親近自然，感悟美好

劉玉真

最近一段時間，霧霾天氣頻現，多地接到霧霾黃色預警，為了保護學生的身心健康，學校通知學生停課。現在的環境，竟然發展到讓學生停課的程度，過去想都不敢想。出現這樣嚴重的事情，是不是因為我們只忙著向自然索取，而忘記了親近自然，感悟美好？

就我自己而言，我是沒有做到親近自然，感悟美好的。作為一名教師，我們總是想著讓學生健康成長，總是擔心玷污了“人民教師”這一神圣的稱號。于是，我們高速運轉，我們殫精竭慮。在緊張忙碌的生活中，我們忘記了親近自然。殊不知，親近自然有很多好處。

親近自然能讓我們的心靈更澄澈，能讓我們的生活更充實，能讓我們的精神更高尚。

遼闊的大海，閃爍的群星，雄偉的高山，寧靜的竹林等都是自然中的一員，其中充滿無限的優美與壯美，充滿令人回味的快樂。面對自然，每個人都會有一份感悟，如陶淵明在東籬下覓得了閑適淡遠，王維在清泉明月中找到了精神歸宿，朱自清在月下荷塘中偷得了片刻寧靜……也許我們的情操比不上他們高潔，也許我們的精神沒有他們灑脫，但在自然中，我們同樣會有一份心靈的感悟。

當面對寬闊的大海，聽著洶涌的濤聲，望著澎湃的浪花時，心中總會泛起一種難以名狀的感情。那是大海的遼闊帶來的曠達，她告訴我們對待生活要擁有一顆樂觀的心；那是浪花的澎湃帶給我們的震撼，她告訴我們遇到挫折就應該充滿勇氣，奮力向前，愈戰愈勇；那是濤聲的雄壯帶給我們的力量，她告訴我們要充滿活力地去過好每一天。這就是對自然的感悟，這就是這位精神導師給我們的教育與啟迪，闊達樂觀堅強。

當面對閃爍的星空時，圓圓的月亮總會使我想起“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句，總會想起遠方的朋友以及彼此間那份兒真情，總會萌生出珍惜朋友珍惜友情的感慨。抬頭看到閃爍的星星，我仿佛覺得那就是理想的化身，雖然在茫茫的宇宙中微不足道，但是卻擁有屬于自己的那份光芒。這就是人生價值——也許不會出驚人的成績，但是只要取得屬于自己的勝利，這就足以仔細地體味自然傾聽自然，它總會帶給我們哲理以及感悟，總會帶給我們心靈的震撼。

面對雨后藍天中出現的彩虹，心中被自然的神奇與奧秘、美麗與多彩所震撼。幾分鐘前還是陰云密布，片刻后卻是如此寧靜祥和，使人們不得不驚嘆自然神秘。在驚嘆的同時，我總會想到一首歌里唱的“不經風雨怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……”在自然中，我體會到了什么叫黎明前的黑暗，也感悟到挫折對于人生的意義。

用心感悟自然就會發現，大自然無時無處不帶給我們啟示，無時無處不讓我們震撼。雖然面對泰山，我們發不出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨；雖然在月光下，我們寫不出“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的……”的優美散文；雖然在竹石間我們寫不出“明月松間照，清泉石上流”的詩句，但是在內心深處，我們確實體會到了自然帶給我們的那份感悟。

但是，不是每個人都明白自然，體會自然，感恩自然。現在提倡環保，可有幾個人做到了？在伐木工人眼里，“保護環境”只是一句口號而已，根本沒有理解它的含義。大自然創造了我們，給了我們一切。但是，我們就這樣回報自然嗎？

緊張忙碌，快節奏的被迫的忙碌生活，讓我們身心疲憊，我們不敢停下來欣賞路邊的野花，不敢停下來欣賞早晨稻葉上那晶瑩的露珠，不敢停下來欣賞天空中的彩虹。多想回到單純無憂無慮的快樂的童年啊，多想回到寧靜輕松美麗的田園野地啊，多么想再讓清涼的夏天的溪水親親我們的腳，親親我們的手，親親我們的臉，親親我們的心田啊。再也回不到有星空的寧靜的夏夜，再也回不到講著故事的奶奶的溫馨安全的懷抱，再也回不到雞鳴狗叫的喧鬧。再也回不去了，再也回不去了。那一切美好的都成了過去，那一切美好，都成了遠了、淡了的暮靄。那我們美好的晨光呢？

我們這個年齡，不再是做夢的年齡，我們恍然已到了愛回憶的年齡，而我們回憶最多的是與大自然相伴的青蔥歲月。

大自然是崇高卓越而美麗的，她不但給我們豐裕的物質，而且給我們無限豐富的啟示。認真閱讀自然，開動聰明的大腦，我們會有越來越多的感悟。過去，我們只顧匆匆前行，根本沒有顧及大自然母親的感受，沒處理好我們與自然母親的關系。季羨林先生在《大自然的報復》中說：“人一生有三大任務，正確處理天人關系；正確處理人與人關系，也就是所謂社會關系；正確處理個人心中思想感情的矛盾問題。”他還說：“東方主張天人合一，人與大自然要成為朋友，不要成為敵人。……救之之方并不復雜，無非是改弦更張，改惡向善，同大自然交朋友，不再征服自然。”反思過去，我們是否對大自然常懷敬畏之心？

不要向大自然有過多的索取，大自然把人類當作主人，生了人類，也生了人類賴以生存的物質條件，我們做的如何呢？我們的確應該反思一下自己了！