讓“不良網(wǎng)貸”遠離校園

羅梓迪

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，各種網(wǎng)貸平臺、分期購物網(wǎng)站、借款app層出不窮，這些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺憑借其極低門檻的申請條件和各種優(yōu)惠政策、非常快速的放款時間在法律監(jiān)管的真空地帶肆意生長。“不良網(wǎng)貸”在校園內(nèi)有愈演愈烈的趨勢，針對“不良網(wǎng)貸”造成的無數(shù)令人痛心的事件，教育部和銀監(jiān)會共同發(fā)布的《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確指出要構(gòu)建校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制、實時預警機制和應對處置機制，并依法處置未經(jīng)批準在校園推廣的網(wǎng)絡(luò)借貸。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)貸款 不良網(wǎng)貸 飛行大學生

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）12-0133-01

自從銀監(jiān)會2009年發(fā)布了未滿18周歲學生禁止申請辦理信用卡，18周歲以上學生需由父母書面同意才能申請辦理信用卡的通知，信用卡就此退出了校園市場。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，各種網(wǎng)貸平臺、分期購物網(wǎng)站、借款app層出不窮，這些網(wǎng)絡(luò)貸款們憑借其極低門檻的申請條件和各種優(yōu)惠政策、非常快速的放款時間在法律監(jiān)管的真空地帶肆意生長[1]，特別是在大學校園里面，呈井噴爆發(fā)狀態(tài)。

信用卡是國家金融機構(gòu)——銀行開展的金融業(yè)務，國家賦予了它合法的身份，所以其運作和管理都在法律的監(jiān)管范圍之內(nèi)，一旦出現(xiàn)惡性事件，相關(guān)部門可以立即從源頭上制止，防止事件的擴大。而網(wǎng)絡(luò)貸款則是作為第三方為貸款人和借款人搭建一個彼此溝通的橋梁，通過自身的服務縮短借貸之間的距離，正是其交易的虛擬性、監(jiān)管的真空性使之很容易成為一座“危橋”。

“不良網(wǎng)貸”在校園內(nèi)有愈演愈烈的趨勢。大學生群體比較特殊，大學生剛剛成年，還沒有獨立的經(jīng)濟來源，幾乎都是依靠父母定期給的生活費生活，大學生沒有社會經(jīng)驗，對事情缺乏足夠的判斷力、辨別力，很容易掉入某些網(wǎng)絡(luò)貸款的“陷阱”，對他們的經(jīng)濟、學習、生活造成極其惡劣的影響，甚至還有當事人因借貸數(shù)額巨大，無法償還而自殺的事情發(fā)生。

飛行大學生消費需求和消費能力都比較強，在人們普遍意識當中，飛行員是個“高大上”的職業(yè)，對哪怕只是飛行學員也會有較高的心理預期，所以他們喜歡穿名牌追潮流，保持光鮮亮麗的外表必定需要一定的金錢支撐；同時，為了不斷地發(fā)展和更好地維護人際關(guān)系，積累圈子的人脈，各種吃吃喝喝、你來我往的應酬必不可少；況且他們正值風華正茂、大好青春的年紀，有充足的時間、精力去談戀愛，談戀愛也需要花錢。大部分學習飛行的學生家庭條件都比較優(yōu)越，能夠滿足他們豐富的精神、物質(zhì)需求，但是仍然有部分學生家庭條件普普通通甚至是比較貧困，這種對比無疑會對他們的心理造成影響，一些同學開始從吃、穿、用、住、行各個方面產(chǎn)生攀比的心理和行為。一部分網(wǎng)貸平臺為了迅速擴大規(guī)模，在對借款人的信用審核上也并不嚴格，貸款看起來容易，但一旦消費欲膨脹，又無力償還貸款，貸款人就可能陷入連環(huán)債務之中，從另一個平臺借錢還這個平臺的貸款，就是所謂的“拆東墻補西墻”，一旦發(fā)生斷貸，各種催賬電話短信不斷轟炸，違期利息也高得嚇人，無疑會造成精神和經(jīng)濟上巨大的雙重壓力。

針對“不良網(wǎng)貸”造成的無數(shù)令人痛心的事件，教育部和銀監(jiān)會共同發(fā)布的《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確指出要構(gòu)建校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制、實時預警機制和應對處置機制，并依法處置未經(jīng)批準在校園推廣的網(wǎng)絡(luò)借貸。[2]

我們有理由相信，國家不斷加強對網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的監(jiān)管和約束，使之不再為了“瘋狂的逐利”而不管不顧，同時盡最大可能讓正規(guī)的借貸渠道暢通無阻，保證國家的“獎勤助貸償減”等政策能夠真正幫助到有迫切需求的學生。學校引導培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和消費觀，多舉行校園網(wǎng)絡(luò)貸款宣傳教育主題系列活動，提高學生風險意識和安全意識，幫助他們養(yǎng)成良好的理財投資習慣。輔導員們及時了解掌握學生網(wǎng)絡(luò)貸款情況，及時進行疏導和溝通，盡量消除學生盲目攀比的心理，幫助他們建立良好的金錢消費觀念，做到以上這幾點，就能將“不良網(wǎng)貸”徹底趕出校園。[3]

參考文獻：

[1]謝留枝.如何解決大學生網(wǎng)貸出現(xiàn)的問題[J].經(jīng)濟研究導刊，2016（19）.

[2] 劉超，楊千惠，鄭潔.高校不良網(wǎng)貸問題現(xiàn)狀及對策研究[J].現(xiàn)代交際，2016（22）.

[3]汪榮暉，李鐵峰.淺談高職校園里“校園貸”的問題現(xiàn)狀及對策[J].科技展望，2016（34）.

責任編輯：孫瑤