新媒體環境下大學生思想政治教育的路徑探索

張亞鋒+徐基貴

（1宿州學院 黨委辦公室；2宿州學院 化學化工學院，安徽 宿州 234000）

摘 要： 隨著社會經濟的不斷發展，我國已經普遍應用新媒體技術。而且目前新媒體技術已經進入大學生教育領域，尤其它對于大學生思想政治教育具有重要意義。大學生是國家未來的接班人。大學生教育尤其是大學生思想政治教育是目前教育的重要內容。本文分析了新媒體技術對大學生生活的影響，探究了新媒體技術給大學生思想政治教育帶來的機遇及新媒體技術條件下大學生思想政治教育的應對措施。

關鍵詞： 新媒體環境 大學生思想政治教育 影響 機遇 措施

1.新媒體

新媒體是指當下萬物皆媒的環境，它涵蓋所有數字化的媒體形式。新媒體產業秘書長王斌說：“新媒體是以熟悉信息技術為基礎，以互動傳播為特點具有創新形態的媒體。”不同行業對于新媒體的界定和理解不同。新媒體具有價值、原創性、效應、生命力等特征，還具有數字性、交互性、超文本性虛擬性和網絡性文化等特性。此外，新媒體在當下時代有傳播與更新速度快、成本低、信息量大內容豐富、檢索便捷等優勢。未來媒體的發展趨勢是受眾與媒體之間更多更深層次的互動。

2.新媒體技術對大學生生活的影響

首先，新媒體技術改變了大學生獲取信息的方式。在新媒體環境下，信息傳播的速度大大提升，大學生獲取信息的方式不僅僅局限于單角度、單一來源，使得大學生獲取信息更加快捷，學生獲取信息的形式除了文字外還有圖片、聲音、視頻等綜合表現形式。其次，新媒體技術改變了大學生的交流方式。在傳統的新媒體下大學生只能通過電話、書信和明信片等方式交流感情，但是現在大學生的溝通方式呈現多樣化比如微信、QQ、郵件等。大學生利用新媒體可以方便交流情感，給大學生的生活提供便捷。此外，新媒體技術改變了大學生的生活習慣和學習習慣。新媒體技術下，大學生開始利用網絡技術進行購物、游戲、娛樂等打發時間，新媒體成為大學生生活必不缺少的東西，它對大學生的生活有著重要的影響。同時它對大學生的學習有重要的作用，學生不僅能通過課堂和老師獲取知識，還能通過網絡公共課和各種外界資源充實自己。新媒體給大學生的學習提供了一定的便捷，為學生學習知識和交流經驗提供了平臺和機會。

3.新媒體技術給大學生思想政治教育帶來的挑戰

3.1信息復雜影響大學生的身心健康

首先，在新媒體技術下，信息量大而且較復雜，影響大學生的心理健康。網絡上的信息多重多樣，一些影響人們生活生活和心理的負面信息對大學生產生不良的影響。一些大學生由于輕信網上的虛假信息、虛假網站等上當受騙。還有一些大學生沉迷網絡游戲無法自拔，耽誤了學業。因此，大學生要正確對待新媒體帶來的影響。

3.2大學生容易產生交往障礙

目前一些大學生喜歡利用QQ、微信等手機軟件互相溝通交流，這使得某些大學生逃避現實彼此產生信任危機。尤其某些大學生由于長時間沉迷網絡不懂得如何與他人進行溝通嚴重影響了他們的人際關系。甚至有的學生長時間在虛擬的世界導致他們性格沉默孤僻不與他人交流。

4.新媒體技術條件下大學生思想政治教育的應對措施

4.1增強大學生的責任心

新媒體是大學生思想政治教育的工具，不能成為新媒體的奴隸。只有大學生正確認識和對待新媒體，才能真正利用多媒體的優勢提升和鍛煉自己。同時也要增強大學生的社會責任心，將增強大學生的自信心作為大學生思想政治教育的有效途徑。因此，大學生要積極探索新媒體的特性，揚長避短，將新媒體融入大學生的思想政治工作中。

4.2改變大學生看待事物的態度

大學生普遍對新媒體感興趣，因此要抓住大學生的這種心理特點，讓學生積極樂觀地通過新媒體看待事物認識事物的多面性。而且學生要學會利用新媒體加強思想政治教育，讓新媒體正確引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀。比如大學生可以利用互聯網在網上交流一些想法和經驗，還可以在網上看一些講座和好的文章通過網絡這個平臺互相交流，形成正確的思想政治態度。

4.3創新教育渠道和教育體系

新媒體技術不斷地為思想政治教育工作提供新的方式和機遇。首先，新媒體技術創新了教育的途徑和體系，大學生遇到思想政治問題都可以快速便捷地在網上進行搜索，而且思想政治內容都可以在網上快速傳播。新媒體為思想政治的相關內容的傳播提供了平臺，同時大大提升了傳播的速度。尤其新媒體對大學生思想政治教育產生了重要的影響，為其創新教育渠道完善了思想政治教育體系。

4.4加強校園新媒體建設

校園是學生思想建設基地，加強校園新媒體建設，構建完善的思想政治教育媒體的平臺是新媒體環境下大學生思想政治教育的重要措施。加強校園新媒體建設要先建設思想政治教育網站，從學生的思想入手，加強校園網的建設工作。學校要在校園網上增加思想政治的內容，而且內容要易于理解貼近大學生的生活。其次，學校可以根據學生喜歡看博客的特性建立各種群體博客，并在其中加入思想政治內容，增強思想政治教育對大學生的影響力。學校可以組織各個階層及各個班級建立自己的博客群，學生可以通過博客這個平臺發表一些班級照片及好的文章等，可以在博客群中互相交流一些對生活或者對學習的想法等。此外，為了加強大學生思想政治教育工作建設，還可以將手機與思想政治教育相結合提高大學生的能力和素質。現在手機成為大學生生活中不可缺少的一部分，但是一些大學生都利用手機娛樂并沒有真正地利用手機強化大學生思想政治教育接受的效果。要正確引導大學生利用手機加強師生之間的交流，還要正確應用手機為生活和學習提供便捷。

4.5增強大學生思想政治教育的效果

新媒體技術增強了大學生思想政治教育效果，傳統教育只能是老師講一些抽象的、客觀的理論，現在可以利用新媒體播放一些視頻、文章和音頻等，讓學生生動認識大學生思想政治教育的重要性。新媒體技術使得思想政治更容易被大學生理解，大學生可以全面、準確地認識思想政治，從而加強思想政治建設。

4.6提高思想政治教育者的工作水平

在新媒體環境下，加強教育隊伍建設對于加強大學生思想教育工作有重要的意義。新媒體技術將是思想政治教育工作的一大轉折點。思想政治教育工作者是這一建設的重要實施者，只有提高思想政治教育者的工作水平才能從根本上加強大學生思想政治教育。不論是思想教育的方式還是教育理念都應該有所改變。

5.結語

為了適應社會的發展，大學生思想政治教育要應對新媒體技術帶來的挑戰和機遇。只有大學生正確利用新媒體技術，才能充分發揮新媒體的教育引導功能，從而加強思想政治建設。就目前發展看，新媒體環境下的思想政治教育是一個全新的研究領域，因此要不斷探索和完善新媒體環境下大學生思想政治教育建設工作。還要幫助大學生樹立正確的人生價值觀，堅持正確的信仰讓大學生在新媒體環境下更好地提高全面素質和綜合能力成為社會需求型人才。

參考文獻：

[1]羅晴.新形勢下引入心理咨詢的思想政治教育工作探究[J].出國與就業，2010（20）.

[2]李旭冉.和諧社會大學生思想政治教育方法創新研究[D].武漢：湖北工業大學，2010.

[3]謝元英.高校思想政治教育網絡心理咨詢平臺的構建及應用研究[J].四川職業技術學院學報，2013（03）.

[4]張朋艷.新時期心理咨詢視閾下大學生思想政治教育探析[J].湖南工業職業技術學院學報，2011（06）.

基金項目：宿州學院黨建創新項目“‘轉型發展 提升內涵 建設地方應用型高水平大學背景下探索高校學生黨建工作創新路徑”（編號：szxydjxm201504）。