高職院校學生安全意識及對策研究
——以吉安職業技術學院為例

劉雅芳 吉安職業技術學院

大學生是祖國的棟梁之材，增加大學生的安全意識，提高大學生的安全防范能力，是大學生教育的一個重要內容。為全面了解我校大學生安全防范意識的現狀，本文以吉安職業技術學院在校大學生為研究對象，主要采用問卷調查、座談訪問、文獻資源總結、個案研究形式，獲得大量數據和事實基礎上，分析大學生安全意識狀況，并根據目前實際辦學情況找出適合高職院校操作的有效措施。本次調研方向主要有學生公寓安全、飲食安全、交通安全、網絡信息安全，發放問卷調查450份，共回收414份有效調查問卷，有效率為92%。

一、高職生安全意識現狀

（一）學生公寓安全

學生公寓是學生日常生活、學習、休息的重要場所，學生公寓的安全影響著學生正常生活，學校正常秩序與穩定。學生公寓的安全應該引起高度重視，并采取有效的防范措施。

隨著冬季來臨，學生為滿足取暖，即便學校三令五申嚴禁在學生公寓內使用大功率電器等，還是會有一部分學生貪圖一時方便，不注意安全，進行違規使用電器取暖、燒水，用電熱鍋吃熱食，平時過生日點蠟燭等都將會造成安全隱患。

筆者通過走訪學生公寓，發現以下突出問題：1.部分學生公寓查處違規電器，其中以電熱鍋、電飯煲、熱得快居多。2.學生公寓上鋪學生使用床頭插座手機充電，放在觸手可及地方，休息時距離太近易造成安全隱患。3.男生學生公寓公共樓梯走道上發現有煙頭，存在安全隱患。4.部分學生公寓防盜意識淡薄、警惕性低，手機、錢包等貴重物品隨手擺放顯眼位置，短暫出入宿舍經常不關門。

在問卷調查中，有20.29%的同學出門前，會為了方便把學生宿舍鑰匙藏在窗臺或者其他能在門外夠得著的地方。55.8%的同學表示不會使用滅火器，通過座談過程中發現，部分新生同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰演練，缺乏清楚透徹地認識，不能熟練使用專業滅火設備。這些都易造成同學們火場自救能力弱。59.9%的同學覺得學生公寓使用大功率是存在一定危險性，但是必要時候還是會使用。67.63%同學對于學校禁用大功率電器措施表示理解，這說明學生已從思想上認識到大功率電器的安全隱患，但是還沒徹底從行動上進行轉變。由此可知，只有部分同學較好地遵守了公寓用電守則。在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓內存在原有電路不合理、插座松動等問題。

（二）飲食安全

從秋季開始，就陸續出現一些學生腹瀉請假，在調研過程中發現一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。一來學校人數眾多，下課時間集中，食堂容量無法滿足所有學生一次性就餐需求。二來在寒冷冬天或是炎炎夏日，學生不情愿走去長長的食堂路上。三來，校外柵欄地攤距離宿舍近，人員少，菜式花樣多，符合一些學生看看口味，所以這部分學生會選擇在路邊攤購買食物。這些店大多數家庭小店，環境差、規模小，沒有消毒工具，食品安全根本無法保障。68.36%同學已經意識到校內校外小商販存在食品安全隱患，但并沒有從行動上進行杜絕路邊攤。

（三）交通安全

在對各類校園安全事故的認識中，大部分同學認為交通事故是最容易發生的安全事故。經過調研得出，同學們對交通安全的高度重視是我院交通安全事故極少發生的重要原因。在座談會中我們還了解到，我校北大門地處吉安南高速路口，這一帶車輛多，學生外出歸來都需要穿過馬路，特別是冬季天黑早，更加加劇了我校周邊安全隱患。

調查中顯示，59.9%學生從不乘坐無證、無牌、無保險的“三無”車輛。76.09%同學會在外出時將財物放在隱蔽地方來防止自己財務遺失。可以看出，學生外出能較好地考慮到自身及財產安全。

二、加強高職生安全意識對策

（一）預防為主，制定預案

強化危機預測，防患未然，科學化決策，制定預案機制。對易出現的安全隱患問題，征求多方意見，尋求合理防范措施。同時，落實安全主體責任制，不定期排查不安全因素并通報整改，以求將安全隱患降到最低。

（二）健全安全工作組織機制，發揮學生主觀能動性

健全學校安全工作組織，如制定安全工作小組，成立學生自治組織，如校園保衛隊，各班級保衛委員，形成安全工作聯系網絡，定期召開工作會議，了解學生安全教育工作需求及現狀，增強學生安全意識。

（三）思想和行動上同時入手

開展常規的安全意識宣傳，通過寢室長會議、溫馨提示、黑板報、微信公眾號、安全知識講座競賽等宣傳手段和窗口，將社會及學校出現的安全事故有效地傳遞，以身邊例子警醒身邊人。

此外，還需同時從行動上入手。“在遭遇不法侵害的威脅時，能夠理性、正確地做出判斷和應對。這是對大學生人身保護意識教育的主要側重點[1]”可以通過開展一些課外實踐演習，設置一些危險環境和障礙，提高高職生的求生避險能力。

（四）強化常規監督機制

上課到課率、晚點名是了解學生安全動態的最有效途徑，杜絕曠課、晚歸或夜不歸宿現象。發動學生群眾積極舉報各種違章行為和安全隱患，做校園安全的維護者。

大學生是國家寶貴的財富，校園安全不能單單依靠學校一方來防范，學生必須主動、自覺加入到維護校園穩定和諧隊伍當中。認真學習遵守各項規章制度，有關法律知識，積極參與學校的安全教育活動，掌握基本安全防范措施，時刻保護自己。

[1]第40次中國互聯網發展狀況統計報告[R].北京:中國互聯網信息中心,2017.

[2]曹玉.大學生安全意識的現狀調查與思考[J].高校輔導員學刊,2010（03）.