應時而變，順勢而為

田志剛

摘 要 在當前企業改革的新背景下，加上當前各種思潮的影響，企業內部青年職工的思想常會受到很大的影響，不利于企業的穩定發展。一直起來，企業都十分重視對企業青年職工的思想政治教育工作。本文將具體分析新時期下，青年員工的思想政治工作的創新思路以及具體的操作方法。

關鍵詞 青年思想 國有企業 工作創新

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）06-000-02

企業員工的思想工作對企業的發展發產生重要的影響，這項工作能否做好直接關系著企業內部的思想是否穩定，員工是否團結，為企業的穩步成長提供持續的動力。此外，國有企業是國民經濟中的中流砥柱，青年員工的思想政治工作是企業經濟發展的精神支柱。然而，傳統的思想政治教育方式難以用來對當前的擁有新思想的青年員工進行教育。

一、思路創新

隨著社會的變遷，現在青年人思維和行為方式都發生了極大的變化。思想政治工作僅憑某一個部門的或者少數人的努力，很難將工作做好。只有通過企業的各個部門發揮其積極的作用，才能激起青年職員內心的共鳴，從而凝聚起全體員工，為企業的發展出力。比如，作為企業的黨委，領導可以為青年干部作出干部形象的創新，按照“高思想覺悟”“高理論功底”“高業務水平”等各種標準，將青年工人的形象進行創新。團委的青工部可以充分發揮組織的職能，加強基層單位和技術中心的合作和交流，培養青年員工的職業技能，創建崗位中的青年能手，突破青年思想教育的傳統模式。借助各種直接和非直接的手段，有重點、有目的地給青年職工創造充分施展才能的平臺，培養起真正的青年骨干。此外，宣傳部門可以通過報紙、網絡等方式，大力宣傳青年骨干的優秀事跡，對青年職工進行正確地引導，也可以采取紅旗型的組織或者是青年文明號等各種激勵員工的管理方式，形成各方面全面共管的局面，將青年的思想工作做到最好，做出實效。

二、方法創新

（一）爭先創優

青年員工要想快速地成長，就需要有一種爭先創優的精神，企業應該努力為他們創造出這種企業氛圍。在這樣得氛圍感染下，青年員工的的進去思想就會大大激發，同時積極地參與工作。不僅如此，這種氛圍也會成為企業的文化組成的重要內容。具體可以從這兩方面做起。第一，組織青年職工的競技比賽；第二，定期對他們進行拓展訓練，這種方式可以滿足青年職工的歸宿感，思想政治的教育也很好地融合進這種活動中。

（二）物質滿足

現代社會下，青年職工承受著巨大的生活壓力。只有減輕這種壓力，他們才能更加積極地參與到工作中。對于員工提高待遇的訴求某企業領導不應回避，認識到這是時代變遷產生的必然。因此，建立起一套合理的收入增加的機制，并將政治思想教育貫徹其中，就可以達到兩全其美的效果。

青年職工的特點就在于他們的思想具有較強的的可塑性，企業在進行思想教育的同時，可引入對楷模的學習，獲得青年職工的認同，最終，實現對他們的正確引導。

三、工作手段的創新

積極運用現代化的傳播手段來開展青年職工的思想政治教育。青年職工的思維比較活躍，對新思想新事物、新知識能很快地接受。在信息技術高度發達的時代，互聯網對青年的思維、行為、價值觀以及政治態度的影響力超越了其他的傳媒手段，網絡對于青年有極強的感召力。利用這一特性，可以加強對青年職工網絡知識的培訓，并在原有工作網的基礎上，加強建設對青年宣傳的陣地。企業可以開通討論群，或者創建工作交流的網絡論壇，也可以開通各種專業的網上競技比賽，提升企業網絡的誘惑力和感召力，使得青年在進行網絡活動的過程中，主動發言，積極交流，使得技能得到進步，并達到相互理解，共同進步的效果。

四、觀念創新

在傳統的觀念中，一談到思想政治工作，人們就自然而然地想到，職工的思想出現了問題，領導應該找他談話，是一種單純地上級對下級的教育，雙方是一種不對等的關系，領導試圖用一種單一或者強硬的對話對員工的想法和做法進行改變，是一種較為被動的工作模式。新形勢下的企業，職工的思維模式和價值觀都發生了很大的變革，傳統的說教式教育已不再適應與當前的青年員工，必須轉變觀念，在給員工進行思想教育時，也要用一種平等的、靈活的方式，讓員工樂于接受。比如，座談會、交流會甚至可以是開展文藝匯演等活動方式，讓員工在交流中欣然接受。其次，對于不同的青年員工，要采取不同的思想教育方式，不要簡單地采取千篇一律的教育方式，尊重青年的個性特點，注重培養他們的個性，并采取針對性措施引導員工，激勵員工。青年的思想教育不是一朝一夕就能完成的，而是一項長期的工程，不能半途而廢，應該常抓不懈，堅持到底。并且要堅持創新，發揮思想工作對企業的中要作用。

五、擴大視野

要想做好青年職工的思想工作，就要用長遠的眼光來看待事物的發展。不能將思想的教育工作放在企業的經營之上，要將青年職工的思想教育融入到企業的各項經營活動中。一方面，要根據當前企業發展的任務，開展相應的形式政策教育，讓青年員工正確地認識形勢，并能正確地分析，遇到挫折，也能保持堅定的事業心和責任感。另一方面，要將思想教育貫穿到企業的各項業務工作中，將思想教育工作一一落實，而不是將思想教育與業務彼此獨立甚至是對立起來。此外，還要密切關注青年職工的思想實際，關注他們關心的問題，針對他們的普遍問題，進行愛崗敬業的教育，加強職工對社會的奉獻精神和責任感。

六、提升思想工作的實效性

隨著社會和經濟的不斷發展，青年職工普遍要求求富、求新。基于此，員工的思想教育工作必須體現出物質和精神激勵，才能為青年更好地接受，從而收到實際的效果。因此，對于青年職工的教育應該堅持“人本”理念，注重人文關懷，這既是時代發展的要求，也是現代企業制度管理的創新。在開展具體的工作時，一方面要通過各種方式，比如，電子郵件、書面信等各種方式，及時了解員工的思想動態，掌握員工的各種需求，在制定企業發展的方案時，要充分考慮到員工的實際需求以及青年職工的個性特點，實現企業和員工的共同發展。

七、結語

對于企業中的青年思想教育，是一項產期的系統工程，具有復雜性和多變性，應結合當代青年的特點，靈活地采取多種方式，與之進行有效的溝通，獲得他們的認同。將思想教育工作融入到生活和工作的方方面面，采用更人性化的方式，關注青年的思想，注重青年的成長需求。將員工的個人利益和企業的長遠發展緊密聯系在一起，讓他們感受到來自企業的重視，得到精神方面的滿足。企業的各種教育性的工作對他們來說不再是枯燥的說理和單純的說教，而是對自己人格的提升，也是自己充盈人生的一種更為具體的方式。