加強青年職工思想教育思考

摘 要：青年是建設中國特色社會主義和全面建成小康社會的主力軍，加強青年思想政治教育意義重大，要抓住重點，把“三觀”教育放在首位，要突出特色，弘揚“五四”精神，教育引導青年堅定信念跟黨走，在改革發展中服務社會，奉獻社會。

關鍵詞：青年職工；思想教育；服務奉獻

青年職工是建設中國特色社會主義和全面建成小康社會的主力軍。因此，做好青年職工的思想教育工作是當前和今后思想政治工作的一項重要任務，各級黨團組織要把這項重要工作擺在重要位置。并且要明確怎么抓，抓什么的問題。如何抓好青年職工思想教育工作呢？我認為關鍵在結合本單位本行業的實際，突出抓好如何提高青年職工思想素質、政治素質。由此應從如下幾個方面入手：

一、抓住重點，把“三觀”教育做為思想政治工作的首要任務

廣大青年職工能否成為鄧小平理論“三個代表”重要思想和習近平系列重要講話的實踐者，成為中國特色社會主義的主力軍，在很大程度上取決于他們樹立了什么樣的世界觀、人生觀、價值觀。江澤民同志指出，“樹立正確的世界觀和人生觀，無論過去、現在和將來，對于每一個干部和黨員來講，都是首要的問題。這個問題不解決或是解決不牢靠，不論搞革命還是建設，是不可能兢兢業業的，也不可能做出什么成績來”。因此，解決思想上的問題是至關重要的。共青團組織要開展主題演講、理論學習、知識競賽等豐富多彩的形式，組織青年職工認真學習鄧小平理論和科學發展觀，用以武裝頭腦，指導實踐。要大力開展愛國主義、集體主義、社會主義的精神教育，堅持社會主義的理想信念，樹立正確的“三觀”。這也是廣大青年職工身體力行“三個代表”的思想基礎。只有思想上的問題真正解決了，才能有正確的行為指南，才能積極投身到熱火朝天的偉大大實踐中去。

二、體現特色，用“五四”精神凝聚青年職工思想靈魂

“五四”運動雖然已過去了多年，但其精神的力量仍然在鼓舞和鞭策著一代又一代人為了國家的繁榮富強而努力奮斗，加強“五四”精神的教育是青年職工思想政治工作的重要內容，也是共青團組織的特色工作之一。以“愛國、進步、民主、科學”為主要內容的“五四”精神，激勵著一代又一代有志青年為追求真理、民族解放和國家富強而英勇奮斗。當年“五四”運動點燃的革命火炬，今天已經傳到當代青年的手中，我們必須讓廣大青年職工傳承下去。

繼承和發揚“五四”傳統，就是要堅定跟黨走的信念，做“三個代表”重要思想和科學發展觀的推動者和實踐者。青年職工思想政治工作要體現共青團的特色，始終堅持抓好“五四”精神教育，永遠高舉“五四”精神火炬。

開展“五四”精神教育，引導青年職工進一步理解“五四”精神的深刻內涵及其時代意義，大力弘揚“五四”精神，以“五四”先驅為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，愛崗敬業，多做貢獻，為實現我國跨世紀的宏偉目標不斷建功立業。近幾年來，每年的“五四”青年節前后，我們綠化管理中心的青年職工都到平江、湘陰的扶貧點，開展獻愛心扶貧助學活動，捐款物，幫助失學兒童重返校園，讓愛心牽手童心。青年職工的心靈由此受到震撼，從內心激發了他們從自我做起，從本職作起，為人民服務的理論和信念。這樣的活動對升華青年職工的思想是大有益處的。

三、強化服務，在奉獻社會中奉獻作為

首先，要服務經濟建設中心。青年職工思想政治工作要貼近經濟發展、貼近改革、貼近群眾，通過開展“青年職工讀書活動”、“青年文明號”創建活動，為改革開放和現代化建設提供精神動力和智力支持。同時，還要注重把青年職工在思想政治教育中激發出來的熱情和激情，引導到生產經營和日常工作中去，開展提合理化建議、崗位練兵、技術比武等多種形式的立功競賽活動，“建功在基層，創業在基層”。為他們提供實踐的廣闊舞臺，展示才華、增長技能，使青年在深化改革和推進發展中真正發揮生力軍的作用。

近年來，我們中心通過廣泛開展“青年文明號”的創建活動，以創建促發展，以發展帶創建，引導廣大青年職工積極為創建活動提建議，出點子，以主人翁的責任感融入到創建活動中來。不僅硬件設施上了檔次，管理水平也有了很大提高，廣大青年職工的面貌煥然一新。創建活動帶來的經濟效益是明顯的，同時社會效益也是可觀的。

其次，要服務人民群眾的根本利益。作為黨的助手和后備軍，共青團組織要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，全面深化青年志愿者活動，提倡愛崗敬業、文明高效的社會新風。同時，通過扶貧幫困和小區文體比賽等活動，引導廣大青年職工積極參與群眾性精神文明建設活動，增強他們的奉獻意識、服務意識和社會責任感，培養他們的團隊協作精神。榜樣的力量是無窮的，各級團干部要發揮表率作用，帶頭弘揚文明新風尚，用自身的良好形象去影響和帶動青年職工積極投身到為人民服務之中。

再次，要服務青年職工。要在生活上要關心青年職工，既要幫助他們解決實際困難，又要堅持寓教于樂，滿足其精神文化需要。要在政治上關心青年職工，積極做好擇優入黨工作，為黨組織輸送新鮮血液。要在業務上關心青年職工，抓好青年崗位能手的培養，通過技術創新、小發明、小創作等形式，提高青年職工的技術素質，成為本職工作的內行和能手。

四、增強“三性”，在教育手段上大膽創新

創新是思想政治工作的生命力之所在。沒有創新，思想政治工作就沒有靈魂生機和活力。因此，青年職工思想政治工作要在繼承和發揚傳統的基礎上，積極探索、大膽創新。

1.要在教育方法上創新。由偏重對青年的思想問題教育向解決思想問題與青年關心的熱點難點問題相結合；由注重團組織做好青年思想政治工作向爭取黨政重視，團組織與黨政工共同重視做好青年職工的思想政治工作相互結合，相互拓展。青年職工對新事物的接受能力很強，僅僅依靠簡單的理論說教，其效果是有限的。要在各種喜聞樂見的方式方法多下工夫，增強青年職工思想政治工作的吸引力。還要充分發揮現代化的傳媒優勢，充分利用網絡、電視等有效手段，團結、凝聚青年職工，使之成為開展青年職工思想政治工作的平臺和有效陣地，推動青年思想政治廣泛、更生動、更直接的深入到群眾中去。要堅持民主原則和疏導的方針，尊重青年、理解青年、關心青年，采取平等討論的形式，吸引青年職工廣為參與，及時發現和解決青年職工中存在的問題，多談心，多交流，消除顧慮，減少隔閡。

2.要在領導體制上創新。把青年職工思想政治工作擺在重要議事日程上，建立和完善黨政工齊抓共管的工作機制，有計劃，有經費，有總結。要加強監督檢查，狠抓工作的落實，將思想政治工作成效作為評選團組織先進的重要依據，同時將思想政治工作納入到目標考核和管理中，推進青年職工思想政治工作規范化、制度化。

3.要在工作機制上創新。青年職工思想政治工作要逐步建立和完善運行機制、保障機制、反饋機制，各個環節密切聯系，使青年職工思想政治工作充滿活力和生機。

作者簡介：晏湘波（1971-5-），男，湖南岳陽人，岳陽職業技術學院大專財會專業，助理政工師，現任岳陽縣愛衛辦副主任，研究方向：思想政治。endprint