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少數(shù)民族文化藝術(shù)傳承調(diào)研報(bào)告
——以2016年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院少數(shù)民族歌舞傳承為例

2017-07-18 12:03:43
關(guān)鍵詞:育人藝術(shù)文化

張 迪

(黑龍江民族職業(yè)學(xué)院,哈爾濱 150066)

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少數(shù)民族文化藝術(shù)傳承調(diào)研報(bào)告
——以2016年黑龍江民族職業(yè)學(xué)院少數(shù)民族歌舞傳承為例

張 迪

(黑龍江民族職業(yè)學(xué)院,哈爾濱 150066)

黑龍江民族職業(yè)學(xué)院多年來(lái),在少數(shù)民族文化藝術(shù)傳承、創(chuàng)新與普及方面做出突出貢獻(xiàn)。在此,以2016年為例,從傳承普及的方式方法、培養(yǎng)民族精神信念、打造育人陣地、創(chuàng)新育人模式、服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)等方面進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)院少數(shù)民族文化藝術(shù)的創(chuàng)新與傳承進(jìn)一步凝練和提升,從而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為少數(shù)民族文化藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

少數(shù)民族:文化藝術(shù)傳承;調(diào)研報(bào)告

黑龍江民族職業(yè)學(xué)院是國(guó)家民委與黑龍江省人民政府共建高校,也是國(guó)家在東北地區(qū)開辦的唯一一所全日制民族高職院校。她肩負(fù)著傳承和創(chuàng)新北方少數(shù)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的歷史使命,承載著省委省政府和全省少數(shù)民族同胞的殷切期望。學(xué)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),建立起了黑龍江省首個(gè)高校民族歌舞團(tuán),在少數(shù)民族文化藝術(shù)傳承和發(fā)展上發(fā)揮著巨大的作用,作出了重要貢獻(xiàn)。

1 傳承普及民族藝術(shù),培養(yǎng)凝聚民族精神

為更好地傳承少數(shù)民族文化藝術(shù),學(xué)院在2014年申報(bào)黑龍江省教育廳、財(cái)政廳、文化廳《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》的成功基礎(chǔ)上,延續(xù)2015年的成功經(jīng)驗(yàn),積極組織相關(guān)材料,成功申報(bào)了2016年的高雅藝術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目,并按照黑龍江省教育廳、財(cái)政廳、文化廳對(duì)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”工作的最新安排和要求,結(jié)合我院現(xiàn)有劇目和少數(shù)民族資源的實(shí)際情況,進(jìn)行重組,經(jīng)深入研究、討論,最終確定以節(jié)目種類“豐”、節(jié)目?jī)?nèi)容“精”、節(jié)目形式“新”為依據(jù),以“最接地氣”的表演形式進(jìn)行傳承、普及少數(shù)民族藝術(shù)為目標(biāo),進(jìn)一步完善了《黑龍江民族·生命篇之壯美龍江》品牌劇目,劇目通過(guò)歌、舞、樂來(lái)記錄和展現(xiàn)少數(shù)民族自身歷史和生活形態(tài)的少數(shù)民族文化藝術(shù)盛宴,整臺(tái)節(jié)目中包含了8個(gè)黑龍江地域的少數(shù)民族歌舞、器樂節(jié)目,展示了世居在黑龍江地域的、富有鮮明地域文化特色的原生態(tài)少數(shù)民族作品;同時(shí)結(jié)合學(xué)院各地區(qū)各民族學(xué)生特點(diǎn),在新疆維吾爾族、哈薩克族以及四川彝族地區(qū)的節(jié)目中優(yōu)選2個(gè)節(jié)目對(duì)民族特色和藝術(shù)形態(tài)進(jìn)行展示。整臺(tái)節(jié)目包括黑龍江地域少數(shù)民族原生態(tài)的舞蹈,如達(dá)斡爾族原生態(tài)舞蹈《達(dá)斡爾人的春天》、鄂溫克族原生態(tài)舞蹈《敖魯古雅神鼓》;也有黑龍江地域少數(shù)民族歌舞、器樂節(jié)目,如朝鮮族舞蹈《情系鄉(xiāng)俗》、滿族舞蹈《腰鈴》、赫哲族舞蹈《勇敢的那尼傲》和蒙古族馬頭琴演奏《贊歌》、《萬(wàn)馬奔騰》等。

2016年,《高雅藝術(shù)進(jìn)校園》劇目創(chuàng)新了形式,師生同臺(tái)表演、各民族之花絢麗綻放,現(xiàn)場(chǎng)還將通過(guò)講述與表演相結(jié)合的形式,向廣大學(xué)生展示黑龍江地域少數(shù)民族的藝術(shù)特色、風(fēng)土人情、生活元素以及歷史由來(lái),讓廣大學(xué)生更加了解和熱愛黑龍江這片神奇的土地,讓廣大學(xué)生走近黑龍江世居少數(shù)民族;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、講解少數(shù)民族舞蹈基本動(dòng)作、少數(shù)民族樂器的基本演奏技法等體驗(yàn)形式,讓讓廣大學(xué)生近距離的感受到少數(shù)民族藝術(shù)的獨(dú)特魅力;同時(shí)拓寬了廣大學(xué)生對(duì)新疆、四川地區(qū)少數(shù)民族文化特色的了解,提升廣大學(xué)生對(duì)祖國(guó)各民族文化藝術(shù)的了解及對(duì)祖國(guó)的熱愛,共同加入到傳承和發(fā)展少數(shù)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的行列,共同投身到“建設(shè)偉大祖國(guó)、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的偉大事業(yè)中。2016年,高雅藝術(shù)進(jìn)校園的創(chuàng)新模式及創(chuàng)新融合得到了巡演高校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng),傳承普及民族文化的同時(shí),培養(yǎng)和凝聚了民族精神,促使各民族學(xué)生踴躍加入到了傳承少數(shù)民族文化藝術(shù)的行列中,意義深遠(yuǎn)、效果顯著。同時(shí)因突出表現(xiàn),省教育廳2016年撥款“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)121500元(三年合計(jì)477000元)。

2 特色實(shí)踐基地,育人平臺(tái)有成績(jī)

為更好地傳承與創(chuàng)新民族文化藝術(shù),學(xué)院于2013年建立了首個(gè)高校民族歌舞團(tuán)。2016年民族歌舞團(tuán)不斷健全團(tuán)內(nèi)隊(duì)伍建設(shè),擴(kuò)充了新疆地區(qū)學(xué)生“天山來(lái)客”特色歌舞隊(duì),結(jié)合我院預(yù)科部在校一年的特點(diǎn),嘗試打造以“因才、因夢(mèng)、因愿”為方式和訴求的預(yù)科藝術(shù)團(tuán)隊(duì),根據(jù)預(yù)科學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和特點(diǎn)、從小未實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)夢(mèng)以及希望一年的預(yù)科生活能多一份藝術(shù)氣息的愿望,將學(xué)生進(jìn)行分類,有效調(diào)動(dòng)了預(yù)科學(xué)生的積極性,充分凝聚了各民族學(xué)生的民族特色,豐富和充實(shí)了預(yù)科學(xué)生的校園生活,充分體現(xiàn)了歌舞團(tuán)第二課堂育人陣地的功能。同時(shí)以“廣納賢才各盡所長(zhǎng)”為原則,繼續(xù)擴(kuò)充四川彝族學(xué)生“大涼山的歌聲”小分隊(duì),積極帶領(lǐng)學(xué)生編排、創(chuàng)新節(jié)目,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了四川彝族學(xué)生的自信心和強(qiáng)烈的歸屬感,搭建了實(shí)現(xiàn)、展示自我的平臺(tái)。除此之外,全年帶領(lǐng)學(xué)生參加各類演出實(shí)踐活動(dòng)10余次。學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉、在鍛煉中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在經(jīng)驗(yàn)中提升能力,文化育人效果顯著,在民族文化藝術(shù)傳承與創(chuàng)新工作中做出了突出貢獻(xiàn),在省內(nèi)外產(chǎn)生了重要的影響。

3 “因材而異、長(zhǎng)善救失”學(xué)分轉(zhuǎn)換激勵(lì)機(jī)制

民族歌舞團(tuán)結(jié)合學(xué)院“因材施教、長(zhǎng)善救失”的育人理念,根據(jù)學(xué)院學(xué)分轉(zhuǎn)換相關(guān)細(xì)則,制定了民族歌舞團(tuán)藝術(shù)人才“因材而異、長(zhǎng)善救失”的學(xué)分轉(zhuǎn)換激勵(lì)機(jī)制,即根據(jù)隊(duì)員團(tuán)內(nèi)綜合表現(xiàn)、專業(yè)水平、演出次數(shù)、入團(tuán)年限、做出貢獻(xiàn)及取得榮譽(yù)評(píng)定歌舞團(tuán)一、二、三、四級(jí)演員,二級(jí)以上演員可以根據(jù)所得學(xué)分?jǐn)?shù),申請(qǐng)學(xué)分充抵、轉(zhuǎn)換個(gè)別毫無(wú)興趣的課程,并免修該門課程,從而達(dá)到提高演員的積極性、區(qū)分演員的水平、激發(fā)演員熱情的目的,使學(xué)生在“長(zhǎng)善”的過(guò)程中自覺克服自身的不足。

4 攜手創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生民族文化藝術(shù)實(shí)踐能力

為更好地服務(wù)學(xué)院各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)生民族文化藝術(shù)實(shí)踐能力,按學(xué)院統(tǒng)一要求開展大一新生晚自習(xí)項(xiàng)目,為保證自習(xí)不走形式、有實(shí)際意義,結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和傳承劇目進(jìn)行了精心安排,將音樂教育學(xué)生自習(xí)與民族文化傳承劇目學(xué)習(xí)、歌舞團(tuán)合唱隊(duì)排練、專業(yè)內(nèi)容相結(jié)合,并根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)、特點(diǎn)進(jìn)行分組,即同一時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同內(nèi)容、同一效果,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,最大程度地發(fā)揮了晚自習(xí)的真正意義,促進(jìn)了學(xué)生民族文化藝術(shù)實(shí)踐能力水平的提高。

5 校區(qū)校企合作共建,打造育人新模式

民族歌舞團(tuán)圍繞學(xué)院服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)宗旨,以社會(huì)主義先進(jìn)文化為引領(lǐng),立足哈南,輻射周邊,與平房區(qū)、香坊區(qū)文體局建立了友好合作關(guān)系,開展多次公益活動(dòng)、慰問(wèn)演出,如平房區(qū)紀(jì)念哈爾濱解放70周年專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)、2016“迷人的哈南”旅游文化時(shí)尚活動(dòng)開幕式等,為區(qū)域文化建設(shè)提供了有力的支持和保障。2016年9月26日與香坊區(qū)民宗局聯(lián)合開展了“迎國(guó)慶·少數(shù)民族和諧大家園”文藝匯演”文化交流活動(dòng),利用自身優(yōu)勢(shì)介紹經(jīng)驗(yàn),互幫互助,共同為傳承少數(shù)民族文化藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。在服務(wù)區(qū)域過(guò)程中,打造了校區(qū)校企合作共建品牌活動(dòng),促進(jìn)了校區(qū)互動(dòng)和校企合作,共同探索出更多有利于育人的新模式和服務(wù)社區(qū)的新方式。

6 探索建立培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),服務(wù)區(qū)域做貢獻(xiàn)

民族歌舞團(tuán)以“資源共享、相互促進(jìn)”為原則,嘗試建立了綜合能力強(qiáng)、專業(yè)能力過(guò)硬的學(xué)生培訓(xùn)隊(duì)伍,積極開展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作。2016年組織、指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)第二課堂及社會(huì)公益培訓(xùn)課堂,培訓(xùn)少數(shù)民族舞蹈、童聲教學(xué)等,派出學(xué)生分別到平房區(qū)平房小學(xué)、保國(guó)一校、香坊區(qū)向陽(yáng)滿族小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)學(xué)生約100人。充分發(fā)揮以藝術(shù)輔導(dǎo)、培訓(xùn)藝術(shù)骨干、提供專業(yè)支持為重點(diǎn),推動(dòng)文化藝術(shù)共建,形成長(zhǎng)效機(jī)制,達(dá)到快速成長(zhǎng),拓展事業(yè)的良性模式,社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)水平顯著提高。

7 多平臺(tái)展示少數(shù)民族文化藝術(shù),各級(jí)別賽事屢獲佳績(jī)

在民族文化藝術(shù)傳承常規(guī)工作以外,積極創(chuàng)作新的作品,希望爭(zhēng)取在多個(gè)層面、多個(gè)平臺(tái)上展示學(xué)院精神風(fēng)貌。2016年指導(dǎo)學(xué)生參賽促進(jìn)表演能力提高,本年度指導(dǎo)學(xué)生代表學(xué)院參加了兩大賽事,一是黑龍江省教育廳組織的黑龍江省首屆學(xué)生技能交流賽,我院歌舞團(tuán)選送的新疆舞蹈《歡樂地跳吧》和滿族舞蹈《腰鈴》,榮獲了大賽兩個(gè)一等獎(jiǎng);二是第七屆全國(guó)校園舞蹈匯演大賽中,選送的兩個(gè)群舞和一個(gè)獨(dú)舞,分別獲得大賽特等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。不僅促進(jìn)學(xué)生保持良好的演出狀態(tài),同時(shí)在團(tuán)內(nèi)樹立了正能量。

8 校企合作創(chuàng)新劇目,創(chuàng)作形式再上新臺(tái)階

民族歌舞團(tuán)與哈爾濱市三五集團(tuán)進(jìn)行校企合作,創(chuàng)新編排少數(shù)民族傳承節(jié)目,充分利用校企雙方資源,以企業(yè)的民族服裝資源為創(chuàng)作源泉,結(jié)合國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目(手工技藝和傳統(tǒng)美術(shù))傳承人暨首屆北方少數(shù)民族(滿族)服飾展開幕式的主題,編排了《滿族服飾展模特展示》和《蠟染旗袍模特展示》兩個(gè)節(jié)目,將滿族歷史文化通過(guò)藝術(shù)形式展示給各民族領(lǐng)導(dǎo)及群眾,得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)和認(rèn)可。

9 民族藝術(shù)傳承公益演出立足區(qū)域,走出國(guó)門

為更好地服務(wù)區(qū)域文化建設(shè)、更好地傳承少數(shù)民族文化藝術(shù),民族歌舞團(tuán)在2016年受邀參加了7次公益演出。詳見下表。

序號(hào)時(shí)間名稱主辦單位14月26日平房區(qū)紀(jì)念哈爾濱解放70周年專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)平房區(qū)委區(qū)政府26月16日全國(guó)國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目(手工技藝和傳統(tǒng)美術(shù))傳承人暨首屆北方少數(shù)民族(滿族)服飾展開幕式中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)、黑龍江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)會(huì)346月18日2016“迷人的哈南”旅游文化時(shí)尚活動(dòng)開幕式高校“熒光夜跑”主題活動(dòng)平房區(qū)委區(qū)政府哈爾濱經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)58月27日2016年哈爾濱市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月啟動(dòng)儀式暨達(dá)斡爾族鄂溫克族鄂倫春族柯爾克孜族第35屆敖包會(huì)黑龍江省四小民族聯(lián)合會(huì)69月12日哈爾濱市臺(tái)胞臺(tái)屬“迎中秋、慶國(guó)慶”文藝演出中共哈爾濱市平房區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部79月26日香坊區(qū)“迎國(guó)慶·少數(shù)民族和諧大家園”文藝匯演香坊區(qū)民族宗教局、文化體育局、統(tǒng)戰(zhàn)部

9月19日至9月26日,應(yīng)俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)孔子學(xué)院的邀請(qǐng),我院參加了孔子學(xué)院成立十周年慶祝演出活動(dòng),學(xué)院民族歌舞團(tuán)指導(dǎo)的民族服飾表演獲得好評(píng)。同時(shí)我院與黑龍江大學(xué)等省內(nèi)院校的老師排演了京劇、民族服飾表演、民樂演奏、呼麥、馬頭琴等節(jié)目,我國(guó)少數(shù)民族文化藝術(shù)的魅力讓俄羅斯市民及學(xué)生為之驚嘆。

10 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與民族文化藝術(shù)傳承有機(jī)結(jié)合

結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,指導(dǎo)現(xiàn)有入駐創(chuàng)業(yè)園的11級(jí)畢業(yè)生王高明“藝術(shù)學(xué)校”的項(xiàng)目與民族文化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐、教育實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,幫助支持優(yōu)秀畢業(yè)生到民族地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)業(yè),建立“民族文化藝術(shù)傳承培訓(xùn)基地”,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的真正落地和民族文化藝術(shù)的廣泛傳承和普及。

[責(zé)任編輯 寶 玉]

小知識(shí)·學(xué)術(shù)論文的七個(gè)要點(diǎn)之一·論文定稿

學(xué)術(shù)論文寫作完畢,便進(jìn)入定稿階段。編輯部或出版社的收稿要求是“齊、清、定”。齊,即稿件齊全,不能缺這少那;清,指清楚不亂;定,指定稿,不能將草稿寄給出版部門。

2017-02-12

張迪,1983-,女,山東人,講師,聲樂教學(xué)研究。

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