試論播音主持的專業(yè)技能與心理素質(zhì)的培育

摘要：播音主持的專業(yè)技能與心理素質(zhì)的培育意義重大。本文首先簡要介紹了播音員主持人應(yīng)該具備的專業(yè)技能與心理素質(zhì)，接著提出了播音主持的專業(yè)技能與心理素質(zhì)的培育策略。

關(guān)鍵詞：播音主持 專業(yè)技能 心理素質(zhì) 培育

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷進步發(fā)展，廣播電視媒體作為一種主流的傳媒方式受到了社會大眾的廣泛關(guān)注。在電視媒體上，播音員主持人通過有聲的方式向觀眾傳遞信息，對于自身的專業(yè)技能和心理素質(zhì)都有著很高的要求。因此，如何有效培育和提升播音員主持人的專業(yè)技能與心理素質(zhì)成為了每一個業(yè)界人士廣泛關(guān)注的焦點問題。

一、播音主持應(yīng)具備的專業(yè)技能與心理素質(zhì)

（一）過硬的播音品質(zhì)

扎實的語言表達能力和播音品質(zhì)是每一個播音員主持人應(yīng)該具備的最基本素質(zhì)。普通話發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、語速恰當(dāng)、聲音富有感染力是播音主持的基本功。此外，除了這些基本的播音功底之外，播音員主持人還需要通過不斷的訓(xùn)練，學(xué)會怎樣運氣吐字、怎樣聲情并茂、從容淡定地面對鏡頭并進行自己的播音工作。在學(xué)習(xí)的過程中，播音的語氣、節(jié)奏、吐字發(fā)音的輕重緩急等都應(yīng)該通過專業(yè)的訓(xùn)練，方能真正掌握相應(yīng)的技巧，播音的品質(zhì)才能過關(guān)且過硬。

（二）深厚的文化素養(yǎng)

作為一個播音員主持人，深厚的文化素養(yǎng)和文化底蘊十分重要，涉及到的知識面也十分寬泛。法律、經(jīng)濟、文學(xué)、藝術(shù)、時事政治等知識都是播音主持日常工作會碰到的內(nèi)容，如果一個播音員主持人對于相關(guān)領(lǐng)域的知識一問三不知，最終的節(jié)目播報也必然乏善可陳。隨著時代的不斷進步與發(fā)展，播音主持逐步向主持人專業(yè)化發(fā)展，播音主持需要在短時間內(nèi)應(yīng)對各種紛繁復(fù)雜的新聞現(xiàn)場，如果腦袋空空的話，最終呈現(xiàn)給觀眾的新聞節(jié)目必定不會有太多的亮點。

（三）良好的職業(yè)素養(yǎng)

播音主持是一項面對社會大眾的工作，其一言一行都具有很強的代表性，稍有不慎的話，就容易帶來巨大的社會負面影響。因此，一個播音員主持人是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)顯得十分重要。良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守能夠保證播音員主持人的“三觀端正”，隨時隨地站在一個客觀、公正、公平的立場上發(fā)表自己的言論，以保障社會公眾對于媒體的信任。

（四）穩(wěn)定的心理素養(yǎng)

播音員主持人除了需要具備過硬的專業(yè)技能之外，穩(wěn)定心理素養(yǎng)也是必不可少的。播音員主持人面對社會大眾，一言一行都受到社會大眾的監(jiān)督，心理素質(zhì)不過硬、不穩(wěn)定都會在一定程度上影響到播音主持的專業(yè)發(fā)揮。播音員主持人在新聞播報的過程中可能會面對一系列的突發(fā)事件，必須始終保持頭腦清醒，并且能夠根據(jù)實際情況隨機應(yīng)變，并在短時間內(nèi)采取最恰當(dāng)?shù)姆绞竭M行事件的有效處理。

二、播音主持的專業(yè)技能與心理素質(zhì)的培育策略

（一）加強實踐練習(xí)，全面提升播音主持的專業(yè)技能

任何一個播音員主持人想要全面提升專業(yè)技能的話，實踐練習(xí)都是不可忽略的重要環(huán)節(jié)。對于剛剛步入工作崗位的播音員主持人而言，除了要具備科班學(xué)習(xí)的專業(yè)技能之外，還需要通過相應(yīng)的社會實踐活動來補充其余的專業(yè)知識。而對于那些尚在學(xué)校中的播音系學(xué)生而言，他們可以利用充分各種現(xiàn)代化的設(shè)備和手段提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在錄播、直播實訓(xùn)室等環(huán)境中不斷地打磨自己，以實戰(zhàn)的方式要求自己、完善自己，最終在潛移默化的過程中逐步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

（二）全面提升播音主持的文化素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)

播音員主持人在工作開展的過程中要結(jié)合實際需求，對自己的文化知識進行查漏補缺。特別是一些具有交叉性的文化背景知識，應(yīng)當(dāng)是每一個播音員主持人都具備的文化素質(zhì)。同時，播音員主持人還應(yīng)該全面提升自己的職業(yè)道德，以嚴(yán)格的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，正確引導(dǎo)輿論，揭露事件真相，充分發(fā)揮電視新聞媒體的宣傳作用。

（三）構(gòu)建播音主持過硬的心理防線

處亂不驚的心理素質(zhì)是每一個播音員主持人必備的基本素質(zhì)。播音主持工作中結(jié)合實際情況，構(gòu)建過硬的心理防線是勢在必行的發(fā)展途徑。加固心理防線的渠道多種多樣，現(xiàn)場模擬、實戰(zhàn)演練手段等都可以利用。一方面，每一個播音員主持人必須學(xué)會理性地分析問題，并始終以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對鏡頭。在此過程中，播音員主持人還應(yīng)該不斷地進行心理剖析，強化自己的心理素質(zhì)。另一方面，播音員主持人還應(yīng)該定時或者不定時地進行“實戰(zhàn)練習(xí)”，經(jīng)常性地訓(xùn)練才能保證一旦在發(fā)生突發(fā)事件的時候能夠隨機應(yīng)變，巧妙地處理各種應(yīng)急事件。

三、結(jié)語

播音主持的專業(yè)技能與心理素質(zhì)的培育和構(gòu)建工作任重而道遠。這就要求播音員主持人在工作的過程中不斷嚴(yán)格要求自己，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強自己的心理素質(zhì)。只有不斷地提升自己，才能讓自己的播音技能與播音水平得到全面提升。

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（作者簡介：戈海濤，男 ，碩士，河北廣播電視臺，主任播音員，研究方向：播音主持）