語錄

@馮恩洪：中國一線的老師永遠面對著兩難的話題：按照教學進度講，學生聽不懂，按照學生接受程度教，教學計劃完不成。因此與其埋怨差異，不如尊重差異、善待差異、利用差異、優化差異。差異可以妨礙發展，差異也可以推進發展。

——轉載自“校長派”公眾號

@吳甡：什么是教育？說一千道一萬，教育是生命影響生命，一個生命是受別的生命影響而長大的，這種影響是無言的，有時候無言自通。最好的教育是教育者做好自己。

——轉載自“京城教育圈”公眾號

@柳袁照：我想讓學校充滿詩意。老師們經常會問，我們的遠方在哪里？有的時候我們會有認識上的偏差，以為詩和遠方是在遙遠的地域，在遠處。其實我以為，詩和遠方，有的時候就在我們身旁，就在我們內心。

——轉載自“校長會”公眾號