互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新研究

車作生

摘要：十八大以來(lái)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)已經(jīng)成為黨內(nèi)建設(shè)工作的重要組成部分。高校承載著培養(yǎng)人才的重要使命，當(dāng)代大學(xué)生面臨著更為復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和國(guó)際環(huán)境。在全球化背景下，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，人們生活中的方方面面都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)。結(jié)合當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)，如何在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，促進(jìn)高校基層黨組織的完善發(fā)展，已經(jīng)成為高校思考的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：基層；黨組織；互聯(lián)網(wǎng)；國(guó)際形勢(shì)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在全球化背景的影響下，當(dāng)代高校大學(xué)生的生活方式、學(xué)習(xí)方式、娛樂(lè)方式等相較過(guò)去已經(jīng)大不相同，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧鹘y(tǒng)基層黨組織建設(shè)過(guò)程中，黨建過(guò)程中強(qiáng)調(diào)的訓(xùn)導(dǎo)、灌輸?shù)哪Ｊ揭呀?jīng)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，如果高校基層黨組織建設(shè)不改革、不創(chuàng)新，那么必然難以真正推行工作。對(duì)于高校基層黨建工作來(lái)說(shuō)，我們要利用信息化時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的載體作用，拓寬高校基層黨建的渠道，搭建多元化、信息化的黨建交流平臺(tái)，將高校黨建工作真正落實(shí)到位。

一、互聯(lián)網(wǎng)+工作模式是高校基層黨組織建設(shè)的必然要求

在傳統(tǒng)媒介時(shí)代，由于信息傳播速度相對(duì)較慢，高校黨建工作在傳統(tǒng)媒介上有一定的優(yōu)勢(shì)，因而在進(jìn)行理論教育、思想教育等方面具有自上而下的統(tǒng)一性。但是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨后，互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)信息的傳播方式，不同國(guó)家的思想、文化、政治理念、道德觀、價(jià)值觀等都公開(kāi)的展現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，打破了傳統(tǒng)黨建工作的權(quán)威性。高校基層黨組織主要服務(wù)對(duì)象是廣大學(xué)生和教師。從文化層面上看，他們一般都接受過(guò)良好的教育，思想活躍，尤其對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段，思想容易受到干擾。在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息源時(shí)，如果不加以指導(dǎo)，很可能會(huì)被錯(cuò)誤思想所舞蹈。除此之外，大學(xué)生黨員的流動(dòng)性較強(qiáng)，很多學(xué)生畢業(yè)后會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)等問(wèn)題變更組織關(guān)系，但是由于自身不夠重視，忽視了組織關(guān)系落實(shí)問(wèn)題，導(dǎo)致最終與黨組織失去聯(lián)系，這些都為基層黨組織建設(shè)埋下了隱患。

在新形勢(shì)下，為了更好的落實(shí)黨的方針政策，加強(qiáng)基層黨組織管理工作，繼而發(fā)揮基層黨組織的作用，有必要利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)新型的黨組織構(gòu)建模式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)進(jìn)行黨員教育工作、思想理論傳播工作，對(duì)社會(huì)輿論進(jìn)行有效的監(jiān)督。

二、互聯(lián)網(wǎng) + 背景下高校基層黨組織建設(shè)策略

（一）運(yùn)用社會(huì)化思維建設(shè)基層黨組織

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，首先需要明確的就是要在基層黨組織建設(shè)過(guò)程中堅(jiān)持社會(huì)化思維。“互聯(lián)網(wǎng)+”要求下，社會(huì)化思維強(qiáng)調(diào)人與人之間的聯(lián)系。將社會(huì)化思維融入到基層黨組織建設(shè)之中，可以有效解決當(dāng)前面臨的基層黨組織脫離群眾的問(wèn)題。通過(guò)建立豐富的黨員關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，可以增強(qiáng)高校基層黨組織的凝聚力。對(duì)此，首先需要提升高校基層黨組織的社會(huì)化覆蓋程度，拓寬覆蓋面。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中，每一個(gè)黨員同樣是一個(gè)社會(huì)成員，通過(guò)血緣、學(xué)習(xí)、工作、社團(tuán)活動(dòng)等紐帶可以聯(lián)系無(wú)數(shù)相關(guān)人，而使用qq、微博、微信等軟件，可以把相關(guān)人聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)建成一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)黨員能否發(fā)揮自身影響力來(lái)說(shuō)有著重要的意義，當(dāng)黨員在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中擁有話語(yǔ)權(quán)，那么便可以引導(dǎo)其他人不斷學(xué)習(xí)，得到周圍人的認(rèn)可，從而對(duì)周圍人產(chǎn)生潛移默化的影響。

（二）構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)黨建平臺(tái)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中，各種新媒體不斷出現(xiàn)是一個(gè)顯著特點(diǎn)。除了要運(yùn)用社會(huì)化思維構(gòu)建基層黨組織外，還需要利用各種新媒體平臺(tái)，搭建黨建工作專有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以此來(lái)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作。高校學(xué)生和教師普遍熱衷于使用各種新媒體轉(zhuǎn)件，因而利用新媒體平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)黨建工作是行之有效的。首先，黨建工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，必須要集學(xué)習(xí)和管理為一體。注重基層黨組織對(duì)黨員的管理，建設(shè)在校黨員數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)離校學(xué)生或教師黨員，及時(shí)掌握黨組織關(guān)系落實(shí)問(wèn)題，持續(xù)追蹤。通過(guò)信息數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)對(duì)黨員信息進(jìn)行高效的總結(jié)，及時(shí)更新數(shù)據(jù)，充分提高黨建工作效率。除此之外，還可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)專欄，要求黨員按時(shí)在平臺(tái)上登錄學(xué)習(xí)。其次，利用微信、微博等新媒體軟件，開(kāi)設(shè)官方微信公眾號(hào)和微博賬號(hào)，要求黨員及時(shí)關(guān)注。通過(guò)新媒體平臺(tái)及時(shí)推送信息，開(kāi)展碎片化學(xué)習(xí)。結(jié)合當(dāng)前黨建工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)黨組織學(xué)習(xí)要求，讓黨員和群眾可以利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)。還可以搭建不同的微信群、qq群，方便黨組織傳達(dá)最新要求，提升高校基層黨組織工作質(zhì)量和工作效率。

三、結(jié)語(yǔ)

互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既能促進(jìn)黨建工作的開(kāi)展，也同樣會(huì)對(duì)黨建工作帶來(lái)不利影響。從總體上看，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為高校黨建工作帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在新形勢(shì)下，為了更好的開(kāi)展高校黨組織建設(shè)，構(gòu)建大學(xué)生喜愛(ài)的黨建工作模式，必然需要推動(dòng)高校互聯(lián)網(wǎng)黨建工作的開(kāi)展。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，構(gòu)建信息資源共享機(jī)制。還可以利用新媒體的傳播，例如構(gòu)建微信公眾平臺(tái)等模式，用“年輕人”的語(yǔ)言來(lái)將深?yuàn)W的黨建理論簡(jiǎn)單化，增加大學(xué)生對(duì)黨建工作的關(guān)注度，也讓黨組織更好的服務(wù)高校。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)仍在不斷發(fā)展，在未來(lái)的工作中，我們只有不斷加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，只有提高自身，才能更高的探索新思路，提高基層黨組織的工作水平。

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