然而多數人受封建社會的影響，心中都有著“三從四德”“女子無才便是德”等封建觀念，使中國婦女被牢牢禁錮在小家庭當中，自我的獨立意識也漸漸喪盡，當時女性在政治、經濟、家庭等方面缺少相應的地位，因此當五四運動爆發時，長期受壓迫的中國婦女頓時醒悟，則成了反帝反封建的一支重要隊伍，在當時五四新文化啟蒙運動中，《新青年》刊物的出版，對婦女解放運動起了很好的推動作用，各地的女學生也參與其中，她們在《女學報》上發表關于男女平等的文章，公開為主張女權主義，爭取男女平等，提出“愛國不分男女”“天下興亡，匹婦亦有則焉”的新口號，從而意味著女子同男子是平等的，是可以共同聯系起來反帝國主義侵略，在反帝反封建的情形感召下，男女利益與國家民族利益及前途是緊密聯系在一起的，由此可以看出女性思想覺悟在不斷提高。

二、五四時期婦女運動的特點

在五四時期的婦女運動在改變女性地位上有著重大突破，最重要的基本特點是將婦女運動與反帝反封建的革命運動相結合起來，所有的人民群眾都被動員起來，青年女性在不斷的斗爭中逐步認識到，婦女的問題就是社會的問題，社會要解決某些政治問題，那就必先使婦女得到解放，在國民會議促成時，向警予就指出，處在帝國主義和軍閥主義形式壓迫之下的舊中國，必須首先要將人權民權爭回，女權不具備有存在的把握，為此她寫了有十多篇關于這類的文章，著重強調了要將婦女運動和國民會議運動結合起來。在她寫了關于婦女運動的決議中也充分體現了這一思想，與此同時在婦女參加反帝反封建的革命斗爭時，必須考慮婦女利益，同時，婦女運動在進行反封建制度的過程中，把"三綱"作為主要內容，比較反對夫為妻綱與君為臣綱和父為子綱，因此必須根據不同時期不同情形下來提出婦女解放的要求，在各方面沖破封建枷鎖。

首先，是知識與勞動相結合，在五四時期婦女的覺醒是依靠知識女性的努力和普通女性共同反抗的結果，且受到男性知識分子的啟發，學生運動在當時也頗為轟動，在1922年時，多個工廠女工參加罷工運動，中國工人階級已然成為一支反帝反封建的有力保障隊伍，廣大婦女把國家與自己緊密聯系起來，積極參加反帝反封建運動，不僅對社會運動的發展起到了很大作用，大大激發了婦女對社會的責任感，在馬克思主義思潮影響下，一批有思想的女知識分子，帶領大部隊漸漸走向光明之路。

三、五四時期婦女運動在當代的影響

在五四運動之前，我們受到的都是“男女授受不親”、“三從四德”等中國傳統封建思想，中國廣大女性同胞受著封建思想影響，門都不出，很少與陌生男子接觸，極大地限制了男女的社會交流。五四運動的爆發，上海6所女校的女學生為了支持和營救北京學生的愛國游行運動，打破校規校紀，打破封建傳統思想，在監獄外與男學生一起坐牢。這既是對當地政府的反抗，同時也是對古老傳統守舊思想的反抗。它為打破“男女授受不親”奠定了結實的基礎，激起了我國廣大婦女的愛國情操。同時，新明學會等建立了男女互助平等，和睦相處的關系，進一步在思想上沖擊著“男女授受不親”的傳統守舊觀念，使得不少女性同胞走出了家門，步入社會，開闊了視野，漸漸地融入了社會交流實踐活動中，對于后來打破男女授受不親有著深遠的影響。

其次是爭取男女教育平等權利，在五四運動以前，中國傳統社會遵循“女子無才便是德”的觀念，由于這種封建觀念的影響，只有少數女子有接受教育的機會。因此，1919年女學生鄧春蘭首先在報上發表關于開放女禁的文章爭取女性權利，并向北大校長蔡元培寫信，要求實行男女同校，在此期間胡適也寫下關于《大學開女禁的問題》的文章，文中主要表述了男女同校的種種好處，北大也是從這時開始招收女學生，當時還引起社會轟動，這種思想給了中國廣大女性同胞發展的平臺，逐漸消除人們心中男女不平等的思想，確立了女性同胞的社會地位，使得女性同胞受到了同男子一樣受教育和謀取社會職業的機會，從而經濟獨立自給自足，不再是依靠男子來生存。婦女問題不再單單是女性本身問題，而且牽涉到了整個社會，對社會以后的發展教育也有影響，在這樣強大的輿論聲下，女子爭取教育平等權利受到社會的重視。在隨后一年北大招收了9名的女旁聽生，成了首批女大學生，開了男女同校的先例，北大同時還規定招生不再限男女名額。此后，各地學校和社會團體也紛紛效仿，開始吸收學生和女性成員，使得女性逐步走向社會成為人類發展進步重要組成部分。

五四時期的婦女運動，是廣受壓迫的婦女站起來的一個重要轉折點，直接結果就是婦女的地位得到改善和提高，解放了中國的傳統思想，為婦女發展指明了方向，同時進一步深化了人們對婦女解放的理解。不僅從女性社會地位上還對整個社會產生了影響，在生活中人們的價值觀念，行為和生活方式也有著重大變化。因此可以說婦女運動是一個社會重新整合變遷的過程，在當今社會下，為家庭和諧發展、社會的和諧發展做出了很大貢獻。

【參考文獻】

[1] 勸興女學啟.女學報.

[2] 譚嗣同.仁學（下）.

[3] 向警予.（1895-1928）中國共產黨女創始人、婦女解放運動領導人之一.中國婦女運動歷史資料，1921-1927.111.

【作者簡介】

張文靜（1991.10-）女，漢族，延安市延安大學馬克思主義學院碩士研究生，中國近代史基本問題專業.