湖北 高豐平
由一道“走街”題 說一類組合問題
湖北 高豐平
解答排列組合問題的方法和技巧很多,但最主要的還是要掌握好基本概念,處理問題要有一些基本的程序(如先取后排等),對一些常見的問題,要注意總結解法,并能夠掌握一些常見的模型.下面由一道“走街”題及其引申,談談這方面的問題.
【引例】(2016·新課標Ⅱ理·5)如圖1,小明從街道的E處出發,先到F處與小紅會合,再一起到位于G處的老年公寓參加志愿者活動,則小明到老年公寓可以選擇的最短路徑條數為 ( )

A.24 B.18
C.12 D.9
“走街”模型:某市街道呈棋盤形,南北向大街m(m≥2,m∈N)條,東西向大街n(n≥2,n∈N)條,一人想從西南角走到東北角,路程最短的走法有幾種?

【評注】本例的解決有的同學不明就里,或利用列舉法來處理,結果不勝其煩,錯誤百出.從解答的過程來看,走的方向只能是兩個方向,即不能往回走,與組合的定義相符.從中可以看出基本定義與概念在解題中的作用.
【例1】在圖1中,從上往下連接“構建和諧社會,創美好未來”(不能跳躍),共有多少種不同的連法.
【解】如圖2,連接的方式只能是沿圖中的直線的方向,按照“左下”或“右下”的這個方向,由組合的定義,結合“走街”模型中的討論,其方法數為種.

【評注】這樣的問題是用組合的定義來解決的,所謂“難者不會,會者不難”,答案的提供往往很簡單,多數是一個數字,而不少的同學通過列舉卻是百思不得其解,其實本題就是一個“走街”模型的簡單應用.
【例2】將“你能HOLD住嗎”8個漢字及英文字母填入5×4的方格內,其中“你”字填入左上角,“嗎”字填入右下角,將其余6個漢字及英文字母依次填入方格,要求只能橫讀或豎讀成一句原話,如圖所示為一種填法,則共有多少種不同的填法.(用數字作答).


【評注】這也是“走街”模型的一個變式,雖然呈現的方式不同,但實質卻是一樣的.
【例3】數列{an}共有12項,其中a1=0,a5=2,a12=5,且|ak+1-ak|=1,k=1,2,3,…,11,求滿足這種條件的不同數列的個數.
【解】由題意,各可能值如下:a1=0;a2=±1;a3=2,0;a4=3,1;a5=2;a6=3,1;a7=4,2,0;a8=5,3,1;a9=6,4,2;a10=7,5,3;a11=6,4;a12=5.如圖3所示:


【評注】本題看似是一個數列問題,其實質是一個有關組合的問題,設問比較巧妙,相對來說也比較抽象,但只要掌握了組合的定義,對“走街”模型比較熟悉的話,稍加觀察,即可得到正確結果.
在數學的學習中,要注意回歸教材、回歸定義,解題時要有模型的觀念,注意解剖麻雀,提倡利用通性通法解題,對于一些分類整合的問題,也要盡量避免分類或是延遲分類,以減少思維量和計算量.
(作者單位:湖北省孝昌縣第二高級中學)