淺談小學語文教學改革的重要性

迎春草

摘要：步入二十一世紀以來，隨著英語等外來語種在社會工作和學習中扮演著越來越重要的角色，作為國家和社會漢語言文學傳承最重要的語文教學，卻漸漸受到了冷遇，不被廣大的家長和學生所重視。隨著這種情況的發展，語文的地位越來越低，所處的情況也越來越危險，因此需要讓大家了解到語文教學的重要性，從而保護我們傳承的漢語言文學。小學語文教學是漢語言文學非常基礎的學科，讓孩子們了解中國千年歷史文化和漢字，都要從語文教學中學習到，所以小學語文教學尤為重要。但是現在的小學語文教學已經不能適應社會的發展變化，而且也不適合學生的成長以及發展。因此，只有推動小學語文教學改革，才能推動漢語教學發展，從而更好的推動中國漢語言文學的發展和傳承。

關鍵詞：小學語文教學；漢語言文學；改革；傳承；發展

小學語文教學是每個人學習生涯中最基礎也是最重要的一部分。小學語文素養以語文能力聽、說、讀、寫為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、審美情趣、思想品德、行為態度、思維習慣、學習方法、學習習慣等素質的融合通過語文的學習，可有讓我們更好的了解到我們的語言，了解到我們的國家和民族，了解到我們發展和傳承的漢語言文學。但是由于英語等外來語種的侵入和我們自身小學語文教學的發展問題，使得小學漢語教學越來越不能適應社會的變化發展需求，同時落后的小學語文教學方式也不利于學生的成長和發展，更會影響我國漢語言文學的發展和傳承。因此，對于小學語文教學的改革是勢在必行的，只有通過不斷的改革，使小學語文教學適應社會的發展和學生成長的需求，才能改變現在語文教學的發展現狀，才能推動我國漢語言文學的發展和傳承。對于小學語文教學的改革應該從以下幾個方面進行：

第一、小學語文教材的改革。語文教材的功能包括，是課程目標的載體，是教師指導學生學習語文的載體，是學生學習語文的載體。并且小學作為九年義務教育和人生中最基礎也是最重要的一部分，小學語文教材的具體內容對于學生人生觀、世界觀和價值觀的培養有著重大影響。現在的小學語文課本內容對于剛剛進入學校學習的學生來說太過難于理解，書中很多文章所包含的思想對于學生來說是很難去理解和接受的，因此導致學生的思想出現混亂，不利于其成長。因此，小學語文課本的改革是很重要的，作為小學語文教學階段，應該讓學生更多的學習關于友情、誠信、善良等做人最基礎也是最重要的教材內容，通過學習更多與之相關的文章，這樣有利于培養他們成為一個誠實并且注重友誼的孩子。文章的選取也要更加符合小學生的年齡，有意義的童話故事和文章更加有利于提高學生的學習興趣，從而更好的幫助他們形成良好的思想觀念。我國的小學語文教育更可以通過我國古代流傳最廣、影響最大的語文類教材的代表作品《神童詩 》、《千家詩》、《百家姓》、《三字經》、《千字文》等的學習，讓學生更好的了解到我國源遠流長的漢語言文學經典，不僅可有推動小學語文教學的發展，更可以推動我國漢語言文學的發展和傳承。

第二、小學語文授課方式的改革。現在的小學語文教學更多的停留在學生跟著老師讀書理解的階段，這種教學方式很難從本質上提高學生的漢語言文學素養。語文教學和我國漢語言文學的發展和傳承密切相關，現階段的語文教學不利于我國的漢語言文學的傳承和發展，因此改變小學語文教學方式是至關重要的。教師可有改變原有的授課方式，通過開展詩朗誦、書法小比賽、情景表演等形式讓學生更好的學習語文，這種授課方式除了會增加學生對語文的學習興趣，還可以更好的傳承和發展我國的漢語言文學，不至于讓優美的詩歌和書法在歷史長河中消失。

第三、語文教學政策的改革。在過去的幾十年中，隨著英語等外語在我國的興起和發展，因為英語等外語在社會上的實際效用的增大，國家對語文教學的重視程度在不斷減少。直到近兩年，我國才開始重視起語文教學的發展，并出臺了相關政策。但是這些政策對于目前我國漢語言文學發展的現現狀來說是完全不夠的，國家需要更加重視語文教學，這離不開國家政策的大力支持。我國應該將漢語水準的高低作為衡量高水平人才的標準之一，逐步減少英語等外語的衡量，讓人們真正看到語文教學的重要性，從而讓人們主動學習語文知識，推動漢語言文學發展和傳承。

第四、社會和家庭觀念的改變。對于小學語文教育來說，學生父母的觀念是很重要的。很多學生從小缺乏對語文學習的重視，很大程度上是由父母家庭的觀念所影響的，而父母家庭對于語文學習的觀念和社會對于語文學習的觀念是密切相關的。正是因為缺乏父母和社會的重視，學生從小沒有認真學習語文知識，從而更加無法了解和學習漢語言文學，這導致我國漢語言文學的發展和傳承遭受嚴重的威脅。只有家長和社會都重視語文這門課程，才會督促學生認真學習這門課程，才會推動我國漢語言文學的發展和傳承。

以上四點就是我對于我國小學語文教學改革的看法。我國現階段小學語文教育發展的現狀不是通過改革就可以一下得到改變的，但是我相信，隨著我國小學語文教學的改革發展，人們會越來越了解小學語文教學的重要性。只有真正重視小學語文教學發展，才能從根本上改變我國的小學語文教學現狀，才能推動全民學習語文，學習我國傳承已久的文學經典，才能推動我國漢語言文學的傳承和發展。endprint