高校留學生管理措施探討

樊雙元

[摘 要] 隨著中國大學教育的發展，來華留學生越來越多，留學生的教育成為中國高校國際化的不可缺少的一部分。留學生管理問題受到廣泛關注，各大高校開始積極制定相關的管理措施。就相關措施進行探討，旨在保證中國教育的良性發展和留學生管理齊頭并進。

[關 鍵 詞] 高校；留學生；管理措施

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）34-0060-01

近幾年，我國留學生教育事業發展迅速。各大高校的留學生人數與日俱增，很多高校在爭創“雙一流”大學的競賽單元將留學生教育納入重點項目，十分重視。國際化大學的主要指標都停留在了留學生的本身的數量和他們來自的國家數量上，除了招生力度的不斷加大，留學生管理措施成為有效招收人才和繼續擴大招生的重要舉措。

一、高校留學生管理體制

在中國，經過多年的發展與變化，高校留學生的管理體制主要分為學院派和職能部門派，目前以學院派為主。

學院派的發展流行原因主要在于這種體制比較創新，不僅可以對留學生進行教育還能達到管理的目的。這就無形中形成了有別于其他正常高校學生的管理模式。留學生數量增多的原因中最功不可沒的一條就是中國的強大和漢語的流行。在中國高校中有對外漢語這一專業，如果說這個專業為中國高校人才的輸出作出了貢獻，則相對地為引進留學生做了推力。隨著留學生規模的不斷擴大，統一的留學生管理模式應運而生，不僅要對行政化的手段進行減少，還要將學院派的規模擴大，以此調動學院派的積極性，為學校的經濟創收貢獻力量。學院派的主要招生對象為漢語學生，除了本科，還包括研究生和各種短期進修，這就為留學生的數量的增長作出了不小的貢獻。

二、留學生管理中的問題

隨著留學生數量的增多，管理問題也隨之出現。由于留學生所在學院的屬性即二級學院屬性，導致在和平行學院出現利益問題需要解決的時候，留學生所在學院的管理職能難以發揮。加之和學校職能部門之間會出現交叉的工作職能，有些甚至完全是重復的，便會造成兩者之間的某一方越權或者管理一方的缺位，大大降低了整個學校的管理水平，管理問題不斷。

此外，學院派招生的優勢即短平快在短期內雖然一直作為

為學校創造利益的一大優勢，卻在留學生學院管理的時候因為人數眾多而難以更準確地對留學生進行定位，專業分配時常會出現各種問題，這就降低了留學生在學校學習的效率，導致很多留學生的專業選擇出現了問題。對重點大學來說，之前所倡導的優勢無法發揮，既造成不同程度的資源浪費還影響了自己的聲譽。教學目標達不成不說，還會對后期的招生造成嚴重影響。

三、高校留學生管理措施

（一）完善管理體制

對高校而言，管理體制的問題是整個留學生管理的核心問題。任何體制的形成及建設都是為了服務更好的管理模式。學院派在留學生招生的工作上可謂是功勞一件，說戰功累累也不為過。但是隨著留學生的大量流入，如何提高辦學層次、提升教育品質成為留學生管理體制的重頭戲。

其中最重要的環節就是將留學生的行政管理職能和生活服務職能進行分割，讓學校的職能部門盡其責、謀其職。教學方面，將留學生的對外漢語教學工作回歸到主管教學的部門，互不影響、各司其職。讓學習和生活不打架，讓專業和生活不重合，為留學生的學習和生活提供更好的環境。

（二）細化專業設置

留學生到中國除了學習漢語，還有人想就自己的專業領域在中國進行深層次的深造，這就如同中國學生去外國留學，在過了語言關之后，還會選擇自己喜歡的專業繼續深造。那么留學生在中國的漢語學習實際上也可以看做只是一個語言基礎的學習。隨著全球化進程的加快和中國經濟的發展，漢語不僅僅是一個語言工具，更成為熟練掌握其他技能的前提。因此留學生的專業設置不能狹隘地設置為漢語專業，這會對留學生未來的就業多出一些選擇的機會。同時還能讓更多的留學生因為自己專業的學習對漢語的學習精益求精。

（三）建立專業的管理隊伍

留學生在高校的學習和生活由于語言、文化等差異會帶來

諸多不便，因此建立一支專門管理留學生的隊伍是高校留學生管理的一個重要組成部分。這支隊伍的組成人員必須具備良好的品質，掌握幾門流利的外語，還要兼具國際視野，懂得中外的文化差異。在管理留學生的時候，注重留學生的感受，創建多元化的交流模式，減少留學生被特殊待遇的心理，高效完成在校期間的學習，還能愉快地度過在校的生活時間。提升高校留學生管理的品質，建立和諧的學習和生活環境。

綜上所述，只有加強了留學生的管理措施，才能讓留學生成為學校的優勢。隨著全球化經濟的不斷發展，人才的流向決定了國家的繁榮與昌盛，高校教育是人才輸出的重要基地。高校留學生管理是中國高校與國際教育服務市場接軌的重要環節，只有正確建立管理體制、細化專業設置，才能在這場教育競賽中獲得優勝，更能在提高高校知名度和提升高校教學質量的競爭中保持優勢，將建成“雙一流”大學的教育目標提上日程。

參考文獻：

[1]付萍，馬翠翠.留學生管理工作中存在的問題及對策分析[J].中國外資，2013（4）.

[2]閆橋靜.淺談高校留學生管理工作存在的問題及應對技巧[J].科技信息，2011（31）.