王曉銳
摘要:許鈞是我國著名翻譯家,其著作《文學翻譯理論研究》是我國第一部關于文學翻譯批評的理論著作,被國內譯學界普遍視為我國翻譯批評研究的“開山之作”。翻譯批評可以視為連接翻譯理論與實踐的橋梁,對二者的意義重大。在此,本文通過梳理多篇文獻,對許鈞翻譯批評方面的觀點進行了整理。希望供大家交流,推動翻譯理論的學習和實踐。
關鍵詞:許鈞;翻譯批評;理論;實踐
許鈞(1954-),浙江龍游人,教育部長江學者特聘教授、著名翻譯家。其主要譯作有:《追憶似水年華》(卷四)、《不能承受的生命之輕》、《無知》等三十多部法國名著。此外,許均對翻譯理論也十分注重。其發表論文200多篇,著有《文學翻譯批評研究》、《翻譯論》等著作7部。許均先后獲得“法蘭西金質教育勛章”、“翻譯事業特別貢獻獎”等稱號。王克非評價許均說:“一個翻譯批評者,恐怕就需要理論和翻譯實踐兼得。許鈞是這樣的兩面兼得的批評者”。
翻譯批評是指在一定的社會條件下、遵循一定的翻譯原則、并運用一定的方法,對某一譯作所作的評價。正如許均本人在采訪中提到:“翻譯批評不是單純的實踐性活動,它與翻譯理論之間存在著密切的關系……第一,開展科學的翻譯批評離不開翻譯理論; 第二,翻譯理論研究的深化與發展離不開翻譯批評; 第三,翻譯批評不僅是溝通翻譯理論與翻譯實踐的橋梁,更是促使兩者形成積極互動的推動力”。在此,本文通過梳理多篇文獻,對許鈞翻譯批評方面的主要觀點整理如下。
1.翻譯批評的目的
許鈞在《論文學翻譯批評的基本方法》一文中點明了翻譯批評的目的:“從總的方面來說,文學翻譯批評的目的應該是通過評價文學翻譯活動,衡量文學翻譯作品,促進、提高文學翻譯質量,進而繁榮文學翻譯事業。從批評者方面講,批評是否善意,直接影響著批評目的能否達到。而從被批評者方面講,能否正確理解批評的目的,也直接關系到批評作用的實際發揮”。
2.翻譯批評的層次范疇
許鈞在《關于文學翻譯批評的思考》中提到,我國文學批評的現狀存在兩個傾向:“過死”和“太活”。他認為前者只處于翻譯批評的基本層次,根本不需要理論的指導,只是對照原譯文挑錯,后者則超越了這一最基本的層次,純粹是心得感想。
許鈞從對原譯作產生起決定性作用的諸因素著手,認為文學翻譯批評的對象是譯作,但這一“譯作”不是純粹意義上的“作品本身”,而是包括產生這一“譯作”的多個方面和這些方面相互作用的關系等。其主要集中在以下幾個方面,即翻譯批評基本范疇1、譯者在具體作品中所觀、感的世界與作者意欲的表現的世界是否吻合;2、譯者所使用的翻譯方法與手段與作者的具體創作方法與技巧;3、譯者對讀者的意圖、目的與效果與原作者對讀者的意圖、目的與效果是否一致。
3.翻譯批評的原則方法
許鈞從從對我國現時文學翻譯批評文章中存在的弊端的批評入手,分析認為翻譯批評應該符合以下四個原則1、翻譯批評不僅要付翻譯的結果進行正誤性的判別,更應重視翻譯過程的深刻剖析;2、文學翻譯批評要突破感覺的體味,注重理性的檢驗;3、文學翻譯批評應該將局部的、徽觀的批評與整體的,宏觀的評價有機地結合起來;4、文學翻譯批評應該注意發揮積極的導向作用,建立起新的批評者與被批評者之間的關系。
此外,許鈞在談到對當今葛浩文式翻譯的看法時,還總結了另一個翻譯原則。他認為葛浩文翻譯算是翻譯史上特殊典型的個案,翻譯批評不能局限于靜態的文本比較,也無法用傳統的“忠實”標準來加以衡量和評價,翻譯批評應立足于特定的歷史語境,充分關注不同歷史時期的語言、社會、文化因素對翻譯的影響和決定性作用。
針對以上原則,許鈞歸納得出了文學翻譯批評的六種基本方法1、邏輯驗證的方法;2、定量定性分析方法語義分析的方法。“如通過對一具體作品的句子長度、節奏、標點使用等具體可辨的形式標記的分析,就可比較科學地對作品的文字風格作出明確的判斷”;3、語義分析的方法;4、抽樣分析的方法。即抽一章或數頁譯文跟原文進行各個方面的比較分析,從而發現譯文一些帶有傾向性的問題,從而對譯文的整體質量的評價提供一些可資借鑒的參數;5、不同翻譯版本的比較。6、佳譯賞析的方法。取前人成功之經驗,在鑒賞中獲益。
4.翻譯批評者的專業素質
在與劉蕓虹的訪談中,許鈞就翻譯批評實踐者的角度談到了他對批評主體的看法。他認為,翻譯批評者除了基本素養以及主觀精神之外,還應以積極的“在場者”姿態切實關注翻譯實踐;具有充分的問題意識和理論敏感性,能夠密切關注涉及翻譯的重大現實問題。
以上是有關許鈞教授翻譯批評的主要觀點。誠如許鈞教授本人所言,我們要將翻譯批評看作中間的橋梁和紐帶,與翻譯理論、翻譯實踐相互影響、相互作用。通過學習其主要觀點,能夠更好的幫助我們掌握翻譯批評的原則方法,更好的服務于翻譯理論和實踐。
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