如何提高中考考前復習有效性

李海燕

中考復習一輪驗收考試已經結束。不論成績如何，同學們都在思考距中考還有50多天的時間里，應該怎樣才能做到有效復習，使自己的成績有所提高呢？

進入二輪復習，學生要根據中考題型，集中訓練，各個突破。還要做好計劃，保證落實。

首先，同學們應該根據考試題型明確自己的問題，找準目標，重點訓練，各個突破。

中考英語試題主要包括聽力，閱讀，寫作和考察基礎的單選與詞性轉換題。

聽力訓練可以精聽與泛聽結合，穿插進行。精聽要聽透，可以采取反復跟讀，聽讀，或是聽寫的方法。泛聽可以起到保持對英語的語感，保持聽力的敏感性，不讓耳朵對英語陌生的作用。聽力訓練貴在堅持，要保證每天10-15分鐘。臨時突擊則效果不好。

閱讀題型包括判斷正誤，四選一，閱讀表達，還原句子，動詞適當形式填空和選詞填空共7篇。

動詞適當形式填空和選詞填空可以一起訓練。這兩個題型掌握技巧的話可以大大減輕閱讀的壓力，節省時間，提高做題效率，經過訓練可以提高得分。雖然動詞形式填空普遍得分不高，但卻并不說明該題訓練成效不大。反而通過集中訓練，掌握做題的方法和思路后，能有效提高得分率。首先，根據句法識別所填動詞是謂語動詞還是非謂語動詞。如果是謂語動詞，就需要判斷時態和語態。方法是就找本句的標志，沒有標志就需要讀上下文，通過文意來判斷。如果是非謂語動詞的話，就簡單多了，主要是掌握一些固定用法，便能輕而易舉完成題目。

選詞填空，要著重訓練借助句法，借助固定搭配選詞的技巧。出現相同詞性的詞在選擇時要結合文意。水平高的同學最后還是要速通文意鑒定答案。

判斷正誤，四選一，閱讀表達可以放在一起訓練。還原句子單獨訓練。這些都需要通篇閱讀才能完成題目。尤其是還原句子，是對深層次閱讀能力的考察。訓練時著重掌握詞匯銜接，邏輯銜接，代詞銜接的技巧，則可以提高做題的準確率。

一般來說，制約閱讀理解能力的主要有以下兩個因素：詞匯量和語法句法知識。詞匯是基石。詞匯的復習爭取在50天里能循環3輪。不要把詞匯背誦的周期拉長，以至于背了后面忘了前面。正確的做法是對已經看過的詞匯進行重復。注重輪數而不是遍數。語法句法對閱讀理解的準確率也有很大影響。遇到語法句法障礙，解決的方法也很簡單。哪里不好補哪里，句法知識就那么多，但對理解能力的提升卻是顯而易見的。

許多學生句子識別特別慢，集中精力一篇篇讀下來非常累。以至于做到后幾篇，正確率不能保證。所以要做限時訓練，提高閱讀速度。而且善于讀后反思，注重文章的邏輯。這樣訓練下來，學生可以提高語篇分析能力，考試時不至于胡編亂猜，偏離主題，南轅北轍。

閱讀訓練要有量的保證，既要有數量也要有質量的保證。每一種題型至少有20篇左右的閱讀量吧。多做真題和歷年的模擬題。這些題目具有指導性，難易適中，不會讓學生因題目質量不高而走入誤區。

寫作的訓練不必追求數量。正確的做法是精寫，找老師面批，對同一題材，不斷修改，不斷升格，盡量達到完美。平時要多背好句子，好語篇，豐富自己的語料庫。通過幾個專題的訓練，提升了審題，書寫，結構，語言的能力，便可以以不變應萬變了。

對于考察基礎知識的單選題和詞形轉換題，基礎薄弱的同學要在這兩個題型上下功夫。單選重在考察詞匯和短語，詞法和句法，基本的時態和語態，交際用語。詞性轉換也是考察基本的詞法和句法。解決的方法是，哪里不會解決哪里，及時請教老師，解決句法和詞法的問題。充分利用同步上的資源最好。堅持訓練，中考前一定會有很大提升。

其次，做好計劃，落實最重要。

所有技巧都離不開落實。單詞的落實，中考前背誦幾輪？短語的落實，是單獨背誦還是朗讀課文時背誦？怎樣利用早讀朗讀課文，提升語感，提升對句子識別的速度？怎樣利用手頭上的資源為我所用？

首先，做好計劃，才能保證落實。分配好時間，單詞記憶需要利用好零碎的時間。幾天一冊，幾天一輪，訂好計劃盡量完成。課文朗讀利用好早讀時間，剩下的十幾個早讀，可以讀幾輪課文等。

其次，做好資源的有效利用。課堂是最為重要的資源。不注重課堂，不跟著老師走，瞧不起老師強調的看似簡單的要點，另起山頭自己單干的做法并不明智。要根據老師的計劃，安排自己的復習計劃。老師和同學也是特別有效的資源。遇到似是而非的問題，及時請教同學和老師。課本和同步是提升語感和鞏固基礎的有效抓手。對于手頭上的資料，習題，要有選擇的使用。可以讓老師幫忙甄選。

希望同學們在考前沖刺階段學得明明白白，明明白白得學。