美國：教師是課程改革核心??

白夢佳

2017年4月，美國智庫布魯金斯學會的普及學習研究中心舉辦了一場研討會，主題為如何通過改進課程、重點技能和學習范圍來提高教育質量，國際教育專家、教師和政策制定者參加了會議并展開討論。

教育國際的代表強調了建構素質教育的重要性以及教師在課程改革中的重要地位，并認為，若要加強學校層面和政策制定層面的聯系，則須通過更公平的對話和更有效的數據收集。這一觀點得到國際上眾多學者的肯定?？夏醽唽W者認為，應該與教師進行合作以豐富學生的教育經驗，而不是將資源不足造成缺口的責任推卸給教師，該觀點進一步強調了教師在教育變革過程中的重要性。

然而，教育國際一項調查結果顯示，教師促進教育發生積極改變的能力正被削弱，原因包括專業的可持續發展得不到有效支持，班級規模嚴重超標，教師質量日益下降，辦公室、圖書館等學?；A設施的不足等，盡管一些發展中國家的政府高度重視，其數字資源仍然十分匱乏。

對此，教育國際表示，只有克服這些障礙并提供培訓、教師網絡和大力支持，才能使發展中國家的教師在教育改革中更好地幫助學生提高學習質量，并保障學生的健康發展。

（來源：中國社會科學網）