王建東
【摘 要】 近幾年來,社會節奏加快,個性化學習需求旺盛,教育資源也逐漸開放、共享和多元化,其中資源形態向碎片化、微型化、主題化方向發展,各種“微”教學實踐在國內外如火如荼地鋪開。微課作為一種新生事物逐漸風靡教育領域。
微課制作方法多種多樣,如何選擇一種簡單方便的方法,快速高效地制作微課,是當前教師需要掌握的基本技能。
【關鍵詞】 微課制作;PPT;視頻錄像軟件
【中圖分類號】 G64.32 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089(2017)15-00-01
隨著科技的不斷進步,web2.0、物聯網等新興產物出現在我們的日常生活中。“翻轉課堂”迅速走紅,成為教育界的熱門話題,微課正是伴隨著“翻轉課堂”而興起的一種全新的教學模式。微課以視頻為教學載體,針對某個單一知識點(重點、難點),具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便、主題突出、內容具體、“草根研究”、趣味創作、成果簡化、多樣傳播、反饋及時、針對性強等特點。
一、微課的制作方法
微課是一般在10分鐘以內,有明確的教學目標,內容短小,集中說明一個問題(一個知識點)的視頻。
微課的制作方法一般有以下幾種:
1.外部視頻工具拍攝(攝像機+黑板或電子白板)
(1)工具與軟件:攝像機、黑板(電子白板)、粉筆、其他教學演示工具
(2)方法:對教學過程同步攝像
優勢:可以錄制教師畫面,教師按照日常習慣講課,無需改變習慣,黑板上的內容與教師畫面同步;
不足:需要專門的演播環境,設備和環境造價高,需要多人合力才能完成微課視頻的拍攝,效率低,后期編輯需要專業人士配合。
2.便攜視頻工具簡單拍攝(手機+白紙)
(1)工具與軟件:可進行視頻攝像的手機、一打白紙、幾只不同顏色的筆、相關主題的教案
(2)方法:使用便攜攝像工具對紙筆結合演算、書寫的教學過程進行錄制
(3)優勢:工具隨手可得
不足:錄制效果粗糙,聲音和畫面效果較差,只能表現手寫的內容,無法實現其他多種效果。
3.專業微課程制作軟件(專業微課程制作軟件+手寫設備)
(1)工具與軟件:專業微課程制作軟件配合數碼手寫筆或者手寫板實現手寫原筆跡錄入
(2)方法:通過微課程制作系統對教學過程進行講解演示,并同步錄制。可以實現片段式的錄制
(3)優勢:"微講臺"微課程制作系統操作簡單,使用風格符合用戶習慣;靈活調用各種教學資源、素材;真實還原黑板授課模式;輕松實現語音和視頻的合成和編輯、輕松生成多種格式的視頻文件
不足:在視頻編輯功能上還不如專業的視頻編輯軟件強大。
4.屏幕錄制(屏幕錄制軟件+PPT)
(1)工具與軟件:電腦、耳麥(附帶話筒)、視頻錄像軟件Camtasia Studio、ppt軟件
(2)方法:對ppt演示進行屏幕錄制,輔以錄音和字幕
(3)優勢:錄制微課較快捷方便,個人PC上即可實現
不足:Camtasia Studio軟件的應用較復雜,不支持直接手寫。
二、PPT在微課制作中的作用
1.微課制作流程為:選題—教案編寫—制作課件—教學實施與拍攝—后期制作—教學反思。其中課件是必須要有的。在眾多的課件制作軟件中PPT是最簡單實用的。PPT(即PowerPoint)是微軟公司開發的OFFICE辦公軟件中的產品,通用性強,易學易用。
2.PowerPoint軟件版本:建議使用PowerPoint2010以上版本。高版本PPT支持更多的動畫效果,還具有簡單的錄制功能。
三、視頻錄像軟件(Camtasia Studio)
1.軟件版本:Camtasia Studio8.6.0漢化版
2.軟件安裝:Camtasia Studio安裝成功后,打開PowerPoint2010后會發現在最后的“加載項”標簽頁中自動添加了一組插件如圖:
3.按鈕功能:在上圖中,按鈕從左到右依次為
(1)錄制視頻:
(2)錄制音頻:
(3)錄制攝像頭:
(4)顯示攝像頭預覽:
(5)錄制設置:
四、PPT課件準備及錄制
1.課件準備:針對選定的教學主題,搜集教學材料和媒體素材,制作PPT課件。
2.課件錄制:有兩種方法
方法一:利用PPT軟件中的Camtasia Studio插件錄制。
打開PPT,根據自己的要求設置好要錄制的種類(視頻、音頻及攝像頭等),點擊“加載項”標簽頁中“錄制”按鈕,在出現的PPT播放頁面點擊“點擊開始錄制”按鈕,開始錄制。執教者一邊演示一邊講解,可以配合標記工具或其他多媒體軟件或素材,盡量使教學過程生動有趣。PPT演示結束后,選擇“停止錄制”,保存錄制生成的文件(.trec錄像文件)。接下來可以直接“生成錄像”或“編輯錄像”。
方法二:利用Camtasia Studio軟件錄制PPT。
在電腦屏幕上同時打開視頻錄像軟件Camtasia Studio、教學PPT,執教者帶好耳麥,調整好話筒的位置和音量,并調整好PPT界面和錄屏界面的位置后,單擊“錄制桌面”按鈕,開始錄制。
3.對錄制完成后的教學視頻進行必要的處理和美化。
如果需要對錄制的錄像進一步加工處理,可以在Camtasia Studio中“導入媒體”.trec錄像文件,進行后期剪輯和美化。
4.視頻生成:
在Camtasia Studio中,點擊“生成和分享”按鈕,根據生成向導,逐一進行參數設置(如視頻種類、文件位置等),最后渲染生成微課視頻。
這樣,通過PPT+Camtasia Studio就可以快速制作出教學所用的微課視頻了。在此基礎上,我們可以逐漸采用其它技術不斷提高微課制作的層次和水平,以微課輔助課堂教學,提升教學效果。