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以提升臨床醫學專業研究生職業發展能力為導向的招生復試改革的探索

2017-07-25 19:14:06姜力群蘇臻強潤東唐羚
新教育時代·教師版 2017年31期

姜力群+蘇臻+強潤東+唐羚

(大連醫科大學,遼寧大連,116044)

摘要:臨床醫學專業研究生是我國教育改革所產生的一種研究生學位,這樣就對招收的學生提出了更高的要求,所以在招生上就會存在更多的問題。特別是在招生復試的模式選擇上更為重要,我們要積極的推動臨床醫學專業研究生復試選拔的改革,才能夠幫助招收的專業研究生能夠往職業需求的方向上不斷發展進步。在本文中就對招生復試的改革提出了些許的建議,希望能夠幫助到各大醫學大學的臨床醫學專業研究生招生。

關鍵詞:臨床醫學專業研究生 職業發展能力 招生復試 改革探索

隨著我國社會的不斷發展,研究生的數量也在不斷的增加,特別是專業研究生的數量,更是在不斷的逐年增長,但是在招收專業研究生的時候,到底以一個怎樣的標準進行界限是一個現在各大高等醫科院校的難題。特別是復試的選拔,復試是真正能夠反映學生專業素質的體現,所以對于復試的選拔我們要特別重視。特別是在現在快速發展的時代下,所以我們復試的選拔也要不斷的改革探索,才能夠跟上時代的腳步,甄選到合格的學生。在下文中,將對復試的選拔改革提出一些建議。

一、臨床醫學專業研究生培養目標

要相對于臨床醫學專業研究生復試進行改革,我們就需要首先區了解到臨床醫學專業研究生的培養目標,培養目標是今后的方向,我們應該應對這個方向,去選擇更加合適的人才,避免招收到并不適合本專業的人才,導致資源的浪費。臨床醫學專業研究生的培養目標分為以下幾個方面:

(一)政治思想品德

要培養出熱愛醫療衛生行業的研究生,同時要具備基本的職業道德、人文素養和專業知識過關的臨床醫師。

(二)專業知識

對于醫學基礎理論要有清晰的認識,對于基礎技能和知識也要熟練掌握,在臨床上要擁有很強的分析能力和實踐動手能力,并且要有清晰表達能力,這是與醫患能夠良好溝通的關鍵。能夠對于一些本專業內相關的常見病和多發病做到單獨的救治,能夠獨立的完成常見疾病的治愈工作。

(三)科研能力

臨床專業學生要學會臨床科學的基本研究方式,要能夠具備單獨的臨床科學研究和教學能力。這樣才能夠根據自身的情況不斷地進步。

(四)外語要求

由于國外臨床醫學較為發達,所以很多高端書籍都是用外文編寫,所以要能夠熟練的掌握本專業的外語專業術語,并且擁有比較良好的外語溝通能力。

從上面對于臨床醫學專業研究生的培養目標來看,本專業的要求還是十分難得,所以對于學生的選擇上,我們也要十分的小心,選擇合適的人才才能夠保證完成所有的培養目標,為學生負責,也為國家培養出合格的人才。

二、臨床醫學專業研究生招生復試改革建議

(一)制定一個合理規范的考核體系

復試雖然說是一場考試,其時間也十分的短暫,但是復試要在極短的時間內考核許多的項目,對于參加復試的學生,要在有限的時間內考核他們的知識能力和臨床能力,這是復試考試所必須達到的要求。所以我們必須要有一套完善的考核體系,在這套完善的考核體系下,我們才能夠選拔出合適的人才,這個考核體系的要素有:

1.簡便考試形式

復試時間是很有限的,不可能考生在有限的時間內去做出不能夠做出的事情,這樣就不能夠考察到學生的真實水平。這樣就需要我們的老師和專家尋找出最優的考試形式,選擇出最簡便而且能夠考察學生的考核內容。也可以借助一些設備來完成考核,通過這些方式,可以更清楚的了解到學生的真實水平。

2.完善考試內容

在考試內容的選擇上也要有所選擇,對于臨床醫學專業來說,最主要的就是考核臨床操作和思維兩個方面,能不能在考試中兼顧這兩個方面是能否選拔出合格人才的關鍵。通過對臨床操作的考核可以考察考生的動手能力,這對于臨床醫學專業醫生來說是十分重要的。在操作考試上,要選擇綜合能力強的項目,這樣才能夠展示考生的綜合能力強弱。

3.一套實際的量化標準

復試的考核中存在著許多項目,但是不同的項目對于臨床醫學專業研究生來說重要程度是不同的,所以在量化上要有所區別。對于一些重要科目在考核中所找的比例就要大些,這樣才能夠完全地反映考生的真實水平。并且良好的量化制度能夠保證在考核中避免人為因素的影響,這樣考核出來的成績才更加的有可信度,從而保證考生的能力水平有一個客觀真實的評價。

(二)設立標準考試試題庫

現階段,大多數臨床醫學專業研究生的考試題目都是考核老師出題,題目是在考試之前出,這樣的考試題往往具有隨機性,這就導致了題目往往不能夠具有代表性,所以建立一套標準的試題庫就顯得相當重要了。一般的醫學院校都有下屬的醫院,可以結合醫院平時的救治情況,制定出切合實際試題庫。這樣不僅能夠規范靠試內容,也能夠提升考試的嚴謹性,也能夠提高考試的效率。試題庫也要隨著實際的情況不斷更換,做到隨著實際變化而變化,從而保證考試結果的可信度。

(三)強化考試管理

在復試的考核中,不僅要對靠考生有所管理,也要對復試考核小組的人員進行嚴格的管理,避免出現徇私舞弊的情況。在復試考核小組之外還可以建立相應的復試考核專家組,這些專家組可以隨時監控復試考核小組,避免出現重大問題。并且復試考核專家組可以隨時的解決考試當中發生的情況,并且可以擁有隨機應變的權利,能夠使得考試隨著實際情況而變化,避免考試變得死搬硬套,在考試中丟失良才。

三、總結

總的來說,要想能夠選拔出合格的臨床醫學專業研究生,那么在復試當中就要建立一套合格的體系,將這個體系不斷地完善,保證整個體系穩定完善,才能夠選拔出合格人才。同時,選拔出合格的研究生人才后,學校也要加強教學上的管理,根據考試的情況制定更加良好的課程,才能夠培養出合格的人才。這樣也有助于提高我國臨床醫學專業研究生的水平,也為我國臨床醫學醫生水平的提高提供幫助,保障我國的醫療服務水平不斷提升。

參考文獻

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[3]翟亞軍,王戰軍.我國專業學位教育主要問題辨識[J]學位與研究生教育,2006,(5):23-27.

通訊作者:唐羚

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