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對我國非物質文化遺產可持續發展的探討

2017-07-05 22:56:51李晨隋欣
藝術研究 2017年1期
關鍵詞:解決

李晨 隋欣

摘 要:豫劇是中華民族千年文化的產物,是中國傳統文化不可缺少的一部分,也是中華民族偉大的財富。豫劇從起源到上個世紀七八十年代的發展一直呈上升趨勢,并在20世紀七十年代的時候達到頂峰。但是改革開放后,中國進入傳媒信息化的時代,數字傳媒業的發展給以豫劇為代表的傳統戲曲行業的發展帶來了很大的沖擊,戲曲行業也因此開始衰落。本文通過分析現今社會豫劇衰落的原因,并針對這些存在的問題探討相應的解決方法,希望對今后豫劇的傳承和發展提供有效的幫助。

關鍵詞:豫劇 現今社會 存在的問題 解決

一、豫劇及其起源與發展

豫劇,又叫河南梆子、河南高調、土邦戲等,是河南省最重要的戲曲劇種,也是我國影響最大的地方劇種之一。豫劇不單單流行于河南地區,還流行于河北、山東、山西、青海、寧夏等多個省市地區,乃至于在臺灣都有專業的豫劇劇團。對于豫劇的起源眾說紛紜,其中最能被世人肯定的說法就是——豫劇起源于明末清初,是由秦腔發展而來的,是秦腔和梆子傳入河南后與當地的民歌、小調等河南的本土音樂相結合而形成的。

豫劇的劇目創作大多來源于勞動人民的真實生活,故事都較為樸實,故事情節完整且扣人心弦。曲目的節奏力度都較清晰,音調都比較高亢活潑,語言都使用純正的河南方言,鄉土氣息濃厚,也更能凸顯出劇中人物的性格特點。

豫劇從興起到發展至今大約已經有250年左右,在這近三百年的發展過程中,豫劇也日趨完善,形成了以洛陽為中心的“豫西調”、以開封為中心的“祥符調”、以商丘為中心的“豫東調”以及在河南東南部流傳的“沙河調”等多種流派,也出現了以常香玉、崔蘭田、陳素真等為代表的豫劇名家。尤其是常香玉,更是戲曲界公認的豫劇大師,她的“常派”唱腔字正腔圓、韻味醇厚、以情帶聲以及其表演方面獨特的韻味都影響著一代代的豫劇演員。

二、 現代社會豫劇發展的現狀

1.前期豫劇的發展與興盛

豫劇的興起來源于民間,她是河南本土文化和外來文化相結合的產物,所以豫劇有很深的群眾性。起初的豫劇也存在著中國一些本土文化、戲曲的弊端,也會借用它舉行一些敬神驅鬼的活動,但隨著社會環境的變化,新文化新思想開始在中國盛行,豫劇也隨之進行了改革,開始融入新思想。在這個時期,豫劇的演出地點由起初農村的廟會逐步進入城市的劇院,這不僅代表著地點的轉換,更代表著豫劇內容的轉變,這時候的豫劇觀眾不單單是鄉野里的勞動人民,城市里具有較高文化素養的人也開始接受這個起源于民間的劇種,這表示豫劇已經受到新文化運動的影響,在內容上有了極大地改良,再加上這個時期很多當時的新青年以及知識分子也開始進行豫劇的創作,極大地拓寬了豫劇的內容形式也提升了豫劇作品的檔次。可以這么說,這個時期是豫劇的上升期。

豫劇真正開始走向繁榮,當屬20世紀中期,新中國成立以后。在這個時期國家對傳統的藝術行業進行了大規模的改革,這便給豫劇的發展提供了很好的平臺,加上這個時期的題材也多以宣傳新中國新思想為主,人民積極性也空前高漲,這使得這個時期出現了很多經典的劇目。現今社會還在廣傳唱的曲目大都出現在這個時期。比如《小二黑結婚》、《劉胡蘭》、《朝陽溝》等。

2.當今豫劇趨于衰落的態勢

從20世紀八九十年代后期開始,改革開放后,中國的經濟快速發展,人民生活水平也大幅度的提高,電視機、電腦等高科技的東西開始走進大眾的生活,中國進入信息化的時代。這個時代電視劇電影等數字傳媒產業的迅速興起,隨之帶來的就是豫劇的衰落,這種衰落不單單只是豫劇行業,是中國整個戲劇市場的下滑。造成萬人空巷的不再是廣場或者劇院中上演的新劇目,而是一部電視劇或者一個新電影的上映。中國內地電視劇以及一些港臺的電影電視劇也成為70、80這一代中國人的集體回憶。數字傳媒行業的發展大大撼動了豫劇行業在人民大眾的地位,甚至導致大部分1970年后出生的中國人民已經不再主動去觀賞豫劇。豫劇也在這個時期開始呈下滑趨勢。

三、 現代社會豫劇發展存在的問題及對策

1.現代社會豫劇的發展現狀

雖然說一個劇種的興盛和衰落在歷史上都是必然的,都必定是有起有伏的。但是自上世紀八十年代開始豫劇甚至整個戲曲行業的下滑不在是像以往一樣是歷史發展的必然趨勢,造成以豫劇為代表的傳統戲劇行業衰落的原因有很多:

(1)傳媒行業的興起導致觀眾群的缺失

改革開放給中國帶來的一系列巨變尤其是傳媒市場的火速發展可以說是導致豫劇乃至于整個戲曲行業衰落的最主要原因。由于這個時期大眾傳媒走入尋常百姓家,老百姓的業余生活再不像以前一樣只依靠節假日劇團或者廣場劇臺上演出的戲曲。這個時期的老百姓可以隨時隨地足部出戶的欣賞到更精彩并且娛樂性更強的節目,便很少有人愿意花錢買票去劇院看戲,戲曲行業也因此受到很大的沖擊,并逐漸走向衰落。

(2)政府對豫劇缺少重視

不管是因為八十年代開始數字媒體作為一種新事物沖擊了整個中國社會,還是由于數字媒體的發展帶來的利潤以及這個行業不可估量的前景,這種種原因都使得大眾甚至是政府都把眼光集中與數字媒體的傳播和發展。這便導致政府對豫劇這些傳統藝術的忽視。

(3)豫劇人才的缺失

這個時期豫劇以及傳統藝術傳播的下滑,直接導致這個行業的不景氣,一些專業的豫劇演員以及從業人員為了生存,也不得不選擇轉業,更別說去培養新的豫劇人才。這便從根基上導致豫劇的衰退。

(4)豫劇創作質量下滑

在這個時代,本身從事戲曲行業的人員就有大量的削減,加上豫劇從業人員的積極性也不高,并且創作能力也有限,所以幾乎沒有再產出很好的豫劇劇目。所有的演出也都是反復地演上個時期的經典曲目,而這些曲目并不能滿足現代人的審美情趣,觀眾群也僅僅局限于老一代的人,所以就導致觀眾層越來越薄弱。

2.針對豫劇發展的問題提出的對策

(1)加大政府的扶持力度

豫劇衰落的原因有很大程度便是源于政府對這些傳統劇種的忽視,所以豫劇想要再發展起來就離不開政府的扶持,政府必須對這些以豫劇為代表的非物質文化遺產加以重視,幫助他們度過危機并使她們很好的傳承和推廣。

首先,政府必須對豫劇劇團提供大量的資金支持,提高豫劇創作的投入,以及豫劇工作人員和演員的工資待遇,這樣能使豫劇從業人員的工作熱情更加旺盛。其次,政府應該多舉辦關于豫劇的比賽,對豫劇演員進行鞭策,提高演員的質量,也通過比賽增加大眾對豫劇的關注度。最后,政府應該多投資舉辦免費的弘揚中國戲曲的演出,這樣也會增加一部分的觀眾群。

(2)借用現代的傳媒工具推廣豫劇,開拓豫劇的演出市場。

現代社會是一個信息化的社會,所以豫劇演出也不能再像以往一樣只局限與劇院和廣場等地。要想把豫劇推向更廣的群體就必須借助現代的傳媒工具。在當代有一個很成功的范例——《梨園春》,它成功的將豫劇搬上了熒屏,并且加入了一些綜藝的元素,使傳統的戲劇不再那么陳舊,這樣便能被廣泛地群體接受,觀眾群也不再只局限于老年人,一些中年甚至包括青少年和兒童也成為這個節目的觀眾群。所以我們便可以借助綜藝在現代社會具有廣泛關注度這一特性,多開發一些關于豫劇的綜藝節目,既保持豫劇的傳統,又具有現代的特征,便于拓寬豫劇的觀眾群。不僅僅是綜藝,也可以把經典的豫劇劇目加以更改搬上電影屏幕,這樣也可以對豫劇進行更好的宣傳。

(3)在高等藝術院校開設戲曲專業,培養高等戲曲后備人才。

在80年代后期開始出現戲曲人才的斷層很大的原因就是高等院校對戲曲專業的忽視。在這個年代開始,人民的生活大幅度提高,生活的需求得到滿足便開始逐漸重視精神層面的需求,所以人民便開始廣泛重視教育,尤其是高等教育,但因為高校并沒有戲曲專業,這導致一些從小便學戲的戲曲愛好者也不得不放棄戲曲改讀其他專業。這便導致戲曲人才尤其是專業的戲曲人才越來越缺失。所以要想使得豫劇有更好的發展,就必須重視高校對戲曲人才的培養,這樣才能培養出更專業的素質更高的戲曲人才。

(4)加強跟外界的交流,對豫劇的管理進行現代化改革。

由于豫劇是傳統的藝術形式,并且大多出自于民間。所以在上個世紀豫劇并沒有更好的進行管理與經營,這也就造成豫劇吸取新事物的閉塞,并且在推廣和傳播上也遇到很大的瓶頸。因此,在現代社會,我們必須對豫劇進行現代化的管理,必須摒除以前陳舊迂腐的方式,加強豫劇跟外界社會的交流,并且劇團需要聘請專業的管理人才對劇團進行管理和推廣,使得豫劇這樣的傳統藝術更融洽的融入現代社會。

(5)對豫劇的劇目創作進行改革,創作的劇目要適應現代觀眾的審美需求。

要想使豫劇在現代社會更好的發展,只做到以上幾點完全不夠,那些改革只是對豫劇的外在因素進行改進,豫劇要發展就必須自身進行改良,也就是說,豫劇的劇目要創新,經典的劇目雖然很好,但是創作背景以及題材在現代人眼中也有些過時,所以我們必須對豫劇的劇目進行創新,在保持豫劇傳統和精華的前提下接受外來文化和現代文化,將他們更好的結合,創作出符合現代觀眾審美需求的劇作。做到這些,相信在不久的將來,豫劇以及整個戲曲行業將會走向下一個高峰。

結語

豫劇是中華民族千年文化的產物,是中國傳統文化不可缺少的一部分,也是中華民族偉大的財富。縱觀豫劇三百多年來的興衰,不難發現,要想讓一個劇種經久不衰的最主要的條件就是要與時俱進,比須與所在的時代想融合,才能被那個時代的人民大眾接受。我們不應該因為豫劇是傳統藝術而排斥豫劇向現代化的轉型,我們應該在保持豫劇傳統本質的前提下勇敢的融入新鮮元素,順應時代潮流,符合大眾趣味。只有不斷注入新鮮的血液,才能“永葆青春”。

參考文獻:

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[3]劉艷.淺析當前豫劇文化滲透功能降低原因[J].北方音樂,2015(6).

[4]趙云欣.外來文化影響下豫劇發展的對策研究[J].青年文學家,2013(4).

[5]李靜.永不衰落的梆聲——大眾文化語境下豫劇的衰落與復興[J].新鄉學院學報,2012(6).

作者單位:哈爾濱師范大學音樂學院

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